ദിവ്യാ​ധി​പത്യ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ പുനര​വ​ലോ​ക​നം

പിൻവരുന്ന ചോദ്യ​ങ്ങൾ, 2003 ആഗസ്റ്റ്‌ 25-ന്‌ ആരംഭി​ക്കുന്ന വാരത്തി​ലെ ദിവ്യാ​ധി​പത്യ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ പരിപാ​ടി​യിൽ വാചാ പുനര​വ​ലോ​ക​ന​മാ​യി പരിചി​ന്തി​ക്കു​ന്ന​താ​യി​രി​ക്കും. 2003 ജൂലൈ 7 മുതൽ ആഗസ്റ്റ്‌ 25 വരെയുള്ള വാരങ്ങ​ളി​ലെ ദിവ്യാ​ധി​പത്യ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ നിയമ​ന​ങ്ങ​ളിൽ പരിചി​ന്തിച്ച വിവര​ങ്ങളെ ആസ്‌പ​ദ​മാ​ക്കി 30 മിനിട്ട്‌ ദൈർഘ്യ​മുള്ള ഒരു പുനര​വ​ലോ​കനം സ്‌കൂൾ മേൽവി​ചാ​രകൻ നടത്തു​ന്ന​താ​യി​രി​ക്കും. [കുറിപ്പ്‌: ചോദ്യ​ങ്ങൾക്കു​ശേഷം പരാമർശങ്ങൾ നൽകി​യി​ട്ടി​ല്ലാ​ത്ത​പ്പോൾ, ഉത്തരങ്ങൾ കണ്ടെത്തു​ന്ന​തി​നാ​യി നിങ്ങൾ സ്വന്തമാ​യി ഗവേഷണം നടത്തേ​ണ്ട​തുണ്ട്‌.—ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ പാഠപു​സ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ 36-7 പേജുകൾ കാണുക.]

പ്രസംഗ ഗുണങ്ങൾ

1. ശുശ്രൂഷയിലായിരിക്കെ വീട്ടു​കാ​ര​നു​മാ​യി ദൃഷ്ടി​സ​മ്പർക്കം പുലർത്തു​ന്ന​തു​കൊ​ണ്ടുള്ള പ്രയോ​ജ​നങ്ങൾ ഏവ? [be പേ. 125 ഖ. 1-2; പേ. 125 ചതുരം]

2. ശുശ്രൂഷയിൽ ഏർപ്പെ​ടു​ന്ന​തിന്‌ മുമ്പായി പരി​ഭ്രമം തോന്നു​ന്നെ​ങ്കിൽ, നിങ്ങളെ എന്തു സഹായി​ക്കും? [be പേ. 128 ഖ. 4-5]

3. സ്‌റ്റേജിൽനിന്ന്‌ പ്രസം​ഗി​ക്കു​മ്പോൾ സ്വാഭാ​വി​ക​വും സംഭാ​ഷ​ണ​പ​ര​വു​മായ രീതി​യിൽ സംസാ​രി​ക്കാൻ നിങ്ങളെ എന്തു സഹായി​ക്കും? [be പേ. 129 ഖ. 2; പേ. 129 ചതുരം]

4. ലേവ്യപുസ്‌തകം 16:4, 24, 26, 28; യോഹ​ന്നാൻ 13:10; വെളി​പ്പാ​ടു 19:8 എന്നിവ​യിൽ അടങ്ങി​യി​രി​ക്കുന്ന തത്ത്വങ്ങൾക്ക്‌ നമ്മുടെ വ്യക്തി​പ​ര​മായ ആകാര​ത്തി​ന്മേൽ എന്തു ഫലമു​ണ്ടാ​യി​രി​ക്കണം, അത്‌ പ്രധാ​ന​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്നത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌? [be പേ. 131 ഖ. 3; പേ. 131 ചതുരം]

5. വിനയവും “സുബോധ”വുമുള്ള ഒരു വ്യക്തി​യു​ടെ സവി​ശേ​ഷ​തകൾ ഏവ? (1 തിമൊ. 2:9, 10) [be പേ. 132 ഖ. 1]

1-ാം നമ്പർ നിയമനം

6. ക്രിസ്‌ത്യാനികൾ പരസ്‌പരം സഹിഷ്‌ണുത കാണി​ക്ക​ണ​മെ​ങ്കി​ലും, അവർക്കി​ട​യിൽ എന്തു വെച്ചു​പൊ​റു​പ്പി​ക്കാൻ പാടില്ല? (കൊലൊ. 3:13) [w01 7/15 പേ. 22 ഖ. 7-8]

