Распоред за Теократска школа за проповедање — 1997
Упатства
Во текот на 1997 година, подготовките за Теократската школа за проповедање ќе бидат следниве.
УЧЕБНИЦИ: Задачите ќе се темелат на Библијата на македонски јазик, Обединети во обожавањето на единствениот вистинит Бог [uw], „Сето Писмо е од Бог инспирирано и корисно“ [si-SB], „Библиски теми за дискусија“ [td], Спознание кое води до вечен живот [kl] и Расудување на темел на Писмото [rs-SB].
Школата треба да започнува НАВРЕМЕ со песна, молитва и изрази на добредојде, а потоа да продолжи на следниов начин:
ЗАДАЧА БР. 1: 15 минути. Треба да ја одржи старешина или слуга помошник, а ќе се темели на Обединети во обожавањето на единствениот вистинит Бог или на „Сето Писмо е од Бог инспирирано и корисно“. Оваа задача треба да се одржи како 10 до 12-минутен поучен говор, после кој следат 3 до 5 минути усно повторување со користење на печатените прашања од публикацијата. Целта не треба да биде само да се обработи материјалот туку и да се обрне внимание на практичната вредност на информациите кои се разгледуваат, истакнувајќи го она што би било од најголема корист за собранието. Треба да се користи одредената тема. Сите се охрабрени внимателно да се подготват однапред за да можат слушателите да извлечат потполна корист од овој материјал.
Браќата на кои им е доделен овој говор треба да внимаваат да се држат за зададеното време. Ако е потребно или ако говорникот замоли за тоа, може да се даде приватен совет.
ВРВНИ ТОЧКИ ОД ЧИТАЊЕТО НА БИБЛИЈАТА: 6 минути. Треба да ги изнесе некој старешина или слуга помошник кој делотворно ќе го примени материјалот на локалните потреби. Ова не треба да биде само сиже на материјалот што е доделен за читање. Може да се вклучи еден општ преглед на доделените поглавја за 30 до 60 секунди. Меѓутоа, главната цел е да им се помогне на присутните да сфатат зошто и како тие информации ни користат нам. Потоа, надгледникот на школата ќе ги испрати учениците во другите простории.
ЗАДАЧА БР. 2: 5 минути. Тоа е читање на зададениот материјал од Библијата што ќе го одржи еден брат. Ова ќе важи како за главната школа така и за помошните групи. Доделената задача за читање обично е доволно кратка за да може ученикот да даде кратки објаснувачки информации во уводните и во заклучните забелешки. Може да се вклучи историска позадина, пророчко или доктринарно значење, како и примена на начелата. Треба да се прочитаат сите зададени стихови без прекинување. Се разбира, кога стиховите што треба да се читаат не следат еден по друг, ученикот може да го наведе стихот каде што продолжува читањето.
ЗАДАЧА БР. 3: 5 минути. Ќе ѝ биде доделена на сестра. Темата за ова излагање ќе се темели на книгата Спознание кое води до вечен живот. Рамката може да биде повторна посета или домашна библиска студија, а учесничките може да стојат или да седат. Надгледникот на школата ќе биде првенствено заинтересиран за начинот на кој ученичката му помага на станарот да расудува и да го разбере материјалот, како и на примената на библиските стихови. Ученичката на која ѝ е доделен овој дел треба да знае да чита. Надгледникот на школата ќе одреди еден соговорник, но можат да се користат и додатни соговорници. Учесничката може да одреди дали станарот ќе прочита некои пасуси од книгата или не. Првенствена важност треба да му се придаде на делотворното користење на материјалот, а не на рамката.
ЗАДАЧА БР. 4: 5 минути. Ќе биде доделена на брат или на сестра. Ќе се темели на Расудување на темел на Писмото или на „Библиски теми за дискусија“. Кога му се доделува на брат, треба да биде говор за сите присутни. Обично ќе биде најдобро ако братот го подготвува својот говор имајќи ги на ум присутните во Салата на Царството, така што ќе биде навистина информативен и корисен за оние кои навистина ќе го слушаат. Кога ѝ е доделен на сестра, материјалот треба да се изнесе онака како што е изложено во задача бр. 3.
