Распоред за состаноците за служба
Седмица што почнува од 8 ноември
10 мин: Локални известувања. Избрани Известувања од Наша служба за Царството. Специјалната кампања за да се дистрибуира брошурата Бдејте! ќе заврши на 14 ноември. До крајот на ноември ќе се нуди книгата Учи од Големиот Учител. Накратко разгледај ги предложените презентации во Наша служба за Царството од мај 2004, страница 3.
15 мин: Извлечи целосна корист од Состанокот за служба. Дискусија со присутните на темел на книгата Наша служба, страници 71, 72. На кои пет подрачја Состанокот за служба ни помага да се подобриме како христијански слуги? Наведи примери од програмата за овој месец. Каква корист имаме ако се подготвуваме однапред? Зошто треба редовно да присуствуваме? Каков библиски преседан имаме за овој состанок?
20 мин: „Задржи чувство на итност!“a Вклучи коментари од Стражарска кула од 15 јануари 2000, страници 12, 13.
Песна 19 и заклучна молитва.
Седмица што почнува од 15 ноември
10 мин: Локални известувања. Ако предлозите на 4. страница одговараат за подрачјето на твоето собрание, употреби ги за да прикажеш како да се презентира Стражарска кула од 15 ноември. Може да се употреби и некоја друга реалистична презентација.
15 мин: Си ја почувствувал ли среќата што доаѓа од давањето? Говор на темел на Стражарска кула од 1 ноември 2004, страници 19—23.
20 мин: Негувај го интересот користејќи ја новата брошура. Говор и дискусија со присутните што ќе ја одржи надгледникот за служба. Треба повторно да ги посетиме сите оние што зеле примерок од брошурата Бдејте! за да го негуваме интересот кај нив. Користејќи ја содржината на 2. страница, дај краток преглед на брошурата, и сврти го вниманието на концизните обоени или сиви делови (отпечатени со обични букви под наслови со масни букви). Овој материјал може да се користи за кратки и смисловни дискусии што се надоврзуваат на претходните. На пример, ако на првата посета бил презентиран материјалот на страници 3 и 4, тогаш на повторна посета може да се искористи обоениот дел „Дали е Бог навистина заинтересиран?“ на 5. страница. Дискутирај како да се направи ова. Разгледај накратко и некои други обоени делови, како оние на страници 6—8 и 17 и 18, или други што одговараат за локалното подрачје. Прикажи една повторна посета со помош на еден од обоените делови. Треба да се прочитаат и да се продискутираат еден или повеќе од наведените стихови. Објавителот завршува така што го свртува вниманието на друг обоен дел за кој може да се разговара на следната посета.
Песна 66 и заклучна молитва.
Седмица што почнува од 22 ноември
10 мин: Локални известувања. Сметководен извештај.
15 мин: Локални потреби.
20 мин: Како да се започнат библиски студии со оние што ја зеле новата брошура. Говор и дискусија со присутните што ќе ги одржи надгледникот за служба. Повтори го накратко приказот на повторната посета што беше изнесен на претходниот Состанок за служба, а посебно сврти го вниманието на обоениот дел што беше спомнат во заклучокот на таа посета. Истите објавители (ако е можно) нека го искористат тој материјал да ја прикажат следната повторна посета. Потоа објавителот ја користи задната корица од брошурата за да понуди библиска студија, и се договараат на следната посета да ја разгледаат првата лекција од брошурата Бара. Охрабри ги сите да се сосредоточат на тоа да започнат библиски студии со оние што зеле примерок од брошурата Бдејте!
Песна 58 и заклучна молитва.
Седмица што почнува од 29 ноември
10 мин: Локални известувања. Потсети ги сите да го предадат извештајот за служба на теренот за ноември. Прикажи како да се понудат Стражарска кула од 1 декември и Разбудете се! од 8 декември.
10 мин: Рубрика прашања. Говор на старешина.
25 мин: „Водење напредни библиски студии — Дел 3.“b Користи ги дадените прашања. Откако ќе дискутираш за 3. пасус, вклучи краток приказ на библиска студија со брошурата Бара, лекција 5, пасус 1. Пасусот веќе бил прочитан и веќе било одговорено на прашањето. Водителот и студентот ги читаат и дискутираат за стиховите во Исаија 45:18 и Проповедник 1:4. Водителот користи едноставни прашања за да го поттикне ученикот да објасни како секој стих е поврзан со мислата што се разгледува.
Песна 178 и заклучна молитва.
Седмица што почнува од 6 декември
10 мин: Локални известувања. Спомни која литература ќе се нуди во декември. Прикажи една или две презентации што можат да се користат кога се нуди книгата Најголемиот човек.
20 мин: „Можеш ли да подадеш рака?“c Интервјуирај еден или двајца објавители кои се благодарни за помошта или охрабрувањето што им го дале другите.
15 мин: Локални искуства. Замоли ги присутните да раскажат искуства што ги имале додека ги посетувале оние на кои им ја оставиле брошурата Бдејте! Подготви однапред да се одглумат некои посебно интересни искуства. Пофали ги сите за тоа што ја поддржуваат специјалната кампања.
Песна 101 и заклучна молитва.
[Фусноти]
a Ограничи ги воведните коментари на помалку од една минута и продолжи со дискусија со прашања и одговори.
b Ограничи ги воведните коментари на помалку од една минута и продолжи со дискусија со прашања и одговори.
c Ограничи ги воведните коментари на помалку од една минута и продолжи со дискусија со прашања и одговори.