7. ശരിയോ തെറ്റോ: ക്രമസൂ​ചക സംഖ്യ ഒരു പൂർണ സംഖ്യ​യാണ്‌. വിശദീ​ക​രി​ക്കുക. [si പേ. 282 ഖ. 24-5]

8. ദൈവവചനം വായി​ക്കു​ന്ന​തി​നാ​യി നമുക്ക്‌ ഉണ്ടായി​രി​ക്കാ​നാ​വുന്ന ഏറ്റവും ശുദ്ധമായ ആന്തരം എന്താണ്‌, അത്‌ ഉണ്ടായി​രി​ക്കു​ന്നതു പ്രധാ​ന​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്നത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌? [be പേ. 24 ഖ. 1]

9. ജ്ഞാനി ‘പരിജ്ഞാ​നം അടക്കി​വെ​ക്കു​ന്നത്‌ [“സംഭരി​ച്ചു​വ​യ്‌ക്കു​ന്നത്‌,” പി.ഒ.സി. ബൈബിൾ]’ എങ്ങനെ? (സദൃ. 10:14) [w01 7/15 പേ. 27 ഖ. 5-6]

10. ഇയ്യോബിന്റെ നല്ല ശീലങ്ങൾ ശ്രദ്ധാർഹ​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്നത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌? (ഇയ്യോ. 1:1, 8; 2:3) [w01 8/1 പേ. 20 ഖ. 4]

പ്രതിവാര ബൈബിൾ വായന

11. വിജാതീയ വിശ്വാ​സി​കൾ രക്ഷയ്‌ക്കാ​യി പരി​ച്ഛേദന ഏൽക്കേ​ണ്ട​തി​ല്ലെന്ന്‌ ഭരണസം​ഘ​ത്തി​ലെ അംഗങ്ങൾക്ക്‌ “ഒരുമ​ന​പ്പെട്ടു നിശ്ചയി”ക്കാൻ കഴിഞ്ഞ​തെ​ങ്ങനെ? (പ്രവൃ. 15:26)

12. മോശൈക ന്യായ​പ്ര​മാ​ണം യഹോവ റദ്ദു ചെയ്‌ത ശേഷവും അതിലെ ചില വ്യവസ്ഥകൾ നടപ്പാ​ക്കാൻ പൗലൊ​സി​നോട്‌ ഭരണസം​ഘം ആവശ്യ​പ്പെ​ട്ടത്‌ എന്തു​കൊണ്ട്‌? (പ്രവൃ. 21:20-26) [it-1 പേ. 481 ഖ. 3; it-2 പേ. 1163 ഖ. 6-പേ. 1164 ഖ. 1]

13. അപ്പൊസ്‌തലനായ പൗലൊ​സി​നെ​തി​രാ​യി ഉന്നയി​ക്ക​പ്പെട്ട ഏത്‌ വ്യാജാ​രോ​പ​ണങ്ങൾ യഹോ​വ​യു​ടെ സാക്ഷി​കൾക്കെ​തി​രെ അടുത്ത​കാ​ലത്ത്‌ ഇറക്കിയ പ്രസ്‌താ​വ​നകൾ നമ്മുടെ ഓർമ​യി​ലേക്കു കൊണ്ടു​വ​രു​ന്നു? (പ്രവൃ. 24:5, 6) [w01 12/15 പേ. 22 ഖ. 7-പേ. 23 ഖ. 2]

14. രണ്ടു വർഷം വീട്ടു​ത​ട​ങ്ക​ലിൽ ആയിരു​ന്ന​പ്പോൾപ്പോ​ലും നല്ല രാജ്യ​ഘോ​ഷകൻ എന്ന നിലയിൽ പൗലൊസ്‌ ഒരു ഉത്തമ മാതൃ​ക​വെ​ച്ചത്‌ എങ്ങനെ? (പ്രവൃ. 28:29-31)

15. “ശ്രേഷ്‌ഠാ​ധി​കാ​രങ്ങൾ” ‘ദൈവ വ്യവസ്ഥ​യു​ടെ [“ക്രമീ​ക​ര​ണ​ത്തി​ന്റെ,” NW]’ ഭാഗമാ​യി​രി​ക്കു​ന്നത്‌ ഏതു വിധത്തിൽ, ഇത്‌ ക്രിസ്‌ത്യാ​നി​കളെ എങ്ങനെ ബാധി​ക്കണം? (റോമർ 13:1, 2) [w00 8/1 പേ. 4 ഖ. 5]