СОВЕТ И ЗАБЕЛЕШКИ: После секое излагање на учениците, надгледникот на школата ќе даде конкретен совет кој не мора да биде по редоследот на програмата на совети, изложена на ливчето Совет за говори. Наместо тоа, тој треба да се концентрира на подрачјата на кои ученикот треба да се подобри. Ако говорникот заслужува само „Д“ а нема други говорнички одлики означени со „П“ или „Р“, тогаш советникот ќе ја заокружи рубриката каде обично би се појавило „Д“, „П“ и „Р“, за говорничката одлика на која ученикот би требало да работи како следно. Тој ќе го посоветува ученикот за тоа истата вечер, а на следното ливче Задача за Теократската школа за проповедање (S-89) ќе му ја означи таа говорничка одлика. Оние кои се во програмата треба да седат во предниот дел на салата. Тоа ќе заштеди време и ќе му овозможи на надгледникот директно да му даде совет на секој ученик. Доколку допушта времето, откако ќе му го даде потребниот устен совет, советникот може да даде коментари за информативните и за практичните мисли коишто учениците не ги опфатиле. Надгледникот на школата не треба да потроши повеќе од две минути за советот и за какви и да се кратки забелешки после секоја задача. Ако на братот кој ги изнесува врвните точки на Библијата му е потребен совет, тој може да му се даде приватно.
ПОДГОТВУВАЊЕ НА ЗАДАЧИТЕ: Пред да го подготви доделениот дел, ученикот треба внимателно да го прочита материјалот од Водичот за школата кој се занимава со говорничката одлика на која треба да работи. Учениците на кои им е доделена втората задача можат да изберат тема која одговара на делот од Библијата кој треба да се чита. Другите задачи ќе се одвиваат во склад со темата која е покажана на отпечатениот распоред.
ВРЕМЕ: Никој не треба да го пречекори времето, а тоа важи и за советите и забелешките на советникот. Задачите бр. 2 до 4 треба тактично да бидат прекинати штом ќе истече времето. Оној кој е одреден да дава знак за прекин треба да го стори тоа веднаш. Кога ќе го пречекорат времето браќата кои го држат говорот бр. 1 и Врвните точки од Библијата, треба да им се даде приватен совет. Траење на програмата: 45 минути, без песна и молитва.
ПИСМЕНО ПОВТОРУВАЊЕ: Повремено се дава писмено повторување. При подготовката, повтори го зададениот материјал и доврши со предвиденото читање од Библијата. Во текот на 25-минутното повторување може да се користи само Библијата. Остатокот од времето ќе се посвети на дискусија за прашањата и одговорите. Секој ученик ќе го провери својот лист. Надгледникот на школата заедно со присутните ќе ги разгледа одговорите на прашањата за повторување, а ќе се концентрира на потешките, помагајќи им на сите јасно да ги разберат одговорите. Ако поради локалните околности тоа е потребно, повторувањето може да се одржи и една седмица подоцна од она што е наведено на распоредот.
ГОЛЕМИ СОБРАНИЈА: Собранијата кои имаат по 50 и повеќе запишани во школата можеби ќе сакаат да организираат додатни групи на ученици кои ќе ги одржуваат своите предвидени делови пред други советници. Секако, и некрстените лица кои живеат во склад со христијанските начела можат да се запишат во школата и да добиваат задачи.
ОТСУТНИ: Сите во собранието можат да покажат ценење за оваа школа така што ќе настојуваат да бидат присутни на секој седмичен состанок, добро ќе ги подготвуваат своите задачи и ќе учествуваат во деловите со прашања. Се надеваме дека сите ученици совесно ќе гледаат на своите задачи. Ако ученикот кој е на распоредот не е присутен, еден доброволец може да ја преземе задачата, применувајќи ја онолку колку што се чувствува способен за тоа кратко време. Со соодветно учество на присутните, материјалот може да го обработи и самиот надгледник на школата.
