ജൂ​ലൈ​യി​ലേ​ക്കു​ളള സേവന​യോ​ഗ​ങ്ങൾ

ജൂലൈ 4-നാരം​ഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 141 (64)

10 മിനി:സ്ഥലപര​മായ അറിയി​പ്പു​ക​ളും നമ്മുടെ രാജ്യ​ശു​ശ്രൂ​ഷ​യിൽ നിന്നുളള ഉചിത​മായ അറിയി​പ്പു​ക​ളും. സഭയിൽ സ്‌റേ​റാ​ക്കു​ളള ചെറു​പു​സ്‌ത​ക​ങ്ങ​ളു​ടെ പേരുകൾ അറിയി​ക്കുക; സേവന​ത്തിന്‌ ആവശ്യ​മു​ളള പ്രതികൾ വാങ്ങു​ന്ന​തി​നു പ്രസാ​ധ​കരെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക. സഭയിൽ ഏതെങ്കി​ലു​മൊ​രു ഭാഷയിൽ ചെറു​പു​സ്‌തകം ലഭ്യമ​ല്ലെ​ങ്കിൽ ആ ഭാഷയിൽ ലഘുപ​ത്രിക ഉപയോ​ഗി​ക്കാൻ നിർദേ​ശി​ക്കുക.

17 മിനി:“വീടു​തോ​റും ഇടതട​വി​ല്ലാ​തെ.” ചോ​ദ്യോ​ത്ത​രങ്ങൾ. വീടു​തോ​റു​മു​ളള വേലയി​ലൂ​ടെ ആദ്യമാ​യി കണ്ടുമു​ട്ടാ​നി​ട​യായ സദസ്യ​രിൽ ചിലരിൽനിന്ന്‌ തങ്ങളുടെ വിലമ​തി​പ്പിൻ അഭി​പ്രാ​യങ്ങൾ ക്ഷണിക്കുക.

18 മിനി:“സത്യം പഠിക്കു​ന്ന​തി​നു മററു​ള​ള​വരെ സഹായി​ക്കുക.” സദസ്സു​മാ​യി ചർച്ച​ചെ​യ്യുക. നിർദേ​ശി​ച്ചി​രി​ക്കുന്ന രണ്ടോ മൂന്നോ അവതര​ണങ്ങൾ പ്രകടി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തിന്‌ യോഗ്യ​ത​യു​ളള പ്രസാ​ധ​കരെ ഏർപ്പാ​ടു​ചെ​യ്യുക. ഹ്രസ്വ​വും ലളിത​വു​മായ സമീപ​ന​ത്തി​ന്റെ പ്രയോ​ജനം ഊന്നി​പ്പ​റ​യുക.

ഗീതം 120 (26), സമാപന പ്രാർഥന.

ജൂലൈ 11-നാരം​ഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 115 (15)

12 മിനി:സ്ഥലപര​മായ അറിയി​പ്പു​കൾ. കണക്കു റിപ്പോർട്ടും സംഭാവന സ്വീക​രി​ച്ച​താ​യി സൊ​സൈ​റ​റി​യിൽനി​ന്നു ലഭിച്ച അറിയി​പ്പു​ക​ളും വായി​ക്കുക. സംഭാ​വ​നകൾ നൽകി​യ​തി​നു പ്രശം​സി​ക്കുക. (പുറ. 35:29) സായാഹ്ന സാക്ഷീ​ക​രണം നടത്തു​ന്ന​തി​നെ​ക്കു​റി​ച്ചു പരിചി​ന്തി​ക്കാൻ പ്രസാ​ധ​കരെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക. വീടു​തോ​റു​മു​ളള വേലയ്‌ക്കും മടക്ക സന്ദർശ​ന​ത്തി​നും പററിയ സമയമാ​ണത്‌.

15 മിനി:പ്രാ​ദേ​ശിക ആവശ്യങ്ങൾ. അല്ലെങ്കിൽ വീക്ഷാ​ഗോ​പു​ര​ത്തി​ന്റെ 1994, ഫെബ്രു​വരി 15 ലക്കത്തിന്റെ 22-5 പേജു​ക​ളി​ലു​ളള “അപകട​ഭീ​ഷ​ണി​യു​ള​ള​പ്പോൾ അകന്നു​നിൽക്കുക” എന്ന ലേഖനത്തെ ആസ്‌പ​ദ​മാ​ക്കി യോഗ്യ​ത​യു​ളള ഒരു മൂപ്പൻ പ്രസംഗം നടത്തുക.

18 മിനി:“നാം മടങ്ങി​ച്ചെ​ന്നി​ല്ലെ​ങ്കിൽ അവർ എങ്ങനെ കേൾക്കും?” സദസ്സു​മാ​യി ചർച്ച​ചെ​യ്യുക. 3-ഉം 4-ഉം ഖണ്ഡിക​യി​ലു​ളള നിർദേ​ശങ്ങൾ പ്രകടി​പ്പി​ച്ചു കാണി​ക്കുക. അധ്യയ​നങ്ങൾ തുടങ്ങ​ണ​മെന്ന ലക്ഷ്യത്തിൽ മടക്കസ​ന്ദർശനം നടത്തേ​ണ്ടത്‌ എന്തു​കൊ​ണ്ടാ​ണെന്നു കാണി​ച്ചു​കൊണ്ട്‌ കൂടു​ത​ലായ അഭി​പ്രാ​യങ്ങൾ നൽകുക.

