19—25 სექტემბერი

• სიმღერა 59 და ლოცვა

• შესავალი სიტყვა (3 წთ. ან ნაკლები)

ღვთის სიტყვის საუნჯე

• ჩვენ საოცრად ვართ შექმნილნი: (10 წთ.)

  • ფსალმ. 139:14 — იეჰოვას საქმეებზე დაფიქრება გაგვიღრმავებს მისადმი მადლიერებას (w07 6/15 21 ¶1—4).

  • ფსალმ. 139:15, 16 — ჩვენი გენები და უჯრედები იეჰოვას ძალასა და სიბრძნეზე მოწმობს (w07 6/15 22, 23 ¶7—11).

  • ფსალმ. 139:17, 18 — ადამიანი უნიკალურია, რადგან მეტყველება და ფიქრი შეუძლია (w07 6/15 23 ¶12, 13; w06 9/1 16 ¶8).

• გამოიკვლიე ღვთის სიტყვის სიღრმეები: (8 წთ.)

  • ფსალმ. 136:15 — რა დამატებით ინფორმაციას გვაწვდის ეს მუხლი ისრაელების ეგვიპტიდან გამოსვლის შესახებ? (it „გამოსვლა“ ¶3).

  • ფსალმ. 141:5 — რა ესმოდა კარგად მეფე დავითს? (w15 4/15 31 ¶1)

  • რა ვისწავლე იეჰოვას შესახებ მიმდინარე კვირის ბიბლიის კითხვის პროგრამიდან?

  • რომელ აზრებს გამოვიყენებ მსახურებაში ამ კვირის ბიბლიის კითხვის პროგრამიდან?

• ბიბლიის კითხვა: (4 წთ. ან ნაკლები) ფსალმ. 139:1—24

გააუმჯობესე მსახურება

• პირველი საუბარი: (2 წთ. ან ნაკლები) wp16.5 16

• განმეორებითი მონახულება: (4 წთ. ან ნაკლები) wp16.5 16 — დაპატიჟე მოსაუბრე კრების შეხვედრაზე.

• ბიბლიის შესწავლა: (6 წთ. ან ნაკლები) fg გაკვეთილი 8 ¶8 — დაანახვე შემსწავლელს, როგორ გამოიყენოს განხილული მასალა ცხოვრებაში.

იცხოვრე ქრისტიანული პრინციპებით

• სიმღერა 57

• რას უნდა მოერიდო ბიბლიის შესწავლის ჩატარებისას: (15 წთ.) განიხილე სტატია. შემდეგ აუდიტორიას უჩვენე ორნაწილიანი ვიდეორგოლი და განიხილე ის. ვიდეორგოლში ნაჩვენებია წიგნის „რას გვასწავლის ბიბლია“ 29-ე გვერდის მე-7 აბზაცის განხილვის ცუდი და კარგი მაგალითი. ვიდეორგოლის ჩვენებისას მაუწყებლებმა თვალი უნდა მიადევნონ აბზაცს. შეახსენე ინსცენირებებში მონაწილე მაუწყებლებს, რომ სტატიაში განხილული რჩევების გათვალისწინების შედეგად თავიანთ დავალებას მითითებულ დროში დაასრულებენ.

• კრების ბიბლიის შესწავლა: (30 წთ.) kr ხელმძღვანელი საბჭოს წერილი და თავი 1 ¶1—10

• განხილული მასალის შეჯამება და მომდევნო კვირის პროგრამის მიმოხილვა (3 წთ.)

• სიმღერა 30 და ლოცვა