KOMMUNIKATION
(Se også Meddelelseskanal; Medier [Massekommunikation]; Samtaler; Sladder; Sms; Sprog; Tale)
Bibelens tid: it-2 10
breve: it-1 316
kurerer: it-2 86
brudgom og brud: w06 15/10 28-29
børn:
virkning af tv og computere: g01 22/8 29
digital teknologi: g 4/15 14-15; g 6/12 28; g 11/09 3-9
“dataoverførsel”: g98 8/1 7
forsigtighed ved brug af beskedapps: w21.03 31; w21.12 15
forstyrrelser: g 2/10 30
generthed som følge af: g 6/08 30
dyr: g03 22/9 3-6; g02 8/4 16-19
duft (hyæner): g90 22/6 27
hyl (hyæner): g90 22/6 27
infralyd (elefanter): g97 22/12 29; g87 8/6 31
kontrast til mennesket: g03 22/9 8-9; w99 15/6 17; ct 55-61
nilkrokodillen inde i sit æg: g 5/09 30
stampen i jorden (ørkengnavere): g88 22/6 29
ulvehyl: g94 8/9 26
egenskaber der fremmer: w91 1/9 27-29
engle: wp17.5 4
erfaringer:
bror med spastisk quadriplegi: w15 1/3 9-11
spastisk lammet: g00 8/5 22-24
ung mand med amyotrofisk lateralsklerose: g 1/06 27-28
faglig tågesnak: g88 22/7 30
fisk: g03 22/9 8; g03 22/10 29
fløjtesprog: g 2/09 25; g94 22/11 19; g90 22/12 29
forbedre: w23.12 21, 27; g03 22/9 8-9
forkyndelse: km 8/02 8; w91 1/9 25-29
fortrolig: w06 1/8 18; w06 15/9 23-24
fugle: w08 1/5 4-5; g03 22/9 4, 6-8
gennem ægget: w08 1/5 4; g86 8/5 25
generelt: g03 22/9 3-10; w91 1/9 15-29
hvad der skal til for at folk lytter: g99 22/5 29
i familien: lff lektion 51; w13 15/5 19-23; w10 15/6 22-23; w09 15/6 17-18; w97 15/6 24; fy 186; w93 1/9 14-15; w91 1/9 20-22
afgørende for udvikling af sproglige evner: g87 22/11 27
betydning: w86 1/11 21
børn med forældre: w10 15/11 4-5; fl 147-148; w91 1/9 22
enlige forældre med mindreårige børn: g 11/12 5-6
Esters eksempel: mwb23.09 4
forældre med børn: w23.03 24-25; w22.05 28-29; g22.1 12; hf 23; w10 15/1 18-19; w10 15/6 23; w07 15/6 18-19; w07 1/9 25; w07 15/9 8; g 2/07 19; g 8/07 8; g 10/07 11; g05 8/2 8-9; w04 15/6 5; w01 1/10 10-11; g97 8/8 8-9; fy 56-58; g95 8/11 28; g95 22/12 9-10; fl 146-160; w92 15/10 15-16; w91 1/9 22; g90 22/1 16-17; g90 22/4 23; w88 1/5 5; g88 8/9 9-10; w87 15/8 31-32; w86 1/8 28-30; w86 1/11 21-25; g86 8/11 12-13
forældre med døve børn: g98 8/9 19-22; g97 22/8 30; g96 8/11 10-13
forældre med unge: g18.2 8; w14 15/9 18-19; w13 15/5 21-22; g 1/13 4-5; yp1 290-296; g 10/11 21; w10 15/2 32; g 9/09 8; g 12/09 21; w08 1/8 10-12; w08 15/8 29; g 6/08 6-7; g05 8/10 31; fy 65-71; g96 22/8 28-29; fl 150-160; w88 1/8 18; w87 15/2 6-7
fædre med børn: g 3/13 5
fædre med døtre: g00 22/5 29
fædre med sønner: w11 1/11 19-20
i forbindelse med tugt: fl 140-142, 155-157
indrømme fejl: w09 15/6 17-18
med ikketroende ægtefælle: w19.08 15-16; w90 15/8 22
med ægtefælle: w15 1/1 12; w15 15/1 26-27; g 3/14 15; w13 15/5 14-18; g 12/13 12-13; w11 1/8 11-12; w10 15/6 22-23; w10 1/8 10-12; w08 15/3 8-9; g 7/08 5-8; w07 15/4 9-11; w06 15/4 3-7; w05 1/3 14; g05 8/2 8; w99 15/7 21-23; fy 35-38; kl 142-143; w94 15/7 13-14; g94 22/1 3-12; w93 1/8 3-8; w93 15/8 6-7; fl 66-68; hp 84-85; g93 8/7 11; w92 15/10 14-15; w91 1/9 21-22; g86 8/4 3-5, 10-11
med ægtefælle efter ægteskabsbrud: g97 8/4 24
med ægtefælle om problemer: g16.3 10-11
mellem forældre: fl 107-108; w89 1/10 28