РАСПОРЕД
6 јан. Читање на Библијата: Захарија 1 до 5
Бр. 1: Увод во Захарија (si стр. 168, 169 пас. 1—7)
Бр. 2: Захарија 2:1—13
Бр. 3: Човекот не бил создаден за да умира (kl стр. 53 пас. 1—3)
Бр. 4: Што е духот на светот и зошто е опасен? (rs стр. 102 пас. 3 до стр. 103 пас. 2)
13 јан. Читање на Библијата: Захарија 6 до 9
Бр. 1: Исус ги има клучевите од смртта и од хадесот (uw стр. 73—77 пас. 8—15)
Бр. 2: Захарија 7:1—14
Бр. 3: Злокобна завера (kl стр. 55, 56 пас. 4—7)
Бр. 4: Гордоста и бунтовноста се манифестации на духот на светот (rs стр. 103 пас. 3 до стр. 104 пас. 1)
20 јан. Читање на Библијата: Захарија 10 до 14
Бр. 1: Захарија — Зошто е корисна (si стр. 171, 172 пас. 23—27)
Бр. 2: Захарија 12:1—14
Бр. 3: Како Сатана ја спровел својата завера (kl стр. 56—58 пас. 8—12)
Бр. 4: Духот на светот унапредува телесни желби (rs стр. 104 пас. 2)
27 јан. Читање на Библијата: Малахија 1 до 4
Бр. 1: Увод во Малахија и зошто е корисна (si стр. 172—175 пас. 1—6, 13—17)
Бр. 2: Малахија 1:6—14
Бр. 3: Како се рашириле гревот и смртта (kl стр. 58, 59 пас. 13—15)
Бр. 4: Духот на светот унапредува материјализам (rs стр. 104 пас. 3 до стр. 105 пас. 1)
3 фев. Читање на Библијата: Матеј 1 до 3
Бр. 1: Увод во Матеј (si стр. 175—177 пас. 1—10)
Бр. 2: Матеј 2:1—15
Бр. 3: Чувај се од Сатановите тактики (kl стр. 59, 60 пас. 16—18)
Бр. 4: Води тешка битка против делата на телото (rs стр. 105 пас. 2)
10 фев. Читање на Библијата: Матеј 4 и 5
Бр. 1: Да се цени Божјето трајно Царство (uw стр. 78—81 пас. 1—9)
Бр. 2: Матеј 4:1—17
Бр. 3: Имај вера и биди подготвен за противење (kl стр. 60, 61 пас. 19—21)
Бр. 4: Имај доверба во Јехова, а не во човечките владетели (rs стр. 105 пас. 3, 4)
17 фев. Читање на Библијата: Матеј 6 и 7
Бр. 1: Што ќе исполни Божјето Царство (uw стр. 81, 82 пас. 10—12)
Бр. 2: Матеј 7:1—14
Бр. 3: Божјето средство за спасение на човештвото (kl стр. 62, 63 пас. 1—5)
Бр. 4: Кој е виновен за човечкото страдање? (rs стр. 282 пас. 2 до стр. 283 пас. 1)
24 фев. Читање на Библијата: Матеј 8 и 9
Бр. 1: Што веќе постигнало Божјето Царство (uw стр. 83—86 пас. 13—15)
Бр. 2: Матеј 8:1—17
Бр. 3: Зошто требало Месијата да умре (kl стр. 63—65 пас. 6—11)
Бр. 4: Како започнало човечкото страдање? (rs стр. 283 пас. 2, 3)
3 март Читање на Библијата: Матеј 10 и 11
Бр. 1: На кој начин најнапред го бараме Царството (uw стр. 87—89 пас. 1—6)
Бр. 2: Матеј 11:1—15
Бр. 3: Како била платена откупнината (kl стр. 65—68 пас. 12—16)
Бр. 4: Што сторил Бог за да му помогне на човештвото кое страда (rs стр. 283 пас. 4 до стр. 284 пас. 1)
10 март Читање на Библијата: Матеј 12 и 13
Бр. 1: Следи го примерот на првите ученици (uw стр. 90, 91 пас. 7—9)
Бр. 2: Матеј 12:22—37
Бр. 3: Христовата откупнина и ти (kl стр. 68, 69 пас. 17—20)
Бр. 4: Зошто Бог допуштил страдањето да трае? (rs стр. 284 пас. 3 до стр. 285 пас. 6)
17 март Читање на Библијата: Матеј 14 и 15
Бр. 1: Задржи го Царството на прво место во твојот живот (uw стр. 91—94 пас. 10—15)
