Da dette nummeret fant veien til skolene

Utgiverne av bladet Våkn opp! har mottatt mange brev som gir uttrykk for verdsettelse av dette spesielle nummeret for 8. februar 1982. Det er kommet inn mange meldinger om hvordan det er blitt distribuert ved gymnaser og universiteter i De forente stater, og noen av dem blir gjengitt her.

Gymnaser

Vi besøkte alle de fem rektorene og deres medhjelpere i Cape Coral-området. Alle takket oss gjentatte ganger for opplysningene og tok imot ekstra eksemplarer til medlemmene av skolestyret. Elleve av elevene som er Jehovas vitner, viste nummeret til alle lærerne. Det ble levert i alt 123 blad. Ved ett gymnas tilbød åtte vitner bladene til elevene da disse forlot skolen for dagen, og leverte 100 blad.

D. M., Florida, USA

Vi fikk vite at vi ikke kunne oppsøke rektorene ved Lancaster kommunale skoler uten å ha fått tillatelse til det av skolesjefen. Kort tid etter at vi hadde levert inn vår søknad, satte skoleinspektøren seg i forbindelse med oss og sa at det på et møte samme formiddag var blitt bestemt at hver rektor og hver naturfaglærer skulle få et eksemplar av bladet. Han sa at elevene ville få anledning til selv å avgjøre om de ville tro på utviklingslæren eller på en skapelse. Han bestilte 30 eksemplarer av bladet for dette formålet. To uker senere besøkte vi ham i hans hjem. Alle lærerne hadde fått sine eksemplarer, og han abonnerte på Våkn opp!

D. M., Ohio, USA

Herr D . . . Vi henviser til Deres anmodning om å få levere tilstrekkelig med eksemplarer av det spesielle nummeret av Våkn opp! . . . til skolestyret i vårt distrikt. Vi vil sørge for at hver lærer i distriktet får et eksemplar hvis De kan levere 150 eksemplarer til vårt distriktskontor i South Market Avenue i Mount Joy.

Skolesjefen i Donegal skoledistrikt, Pennsylvania, USA

Er det i orden å kopiere opplysningene i bladene og bøkene? Vi besøkte skolesjefen med det spesielle nummeret av Våkn opp! Han og rektor tok imot åtte eksemplarer av bladet og to eksemplarer av boken Ungdomstiden — benytt den på beste måte. De er interessert i å ta kopier av bestemte artikler og kapitler med tanke på å bruke dem i undervisningen.

J. G., Wisconsin, USA

I dette tilfellet ble det gitt tillatelse til å ta kopier ettersom det dreide seg om ikkekommersiell bruk. — Utgiverne.

Naturfaginspektøren ved de offentlige skolene i Boise undersøkte det spesielle nummeret angående utviklingslæren. Han sa at de alltid var på utkikk etter stoff som behandlet skapelsen, men at det meste av det imøtegikk utviklingslæren i stedet for å trekke fram vitenskapelige grunner for troen på en skapelse. Han syntes at dette nummeret av Våkn opp! inneholdt slike argumenter som de var ute etter. Etter at en komité for skolestyret i Boise hadde sett nærmere på bladet, sørget skolesjefen for at 40 eksemplarer av det ble levert til alle naturfaglærerne.

S. F., Idaho, USA

De som foretok disse besøkene, understreket at vi ikke tilhører dem som forsøker å gi en vitenskapelig forklaring på skapelsen, men at vi ønsket å henlede oppmerksomheten på en del nye opplysninger i forbindelse med emnet. Dette var noe skolemyndighetene satte pris på.

E. R., Ohio, USA

Vi hadde en halvannen times drøftelse med den vitenskapelige rådgiveren ved Montgomery skolestyre. Han kjente til vår bok om utviklingslæren og visste om flere lærere som brukte den i timene sine. Han var svært interessert i hvilken holdning vi inntok, og spurte om vi trodde at skapelsen hadde funnet sted på seks bokstavelige dager, noe han ikke syntes hørtes vitenskapelig ut. Vi viste at disse dagene i stedet var lange epoker. Han likte også det vi hadde å si om at alt formerer seg «etter sitt slag». Han mener absolutt at det må finnes en Skaper. Han var villig til å drøfte innholdet i dette nummeret av Våkn opp! med de øvrige medlemmene av skolestyret, og han tok 35 eksemplarer av bladet og ytterligere to bøker om utviklingslæren.

G. M., Washington, D.C., USA

Universiteter, alle i Washington, D.C.

Ved American University snakket vi med formannen for den marinbiologiske avdeling i to og en halv time. Han mener at livet på jorden ikke kan forklares uten en Førsteårsak, en Gud. Men han tror at Gud satte alt i gang — trakk opp klokken, for å si det slik — og deretter benyttet seg av en utvikling. Han ble imponert da vi viste ham at skapelsesdagene var lange epoker, og at den rekkefølge livet ifølge 1. Mosebok oppstod i, stemmer med den rekkefølge vitenskapen regner med. Han syntes også det var interessant å se at 1. Mosebok 1: 1 viser at det fysiske univers eksisterte før skapelsesdagene begynte. Vi har besøkt ham igjen.

I en annen del av universitetsområdet snakket vi med formannen for det religiøs-filosofiske fakultet. I samtalens løp kom vi inn på religiøse organisasjoner som har kapitulert overfor tanken om en utvikling og innlemmet den i sin teologi. Han tok imot sju eksemplarer av Våkn opp! for å levere dem til professorene på sin avdeling, og vi ble invitert til å komme tilbake neste semester, da det skulle holdes forelesninger om komparativ religion.

De beste resultatene oppnådde vi kanskje ved Georgetown universitet. Formannen for det teologiske fakultet tok imot Våkn opp! og henviste til en annen professor, som underviste i «religion og vitenskap». Vi fikk en avtale om å snakke i over en time til studentene hans neste semester.

Ved det samme universitetet snakket vi med formannen for den biologiske avdeling. Hans spesielle felt er studiet av cellene. «Er det noen mulighet for at den første celle kan ha utviklet seg ved en tilfeldighet?» spurte vi. «Det er ikke særlig sannsynlig,» sa han. «Vi forstår ikke engang alt det som foregår inne i en levende celle; det er så komplisert.» Vi spurte så: «Hvilken mulighet finnes det for at universet kan ha blitt til ved en tilfeldighet?» Han svarte: «Den er ikke særlig stor.»

Dette nummeret av Våkn opp! har vært et enestående redskap når det gjelder å nå dem som arbeider ved disse høyere læreanstaltene.

M. R., Washington, D.C., USA