når ægtefæller har uoverensstemmelser: w20.07 3-4; g18.2 6; hf 10-11; w13 15/5 17-18; g 4/13 4-5; w11 1/8 12; yp1 290-291; w08 15/8 29; g 7/08 6-8; w06 15/4 3-4, 6-7; w06 15/9 22-24; w93 1/8 6-7; fl 33-39; g86 8/1 29
tænke før man taler: w08 1/1 10-12
unge hvis ene forælder er flyttet på grund af skilsmisse: g90 8/11 23-24
unge med forældre: mwb22.01 11; ypq 9-11; g 1/13 5; g 5/12 20-21; yp1 7-13; w10 15/11 4-5; g 12/09 18-21; yp2 184-189; g 12/06 11-12; g97 22/8 19-20; fy 65-66, 82; g96 22/8 28-29; g91 8/9 25; yp 20-25; g88 8/10 20; w86 1/11 16-20; g86 8/4 6-7; g86 8/10 18-20; g86 8/11 9-11
unge med forældre om sex: yp2 63-64
unge med ikketroende forældre: g87 8/7 19-20
unge og forældres skænderier: w13 1/11 8-10; yp1 14-20, 291-292; g 2/10 26-29
unges ~ med deres forældre efter at de er flyttet hjemmefra: g98 22/1 10
video Hvordan kan jeg tale med mine forældre?: lff lektion 50
video Kærlighed og respekt forener familier: lff lektion 51
ældre ægtepar: fy 167
indflydelse på privatlivets fred: g88 22/2 6-7
inkaer: g 7/06 10
insekter:
ildfluer: g03 22/9 6
Jehova: w19.03 8; w15 15/12 4-7; cl 311-313; w03 1/8 11-12; w01 1/7 7-9; w00 1/5 13-17; it-1 767; w91 1/9 16-17; si 8-9
brug af engle: ijwbq artikel 108; w06 15/1 5-6; it-2 889
brug af “Ordet” (Joh 1:1): it-1 1111-1112; w86 1/11 31
brug af ældste: w13 15/11 24-25
med Adam: w90 1/5 30; w89 1/8 11-18
med Adam og Eva: ijwbq artikel 160; w01 1/7 7; it-1 781; w89 1/8 19-21, 23-26
skriftlig kommunikation: w15 15/12 5-6; w14 1/12 5; cl 179, 181-182, 312; it-2 10
sprog brugt af: w15 15/12 4-6; si 8-9
Jesus Kristus: w91 1/9 17-18
kristne: w91 1/9 18-19
med trosfæller: w91 1/9 22-24; w89 15/11 18
lyslederkabler: g87 8/6 13-16
første transatlantiske kabel: g89 22/3 30
kapacitet: g89 22/3 30
med blinde: km 5/15 3; g89 22/8 7-8
med de døde: bhs 109, 111; g 2/14 4-5; fg 13; g 6/12 10-11; w11 1/6 17; w10 1/1 20-21; w10 1/12 8-9; bh 101, 103; g00 22/7 4-6; kl 113; w94 15/10 5-6; rs 81-82, 99, 359-360; w88 15/1 3-7; w86 1/8 6; g86 22/11 8-10
besværgere: it-1 250
“kanaler”: w88 1/9 6
som “engle”: w95 1/11 6
spiritisme: it-2 869-871
spåkvinden i En-Dor: g 6/12 11; w10 1/1 20; it-2 870-871; rs 359-360
med dæmoner: w12 1/3 21-22; rs 360; w88 15/1 5; g86 22/11 9-12
med døve og hørehæmmede: g90 22/3 30; g89 22/8 8; g88 8/7 20
pionersøster: w86 15/11 24
med ens næste: g86 22/4 4-5
med en ven der er syg: w10 1/7 10-13
med Jehova: w20.02 9; w15 15/4 20-23; w14 1/12 5; cl 313-314; g03 22/9 10; w00 15/10 5
betingelse for venskab: lff lektion 8; w92 1/6 25-26
med svigerfamilie: g90 22/2 9-10
med venner: w19.11 4-5; g 6/14 5; g 12/12 7; yp 70-72; w87 15/9 5
med ældre på plejehjem: w08 15/4 27
morsealfabetet: g98 8/9 30; g97 8/8 29
nødsignal fra skibe og fly: g 10/10 27-28
ordets betydning: w99 15/7 21; w91 1/9 16
planter: g03 22/9 6
“talende” træer: g87 8/12 12
trommer:
Afrika: g97 22/7 21-23
uden ord: w91 1/9 21-22, 25-26
unges ~ med voksne: g86 8/10 18-20; g86 8/11 9-11
vindmøller brugt til: g03 8/10 22
voksnes ~ med unge: w86 15/9 11-12, 17
værdsættelse af Vågn op!-artikler om:
kommunikation i ægteskabet: g94 8/8 30, 32
ældsteråd: w06 1/5 19-20