Бр. 2: Матеј 14:1—22
Бр. 3: Дали Бог е одговорен за човечкото страдање? (kl стр. 70—72 пас. 1—5)
Бр. 4: Што треба да знаеме за вродените недостатоци? (rs стр. 286 пас. 1—4)
24 март Читање на Библијата: Матеј 16 и 17
Бр. 1: Што вели Писмото за Јовановото крштавање (uw стр. 95, 96 пас. 1—5)
Бр. 2: Матеј 17:14—27
Бр. 3: Совршен почеток и злобен предизвик (kl стр. 72, 73 пас. 6—10)
Бр. 4: Зошто Бог ги допушта „природните катастрофи“? (rs стр. 287 пас. 1—3)
31 март Читање на Библијата: Матеј 18 и 19
Бр. 1: Што е крштавање во смрт? (uw стр. 97, 98 пас. 6—8)
Бр. 2: Матеј 19:16—30
Бр. 3: Вистинските спорни прашања и Јеховиниот начин да ги реши (kl стр. 74—76 пас. 11—15)
Бр. 4: Дали луѓето на кои им се случуваат несреќи се казнети од Бог? (rs стр. 287 пас. 4 до стр. 289 пас. 3)
7 апр. Читање на Библијата: Матеј 20 и 21
Бр. 1: Што значи тоа да се биде крстен „во името на Отецот, и Синот, и Светиот Дух“? (uw стр. 98 пас. 9)
Бр. 2: Матеј 20:1—16
Бр. 3: Што било докажано со тоа што Бог го допуштил злото? (kl стр. 76, 77 пас. 16—19)
Бр. 4: Дали зборувањето јазици докажува дека некој има свет дух? (rs стр. 77 пас. 2 до стр. 78 пас. 3)
14 апр. Читање на Библијата: Матеј 22 и 23
Бр. 1: Да живееме според значењето на нашето крштавање (uw стр. 99—102 пас. 10—14)
Бр. 2: Матеј 23:1—15
Бр. 3: На чија страна стоиш ти? (kl стр. 78, 79 пас. 20—23)
Бр. 4: Зошто некои христијани од првиот век зборувале јазици? (rs стр. 78 пас. 4 до стр. 79 пас. 3)
21 апр. Читање на Библијата: Матеј 24 и 25
Бр. 1: Идентификување на големото мноштво (uw стр. 103, 104 пас. 1—4)
Бр. 2: Матеј 24:32—44
Бр. 3: Што се случува со нашите сакани кои умреле? (kl стр. 80—82 пас. 1—6)
Бр. 4: Како можеме да ги идентификуваме оние кои имаат Божји дух? (rs стр. 79 пас. 5 до стр. 80 пас. 1)
28 апр. Писмено повторување. Заврши со Захарија 1-14; Малахија 1-4 до Матеј 1-25
5 мај Читање на Библијата: Матеј 26
Бр. 1: Што е потребно за да се преживее големата неволја? (uw стр. 105 пас. 5)
Бр. 2: Матеј 26:31—35, 69—75
Бр. 3: Што навистина значи враќањето во прав (kl стр. 82, 83 пас. 7—10)
Бр. 4: По што се препознаваат вистинските христијани денес? (rs стр. 80 пас. 2—4)
12 мај Читање на Библијата: Матеј 27 и 28
Бр. 1: Матеј — Зошто е корисна (si стр. 180, 181 пас. 29—33)
Бр. 2: Матеј 27:11—26
Бр. 3: Каква е состојбата на мртвите? (kl стр. 83, 84 пас. 11—14)
Бр. 4: Колку долго требало да трае дарот на јазици? (rs стр. 80 пас. 5 до стр. 81 пас. 3)
19 мај Читање на Библијата: Марко 1 и 2
Бр. 1: Увод во Марко (si стр. 181—183 пас. 1—11)
Бр. 2: Марко 1:12—28
Бр. 3: Сите оние што се во Божјето сеќавање ќе бидат воскреснати (kl стр. 85—87 пас. 15—18)
Бр. 4: Што е доктрината за тројството, и кое е нејзиното потекло? (rs стр. 393 пас. 4 до стр. 394 пас. 5)
26 мај Читање на Библијата: Марко 3 и 4
Бр. 1: Зошто големото мноштво ја преживува големата неволја (uw стр. 106, 107 пас. 6—8)
Бр. 2: Марко 3:1—15
Бр. 3: Каде ќе воскреснат? (kl стр. 88, 89 пас. 19—22)
Бр. 4: Дали светиот дух е личност? (rs стр. 395 пас. 1—4)