ഗീതം 123 (63), സമാപന പ്രാർഥന.

ജൂലൈ 18-നാരം​ഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 125 (44)

15 മിനി:സ്ഥലപര​മായ അറിയി​പ്പു​കൾ. വാരാ​ന്ത​ത്തി​ലേ​ക്കു​ളള വയൽസേവന ക്രമീ​ക​ര​ണങ്ങൾ സംബന്ധി​ച്ചു രൂപരേഖ നൽകു​ന്ന​തോ​ടൊ​പ്പം മാസിക വിതര​ണ​ത്തി​ലു​ളള പങ്കുപ​റ​റ​ലി​നു പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക.

8 മിനി:ചോദ്യ​പ്പെട്ടി. ചോ​ദ്യോ​ത്തര ചർച്ച.

22 മിനി:“ഫലകര​മായ തെരു​വു​സാ​ക്ഷീ​ക​ര​ണ​ത്തി​ലൂ​ടെ താത്‌പ​ര്യ​ക്കാ​രെ കണ്ടെത്തൽ.” സേവന​മേൽവി​ചാ​ര​ക​നൊ തെരു​വു​സാ​ക്ഷീ​ക​ര​ണ​ത്തിൽ ഫലപ്ര​ദ​നായ യോഗ്യ​ത​യു​ളള വേറൊ​രു മൂപ്പനൊ തെരു​വു​സാ​ക്ഷീ​ക​ര​ണ​ത്തിൽ അനുഭ​വ​പ​രി​ച​യ​മു​ളള രണ്ടോ മൂന്നോ പ്രസാ​ധ​ക​രു​മാ​യി ലേഖനം ചർച്ച ചെയ്യുന്നു. ചർച്ചയിൽ ഒന്നോ രണ്ടോ ഹ്രസ്വ അനുഭ​വങ്ങൾ ഉൾപ്പെ​ടു​ത്താ​വു​ന്ന​താണ്‌. പുതിയ മാസി​ക​ക​ളു​മാ​യു​ളള സമീപനം പ്രകടി​പ്പി​ച്ചു​കാ​ണി​ക്കുക.

ഗീതം 134 (33), സമാപന പ്രാർഥന.

ജൂലൈ 25-നാരം​ഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 140 (77)

10 മിനി:സ്ഥലപര​മായ അറിയി​പ്പു​കൾ. ഏററവും പുതിയ മാസി​ക​ക​ളു​ടെ അവതരണം പ്രകടി​പ്പി​ച്ചു​കാ​ണി​ക്കുക. മാസിക വിതര​ണ​ത്തിൽ പങ്കെടു​ക്കു​ന്ന​തിന്‌ എല്ലാവ​രെ​യും പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക.

15 മിനി:“ചെറു​പ്പ​ക്കാർക്ക്‌ നല്ല മാതൃ​ക​യു​ടെ ആവശ്യ​മുണ്ട്‌.” ചോ​ദ്യോ​ത്തര ചർച്ച. മാതൃ​കാ​യോ​ഗ്യ​രായ ഒന്നോ രണ്ടോ പ്രസാ​ധ​കരെ അഭിമു​ഖം നടത്തുക. അവർ തങ്ങൾക്കാ​യി എന്ത്‌ ആത്മീയ​ലാ​ക്കു​കൾ വെച്ചി​രി​ക്കു​ന്നു​വെ​ന്നും അവരുടെ പ്രയത്‌നങ്ങൾ എങ്ങനെ കൂടു​ത​ലായ അനു​ഗ്ര​ഹങ്ങൾ കൈവ​രു​ത്തി​യി​രി​ക്കു​ന്നു​വെ​ന്നും അവർ വിശദീ​ക​രി​ക്കട്ടെ.

20 മിനി:നമ്മുടെ അവതര​ണ​ത്തി​ന്റെ ഫലപ്രാ​പ്‌തി മെച്ച​പ്പെ​ടു​ത്തുക. സ്‌കൂൾ ഗൈഡ്‌ ബുക്കിന്റെ 99-ാം പേജിൽ, 9-ാം ഖണ്ഡിക​യിൽ നൽകി​യി​രി​ക്കുന്ന നിർദേ​ശ​ങ്ങളെ ആസ്‌പ​ദ​മാ​ക്കി​ക്കൊണ്ട്‌ കുടും​ബം പരിശീ​ലന സെഷൻ നടത്തുന്നു. ഒരു കുടും​ബാം​ഗം അവതരണം പ്രകടി​പ്പി​ക്കു​മ്പോൾ മററു​ള​ളവർ പ്രശം​സി​ക്കു​ക​യും പുരോ​ഗ​മി​ക്കു​ന്ന​തി​നു​ളള നിർദേ​ശങ്ങൾ നൽകു​ക​യും ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങളു​ടെ പ്രദേ​ശത്തു സാധാ​ര​ണ​മാ​യി നേരി​ടുന്ന ഒരു എതിർപ്പ്‌ അതിൽ ഉൾപ്പെ​ടു​ത്തി അതിനെ എങ്ങനെ നേരി​ടാ​മെന്ന്‌ ചർച്ച​ചെ​യ്യുക.

ഗീതം 187 (93), സമാപന പ്രാർഥന.