ദിവ്യാ​ധി​പത്യ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ പുനര​വ​ലോ​ക​നം

പിൻവരുന്ന ചോദ്യ​ങ്ങൾ, 2007 ആഗസ്റ്റ്‌ 27-ന്‌ ആരംഭി​ക്കുന്ന വാരത്തി​ലെ ദിവ്യാ​ധി​പത്യ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ പരിപാ​ടി​യിൽ പരിചി​ന്തി​ക്കു​ന്ന​താ​യി​രി​ക്കും. സ്‌കൂൾ മേൽവി​ചാ​രകൻ നടത്തുന്ന 30 മിനിട്ട്‌ ദൈർഘ്യ​മുള്ള ഈ പുനര​വ​ലോ​കനം, 2007 ജൂലൈ 2 മുതൽ ആഗസ്റ്റ്‌ 27 വരെയുള്ള വാരങ്ങ​ളി​ലെ ദിവ്യാ​ധി​പത്യ ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ നിയമ​ന​ങ്ങ​ളിൽ ഉൾപ്പെ​ടു​ത്തി​യി​രുന്ന വിവര​ങ്ങളെ ആസ്‌പ​ദ​മാ​ക്കി ആയിരി​ക്കും.

പ്രസംഗ ഗുണങ്ങൾ

1. ശുശ്രൂ​ഷ​യിൽ പങ്കെടു​ക്കു​മ്പോ​ഴും സഭയിൽ ആയിരി​ക്കു​മ്പോ​ഴും നമുക്ക്‌ മറ്റുള്ള​വ​രോട്‌ ആദരവ്‌ കാണി​ക്കാ​നാ​കു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ? [be പേ. 192 ഖ. 2-4]

2. സംസാ​രി​ക്കു​മ്പോൾ ബോധ്യം പ്രകട​മാ​ക്കു​ന്ന​തിന്‌ ആവശ്യ​മാ​യി​രി​ക്കു​ന്ന​തെന്ത്‌? [be പേ. 196 ഖ. 1-3]

3. മറ്റുള്ള​വ​രോ​ടു സാക്ഷീ​ക​രി​ക്കു​മ്പോൾ നയമു​ള്ള​വ​രാ​യി​രി​ക്കാൻ നമ്മെ സഹായി​ക്കുന്ന ചില നിർദേ​ശ​ങ്ങ​ളേവ? [be പേ. 197 ഖ. 5-പേ. 199 ഖ. 1]

4. നയപൂർവം സാക്ഷീ​ക​രി​ക്കു​ന്ന​തിൽ കാര്യങ്ങൾ പറയേണ്ട തക്കസമയം ഉൾപ്പെ​ടു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ​യാണ്‌? [be പേ. 199 ഖ. 2-4]

5. പ്രസം​ഗ​ങ്ങ​ളിൽ ക്രിയാ​ത്മകത നിലനി​റു​ത്താൻ നമു​ക്കെ​ങ്ങനെ കഴിയും? [be പേ. 203 ഖ. 3-പേ. 204 ഖ. 1]]

1-ാം നമ്പർ നിയമനം

6. യെഹെ​സ്‌കേ​ലി​ന്റെ ലേഖക​പ​ദ​വി​യെ​ക്കു​റി​ച്ചും യെഹെ​സ്‌കേൽ എന്ന പുസ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ കാനോ​നി​ക​ത്വ​ത്തെ​യും വിശ്വാ​സ്യ​ത​യെ​യും കുറി​ച്ചും എന്തു പറയാൻ കഴിയും? [si പേ. 133 ഖ. 3]

7. അന്യായം സഹിക്കാൻ ആവശ്യ​മാ​യി​രി​ക്കുന്ന ഒരു ഗുണ​മെന്ത്‌? [w05 6/1 പേ. 29 ഖ. 4]