2 јуни Читање на Библијата: Марко 5 и 6
Бр. 1: Зошто го цениме нашиот духовен рај (uw стр. 107—109 пас. 9—13)
Бр. 2: Марко 5:21—24, 35—43
Бр. 3: Божјето Царство и неговата цел (kl стр. 90, 91 пас. 1—5)
Бр. 4: Дали Исус и Јехова се иста личност? (rs стр. 396 пас. 1 до стр. 397 пас. 2)
9 јуни Читање на Библијата: Марко 7 и 8
Бр. 1: Зошто денес на Земјата има толку малку наследници на Царството? (uw стр. 110—112 пас. 1—7)
Бр. 2: Марко 7:24—37
Бр. 3: Божјето Царство е влада (kl стр. 91, 92 пас. 6, 7)
Бр. 4: Дали Библијата учи дека Јехова, Исус и светиот дух се сите еднакви? (rs стр. 398 пас. 1 до стр. 399 пас. 2)
16 јуни Читање на Библијата: Марко 9 и 10
Бр. 1: Духовни синови — како го знаат тоа? (uw стр. 112, 113 пас. 8—10)
Бр. 2: Марко 9:14—29
Бр. 3: Откаде знаеме дека Божјето Царство е реалност (kl стр. 92, 93 пас. 8—11)
Бр. 4: Дали Библијата учи дека секој од оние за кои се вели дека се дел од тројството е Бог? (rs стр. 399 пас. 3 до стр. 400 пас. 2)
23 јуни Читање на Библијата: Марко 11 и 12
Бр. 1: Кое е значењето на прославата на Споменот? (uw стр. 114—116 пас. 11—14)
Бр. 2: Марко 11:12—25
Бр. 3: Зошто Божјето Царство е единствена надеж за човештвото (kl стр. 94, 95 пас. 12, 13)
Бр. 4: Како тринитаријанците го применуваат Писмото на погрешен начин? (rs стр. 400 пас. 3 до стр. 402 пас. 2)
30 јуни Читање на Библијата: Марко 13 и 14
Бр. 1: Да се препознае Јеховината видлива организација (uw стр. 117, 118 пас. 1—3)
Бр. 2: Марко 14:12—26
Бр. 3: Зошто Исус не почнал да владее веднаш откако бил вознесен на небото (kl стр. 95, 96 пас. 14, 15)
Бр. 4: Зошто некои стихови кои укажуваат на Јехова можат да се применат на Христос (rs стр. 402 пас. 3 до стр. 403 пас. 1)
7 јули Читање на Библијата: Марко 15 и 16
Бр. 1: Марко — Зошто е корисна (si стр. 186 пас. 31—33)
Бр. 2: Марко 15:16—32
Бр. 3: Кога започнале и кога завршиле одредените времиња на народите? (kl стр. 96, 97 пас. 16—18)
Бр. 4: Писмото применето на погрешен начин од тринитаријанците (rs стр. 403 пас. 2 до стр. 404 пас. 3)
14 јули Читање на Библијата: Лука 1
Бр. 1: Увод во Лука (si стр. 187, 188 пас. 1—9)
Бр. 2: Лука 1:5—17
Бр. 3: Ова се последните денови (kl стр. 98, 99 пас. 1—4)
Бр. 4: Зошто Јован 1:1 и 8:58 не го поддржуваат тројството (rs стр. 404 пас. 4 до стр. 406 пас. 4)
21 јули Читање на Библијата: Лука 2 и 3
Бр. 1: Божјата организација е теократска (uw стр. 118, 119 пас. 4—7)
Бр. 2: Лука 2:1—14
Бр. 3: Кои се некои обележја на последните денови? (kl стр. 99—103 пас. 5—7)
Бр. 4: Зошто е многу важно да се земе предвид контекстот на стиховите (rs стр. 406 пас. 6 до стр. 409 пас. 4)
28 јули Читање на Библијата: Лука 4 и 5
Бр. 1: Библиската улога на оние кои предводат (uw стр. 120—122 пас. 8—12)
Бр. 2: Лука 4:31—44
Бр. 3: Понижувачкото однесување на човекот проречено за последните денови (kl стр. 103, 104 пас. 8—12)
Бр. 4: Исус Христос и Јехова се одвоени и посебни личности (rs стр. 409 пас. 5 до стр. 411 пас. 3)
