봉사회 계획표

5월 12일로 시작하는 주

노래 1

10분: 회중 광고. 「우리의 왕국 봉사」에서 선택한 광고. 8면의 제안을 사용하여, 「파수대」 5월 15일호와 「깨어라!」 5월 22일호를 제공하는 방법을 보여 주는 두 가지 실연을 한다. 각 실연에서, 한 잡지만 소개하지만, 두 잡지를 모두 제공해야 한다. 집주인이 헌금에 대해 물을 경우, 헌금 마련을 언급하는 내용을 포함시킨다.

20분: 부모 여러분—여러분의 자녀들이 진보하도록 도와주십시오. 「전도 학교」 책 9-12면과 21-38면에 나오는 주요점을 검토하는 연설. 부모들에게 자녀들이 봉사의 직무에서 진보하도록 훈련시키려는 목적을 가지고 가족 연구에서 그 내용의 일부를 사용할 것을 권한다. 어린 자녀들이 필요한 기술을 발전시키도록 돕기 위해 사용할 수 있는 구체적인 요점들에 주의를 이끈다.

15분: “좋은 소식을 맡음.”a 전파 활동에서 자신의 몫을 증가시키기 위해 어떻게 개인의 환경을 조정할 수 있었는지에 대해 한두 명의 전도인이 간략하게 설명하도록 미리 마련한다.

노래 46 및 마치는 기도.

5월 19일로 시작하는 주

노래 62

15분: 회중 광고. 회계 보고. “유럽의 일부 나라에서 수행되고 있는 국제 왕국회관 건축 활동”을 살펴본다. 재원이 부족한 지역과 한국 지부 관할 구역에서 하는 왕국회관 건축은 왕국회관 기금 헌금으로 지원되고 있다는 것을 언급한다.

15분: 회중의 필요.

15분: “비공식 증거로 여호와를 찬양하십시오.” 연설 및 청중과의 토의. 3항을 토의할 때, 다음 중 일부 경우에 성서 토의를 시작하기 위해 어떻게 말할 수 있겠는지 청중에게 묻는다. (1) 계산대 앞에서 줄을 서서 기다리고 있는 동안, (2) 대중 교통수단을 이용하고 있는 동안, (3) 자기 집 주위에서 일하고 있는 이웃 사람에게, (4) 직장에서 동료에게, (5) 학교에서 급우에게. 전도인이 어떻게 성공적으로 비공식 증거를 하였는지에 대한 한 가지 경험담을 회중 전도인이 발표하도록 미리 마련한다.

노래 135 및 마치는 기도.

5월 26일로 시작하는 주

노래 174

10분: 회중 광고. 5월 봉사 보고를 제출하도록 모두에게 상기시킨다. 8면의 제안을 사용하여 「파수대」 6월 1일호와 「깨어라!」 6월 8일호를 제공하는 방법을 보여 주는 두 가지 실연을 한다. 각 실연에서, 한 잡지만 소개하지만, 두 잡지를 모두 제공해야 한다. 실연 중 하나는, 잡지를 받지 않는 집주인에게 「성서에 관해 더 알고 싶으십니까?」 전도지를 남기는 것으로 끝을 맺는다.

10분: 질문함. 연설. 전화 증거 방법과 관련하여 「우리의 왕국 봉사」 2001년 2월호 6면 12-15항에 나오는 몇 가지 제안이나 회중 구역에서 효과적으로 사용해 온 제안들을 간략하게 검토한다.

25분: “하느님의 말씀은 진리입니다.”b 마련되어 있는 질문들을 사용한다. 전도인들이 성서를 사용하여 질문에 대답해 주었던 것이 자신이 진리를 배우는 데 어떻게 도움이 되었는지에 대해 발표하도록 청중에게 권한다. 4항을 토의할 때, 유능한 전도인이 “하느님의 말씀을 올바로 다루십시오” 기사에 나오는 일부 제안을 활용하여, 첫 방문에서 성서를 어떻게 사용하는지를 보여 주는 실연을 한다.—「사」 01/12 1면 3-4항.

노래 188 및 마치는 기도.

6월 2일로 시작하는 주

노래 210

10분: 회중 광고. 「우리의 왕국 봉사」 2002년 1월호 삽입물에 나오는 「요구」 팜플렛과 「지식」 책을 제공하는 방법에 관한 한두 가지 제안을 검토한다.

20분: 영예로운 결혼—하느님의 요구 조건. 연설 및 청중과의 토의. 많은 나라에서는 남녀가 법적으로 결혼하지 않고 동거하는 일이 흔히 있다. 일부 사람들은 동거가 실제적인 이점이 있다고 주장한다. 성서의 견해에 초점을 맞추면서, 결혼이 하느님께서 창시하신 마련임을 강조한다. (「추」 34-5면) 결혼하지 않고 동거하는 것은 음행이다. (「결」 17면) 많은 사람들의 생각과는 달리, 연구 결과들은 혼전 동거가 결혼 생활의 성공 가능성을 감소시킨다고 알려 준다. (「깨」02 3/8 29면; 「깨」92 9/15 28면; 「깨」91 5/15 28면) 그리스도인들은 여호와의 표준을 따름으로 그분에게 영예를 돌린다. 그렇게 함으로 그들 자신도 유익을 얻는다.—이사야 48:17, 18.

15분: 당신은 유익을 얻고 있습니까? 학교 감독자가 다루는 청중과의 토의. 1월부터 우리는 새로운 형식으로 진행되는 신권 전도 학교에 참석하게 되었다. 학교의 새로운 특징 몇 가지를 간단하게 검토한다. 지금까지 거둔 긍정적인 결과들을 강조한다. 학교에 등록한 학생이 더 있는가? 더욱더 기꺼이 참여하려고 하는가? 조언을 베푸는 새로운 마련으로부터 학생들은 어떤 유익을 얻고 있는가? 지금까지 개인적으로 어떤 유익을 얻었는지 그리고 새로운 프로그램이 앞으로 자신에게 어떻게 도움이 될 것이라고 생각하는지 발표하도록 청중에게 권한다.

노래 225 및 마치는 기도.

[각주]