8. പുനരു​ത്ഥാ​ന​ത്തെ​ക്കു​റി​ച്ചുള്ള സദൂക്യ​രു​ടെ ചോദ്യ​ത്തിന്‌ യേശു നൽകിയ മറുപ​ടി​യിൽനിന്ന്‌ നാം എന്തു പഠിക്കു​ന്നു? (ലൂക്കൊ. 20:37, 38) [be പേ. 66 ഖ. 4]

9. ഒരു പ്രത്യേക സാഹച​ര്യ​ത്തെ നേരി​ടു​മ്പോൾ താൻ എന്തു ചെയ്യണ​മെന്ന്‌ ഒരു ബൈബിൾ വിദ്യാർഥി​യോ സഹവി​ശ്വാ​സി​യോ ചോദി​ക്കു​മ്പോൾ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ​യാണ്‌ ഉത്തരം പറയേ​ണ്ടത്‌? [be പേ. 69 ഖ. 4-പേ. 70 ഖ. 1]

10. ‘നിങ്ങളു​ടെ മനസ്സിനെ കർമോ​ദ്യു​ക്ത​മാ​ക്കുന്ന ശക്തിയിൽ പുതുക്കം പ്രാപി​ക്കു​ന്ന​തിൽ’ എന്താണ്‌ ഉൾപ്പെ​ടു​ന്നത്‌? (എഫെ. 4:23, NW) [be പേ. 74 ഖ. 4]

പ്രതിവാര ബൈബിൾ വായന

11. യെഹെ​സ്‌കേൽ 9:2-4-ലെ ശണവസ്‌ത്രം ധരിച്ച മനുഷ്യൻ ആരെ ചിത്രീ​ക​രി​ക്കു​ന്നു, ‘നെറ്റി​ക​ളി​ലെ അടയാളം’ എന്തിനെ കുറി​ക്കു​ന്നു? [w88 11/1 പേ. 14 ഖ. 18]

12. ക്രൈ​സ്‌ത​വ​ലോ​ക​ത്തി​ലെ മതനേ​താ​ക്ക​ന്മാർ യെഹെ​സ്‌കേൽ 13:3-ൽ പരാമർശി​ച്ചി​രി​ക്കുന്ന ‘സ്വന്തമ​ന​സ്സി​നെ പിന്തു​ട​രുന്ന ബുദ്ധി​കെട്ട പ്രവാ​ച​ക​ന്മാ​രെ’പ്പോലെ ആയിരി​ക്കു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ? [w99 10/1 പേ. 13]

13. യെഹെ​സ്‌കേൽ 18:2-ൽ കാണുന്ന “പഴഞ്ചൊല്ല്‌” പറഞ്ഞു​കൊണ്ട്‌ ഇസ്രാ​യേ​ല്യർ എന്തിനു ശ്രമി​ക്കു​ക​യാ​യി​രു​ന്നു, എന്നാൽ കണക്കു​ബോ​ധി​പ്പി​ക്കു​ന്നതു സംബന്ധിച്ച്‌ ഏതു സുപ്ര​ധാന പാഠം ഇവിടെ കാണാം? [w88 11/1 പേ. 17 ഖ. 10]

14. യെരൂ​ശ​ലേം ഉപരോ​ധി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ക​യും നശിപ്പി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ക​യും ചെയ്‌ത സമയത്ത്‌ യെഹെ​സ്‌കേൽ ‘ഊമനാ​യി​രു​ന്നത്‌’ അല്ലെങ്കിൽ ‘മിണ്ടാ​തി​രു​ന്നത്‌’ ഏത്‌ അർഥത്തി​ലാണ്‌? (യെഹെ. 24:27; 33:22) [w03 12/1 പേ. 29]

15. ‘മാഗോ​ഗ്‌ദേ​ശ​ത്തി​ലെ ഗോഗ്‌’ ആരാണ്‌, അവൻ എപ്പോ​ഴാണ്‌ യഹോ​വ​യു​ടെ ജനത്തെ നശിപ്പി​ക്കാൻവേണ്ടി തിരി​യു​ന്നത്‌? (യെഹെ​സ്‌കേൽ 38:2, 16) [w97 3/1 പേ. 14 ഖ. 1-3]