4 авг. Читање на Библијата: Лука 6 и 7
Бр. 1: Анализирање на нашето ценење за Божјата организација (uw стр. 123, 124 пас. 13, 14)
Бр. 2: Лука 6:37—49
Бр. 3: Две специфични карактеристики на последните денови (kl стр. 105 пас. 13, 14)
Бр. 4: Исус не се воскреснал себеси од смрт, и тој никогаш не тврдел дека е еднаков со Бог (rs стр. 412 пас. 2—5)
11 авг. Читање на Библијата: Лука 8 и 9
Бр. 1: Зошто да се сослуша советот? (uw стр. 125—127 пас. 1—4)
Бр. 2: Лука 9:23—36
Бр. 3: Реагирај на доказите дека ова се последните денови (kl стр. 106, 107 пас. 15—17)
Бр. 4: Зошто држењето на верувањето во тројство е опасно (rs стр. 413 пас. 1—3)
18 авг. Читање на Библијата: Лука 10 и 11
Бр. 1: Добри примери на оние кои прифатиле совет (uw стр. 127, 128 пас. 5, 6)
Бр. 2: Лука 11:37—51
Бр. 3: Злите духови навистина постојат! (kl стр. 108 пас. 1—3)
Бр. 4: Зошто има толку зло? (rs стр. 133 пас. 3 до стр. 134 пас. 1)
25 авг. Писмено повторување. Заврши со Матеј 26-28; Марко 1-16 до Лука 1-11
1 септ. Читање на Библијата: Лука 12 и 13
Бр. 1: Развивај непроценливи особини (uw стр. 128—130 пас. 7—11)
Бр. 2: Лука 13:1—17
Бр. 3: Злите ангели застануваат на страната на Сатана (kl стр. 109 пас. 4, 5)
Бр. 4: Зошто Бог го допушта злото? (rs стр. 134 пас. 2 до стр. 135 пас. 2)
8 септ. Читање на Библијата: Лука 14 до 16
Бр. 1: Не одбивај ја Јеховината стега (uw стр. 130, 131 пас. 12—14)
Бр. 2: Лука 14:1—14
Бр. 3: Отфрли ги сите облици на спиритизам (kl стр. 111 пас. 6—8)
Бр. 4: Каква корист имаме од тоа што Бог го допуштил злото (rs стр. 136 пас. 1, 2)
15 септ. Читање на Библијата: Лука 17 и 18
Бр. 1: Љубовта ги идентификува вистинските христијани (uw стр. 132, 133 пас. 1—5)
Бр. 2: Лука 17:22—37
Бр. 3: Зошто Библијата го осудува спиритизмот (kl стр. 112, 113 пас. 9—11)
Бр. 4: На кој начин Библијата гледа на жените (rs стр. 118 пас. 3 до стр. 119 пас. 1)
22 септ. Читање на Библијата: Лука 19 и 20
Бр. 1: Што да се стори кога ќе настанат проблеми (uw стр. 134, 135 пас. 6—9)
Бр. 2: Лука 19:11—27
Бр. 3: Библијата открива како дејствуваат злите духови (kl стр. 113, 114 пас. 12, 13)
Бр. 4: Дали тоа што на мажите им се доделува поглаварство е понижувачко за жените? (rs стр. 119 пас. 1 до стр. 120 пас. 1)
29 септ. Читање на Библијата: Лука 21 и 22
Бр. 1: Решавај ги проблемите на библиски начин (uw стр. 135, 136 пас. 10—13)
Бр. 2: Лука 22:24—38
Бр. 3: Како да им се спротивставиш на злите духови (kl стр. 114, 115 пас. 14, 15)
Бр. 4: Дали жените треба да бидат проповедници? (rs стр. 120 пас. 2, 3)
6 окт. Читање на Библијата: Лука 23 и 24
Бр. 1: Лука — Зошто е корисна (si стр. 192, 193 пас. 30—35)
Бр. 2: Лука 23:32—49
Бр. 3: Како да ја зајакнеш својата вера (kl стр. 115, 116 пас. 16, 17)
Бр. 4: Зошто во некои прилики христијанските жени носат покривала на главата? (rs стр. 121 пас. 1, 2)
13 окт. Читање на Библијата: Јован 1 до 3
Бр. 1: Увод во Јован (si стр. 193—195 пас. 1—9)
Бр. 2: Јован 1:19—34
Бр. 3: Бори се постојано против злите духови (kl стр. 116, 117 пас. 18—20)
Бр. 4: Дали е исправно жените да употребуваат козметички средства или да носат накит? (rs стр. 122 пас. 1 до стр. 123 пас. 1)
20 окт. Читање на Библијата: Јован 4 и 5
Бр. 1: Барај можности да се ,рашириш‘ во љубовта (uw стр. 137, 138 пас. 14—17)
Бр. 2: Јован 4:39—54
Бр. 3: Водењето побожен живот донесува среќа (kl стр. 118, 119 пас. 1—4)
Бр. 4: Каква е иднината на овој свет и на неговиот водач? (rs стр. 352 пас. 2 до стр. 353 пас. 3)
27 окт. Читање на Библијата: Јован 6 и 7
Бр. 1: Практикувај оддаденост на Бог во својот дом (uw стр. 139 пас. 1, 2)
Бр. 2: Јован 6:52—71
Бр. 3: Чесноста води до среќа (kl стр. 119, 120 пас. 5, 6)
Бр. 4: Како треба вистинските христијани да гледаат на светот? (rs стр. 353 пас. 4 до стр. 354 пас. 4)
3 ноем. Читање на Библијата: Јован 8 и 9
Бр. 1: Што вели Библијата за бракот, разводот и одвојувањето (uw стр. 140 пас. 3)
Бр. 2: Јован 9:18—34
Бр. 3: Дарежливоста донесува среќа (kl стр. 120 пас. 7, 8)
Бр. 4: td 32Б Само 144.000 одат на небо
10 ноем. Читање на Библијата: Јован 10 и 11
Бр. 1: Клучни фактори за успешен брак (uw стр. 140, 141 пас. 4, 5)
Бр. 2: Јован 10:22—39
Бр. 3: Чувај ги своите мисловни способности и избегнувај го она што е лошо (kl стр. 121, 122 пас. 9, 10)
Бр. 4: td 38В Огнот е симбол на уништување
17 ноем. Читање на Библијата: Јован 12 и 13
Бр. 1: Исполни ја својата улога во Божјето семејно уредување (uw стр. 141—143 пас. 6—10)
Бр. 2: Јован 12:1—16
Бр. 3: Верноста кон брачниот другар донесува среќа во бракот (kl стр. 122, 123 пас. 11—13)
Бр. 4: td 40Б Годишните прослави и Јеховините вистински слуги
24 ноем. Читање на Библијата: Јован 14 до 16
Бр. 1: Библијата нека биде твој извор на совет (uw стр. 144 пас. 11—13)
Бр. 2: Јован 16:1—16
Бр. 3: Не бидете дел од светот (kl стр. 123—125 пас. 14, 15)
Бр. 4: td 27Б Обожавањето ликови било замка за Израил
1 дек. Читање на Библијата: Јован 17 и 18
Бр. 1: Зошто нѐ интересира Мојсеевиот закон (uw стр. 146, 147 пас. 1—4)
Бр. 2: Јован 18:1—14
Бр. 3: Зошто вистинските христијани не прославуваат Божиќ или родендени (kl стр. 126 пас. 16, 17)
Бр. 4: td 29А Постои само една вистинска религија
8 дек. Читање на Библијата: Јован 19 до 21
Бр. 1: Јован — Зошто е корисна (si стр. 198, 199 пас. 30—35)
Бр. 2: Јован 19:25—37
Бр. 3: Продолжи да ја славиш Господовата вечера (kl стр. 127 пас. 18)
Бр. 4: td 20А Објавувај го Божјето име
15 дек. Читање на Библијата: Дела 1 до 3
Бр. 1: Увод во Дела (si стр. 199, 200 пас. 1—8)
Бр. 2: Дела 1:1—14
Бр. 3: Како библиските начела важат во вработувањето и во забавата (kl стр. 127, 128 пас. 19, 20)
Бр. 4: td 20Г Кои се Божјите главни особини?
22 дек. Читање на Библијата: Дела 4 до 6
Бр. 1: Библиски причини зошто не сме под Мојсеевиот закон (uw стр. 147, 148 пас. 5, 6)
Бр. 2: Дела 5:27—42
Бр. 3: Покажи почитување кон животот и крвта (kl стр. 128, 129 пас. 21—23)
Бр. 4: td 21А Кое е потеклото на Јеховините сведоци
29 дек. Писмено повторување. Заврши со Лука 12-24; Јован 1-21 до Дела 1-6