La barna lære gjennom lek

DEN 21 måneder gamle Hilde satt på gulvet med byggeklossene sine. Da hun var ferdig, fortalte hun at hun hadde laget Noahs ark. Før hun la seg den kvelden, snakket hun igjen med begeistring om Noahs ark.

Dagen etter satte vi oss ned med byggeklossene hennes og flere lekedyr og dukker. Vi bygde arken en gang til og puttet dyrene inni sammen med Noah og hans tre sønner, Sem, Kam og Jafet.

Vi lærte sammen gjennom lek. Barn lærer gjennom lek. De lærer gjennom bevegelser, samtaler og personlig erfaring.

Når vi skal lære barna om Guds kjærlighet, må vi huske hvordan barna lærer. De kan lære om de hellige skrifter helt fra den spede barndom av. Timoteus, en av de første kristne, gjorde det. (2. Tim. 3: 15, NW) Barn er svært lærenemme, men i likhet med voksne har de mye lettere for å lære og huske det som de synes er interessant.

Foreldrene er barnets beste lærere. De kjenner dets gemytt, dets temperament, dets utviklingstrinn og dets evner og anlegg. Foreldrene vet best hvor langt det enkelte barn har kommet, og hva det kan forstå. Jehova har pålagt foreldrene det ansvar å lære barna å vandre på hans veier. — Ordsp. 22: 6.

Det er mange måter å gi barn bibelsk undervisning på. Hvis vi benytter anledningen når vi leker med barna eller har en hyggestund sammen med dem, kan vi gi positiv tukt. Tukt er ikke bare straff og irettesettelse, men også veiledning og oppmuntring. Barna kan ha stort utbytte av å bli kjent med bibelske personer og beretninger gjennom puslespill, bilder, andre spill og leker.

Barn setter stor pris på at foreldrene setter seg ned sammen med dem for å lese i en bok i fred og ro, særlig hvis boken har mange interessante bilder. Min bok med fortellinger fra Bibelena passer ypperlig til dette. Bildene kan forklares ganske kort når barnet blar på måfå gjennom boken. Senere vil det stoppe opp ved det bildet det liker best, og få deg til å fortelle hva det handler om. Etter hvert som det blir større og flinkere til å følge med, kan du lese fortellingen ord for ord. Hvis du stanser før barnet har mistet interessen, vil det være mer enn villig til å sitte ned og lese en annen gang også.

Barn kan lære mye av å sette sammen puslespill. Du kan lage enkle puslespill som nesten ikke koster noen ting, ved å klippe ut bilder av bibelske personer eller begivenheter i gamle blad som kanskje ellers bare ville bli lagt vekk. Bildene kan limes på papplater og så klippes i biter.

Med gamle sokker og noen av barnas leker kan en lage et festlig dukketeater. Mist ikke motet hvis små barn ikke virker særlig interessert til å begynne med. Prøv igjen en annen gang. I begynnelsen sitter de kanskje stille bare et øyeblikk før de prøver å få tak i en av dukkene. Men snart lærer de at hvis de sitter rolig og følger med lenge nok, vil de få høre et morsomt eventyr.

Her er noen forslag til foreldre som liker å leke sammen med barna sine. Ta med noen leker i badekaret eller i en balje med vann og lek Moses som går over Rødehavet, eller Paulus som lider skibbrudd.

Den lille gode samaritan kan bandasjere stakkars mor fra topp til tå. En annen mulighet er at mor bandasjerer den stakkars lille reisende og så legger ham på ryggen til far, som bærer ham til herberget.

Ta noen store ulltepper inn i stuen og lek Paulus som lager telt, eller en israelitt under løvsalenes høytid.

Utendørs kan det gå villere for seg. En kan for eksempel utspeide det lovte land eller flykte ut av Rahabs vindu i Jeriko. Én kan være David som spiller gal mens han oppholder seg i filisternes land, og én kan være Paulus som blir firt over bymuren i Damaskus i en kurv.

I sandkassen kan en lage Jerikos murer. Etter at noen lekefigurer har marsjert rundt murene under hornblåsing og et høyt rop, kan murene slås ned.

I Efeserne 6: 4 får imidlertid foreldrene en advarsel. Vi må ikke vekke sinne og trass hos barna. Det ville være trist hvis barna skulle få et negativt syn på det å lære om bibelske personer og begivenheter og forbinde det med noe irriterende. Vi må derfor ransake oss selv. Spør deg selv: «Kan jeg komme til å vekke sinne og trass hos barna ved å leke disse lekene? Er jeg tilbøyelig til å tvinge dem til å være med i stedet for å prøve å få dem til å like det?» Hvis barna ikke har lyst til å være med, bør du heller finne på noe annet. I stedet for at du deltar i leken, kan du foreslå at barna leker den alene. Når de lager telt av ulltepper, kan du for eksempel si: «Paulus laget telt, akkurat som dere.» Lekene vil også bli mer vellykket hvis du på forhånd tenker grundig over hva du vil at barna skal lære, og hvordan du vil lære dem det.

Hvis du er glad i å lage ting med hendene dine og barna er gamle nok til å være med på det, har du en annen god mulighet for å lære dem ting fra Bibelen. Av pappmasjé, trebiter eller tøy kan dere lage dukker som så kan få passende drakter. Samson kan utstyres med sju fletter, Saul kan lages svært høy, Absalom kan lages med mye hår, og Aron kan få prestedrakt. Dere kan lage en tøyfisk med Jona i munnen. Dere kan lage en fuglekasse som ligner Noahs ark. Med slike ting som utgangspunkt kan du forklare barna viktige, bibelske sannheter.

Det er mye fra det daglige liv som kan bringe tankene hen på Bibelen. På en bondegård eller i en zoologisk hage har vi mange muligheter. Når vi ser et esel, kan vi nevne at Jesus red inn i Jerusalem på et esel, eller vi kan fortelle om Bileams esel, som snakket. Husk at også slanger, sauer og frosker er omtalt i Bibelen. Og når du slokker lyset om kvelden, kan du si: «Tenk om det hadde vært så mørkt som dette hele dagen! En av de ti plagene Jehova sendte over Egypt, var et slikt mørke.» Hvis barnet allerede kjenner beretningen, vil det få noe å tenke på før det sovner. Hvis ikke, kan dere lese den sammen en gang.

Hvis en av guttene kommer hjem med en sprettert i lommen, kan du fortelle om de slyngene som ble brukt i bibelsk tid, og om de 700 benjaminittene som traff sitt mål på et hår når de kastet stein med slynge. (Dom. 20: 16) Men du bør også nevne at dette var et krigsvåpen, og at de kristne har tatt avstand fra krig.

På torget eller i grønnsakhandelen kan du finne eksotiske frukter som kan brukes, særlig hvis du liker å fortelle fargerike bibelske beretninger.

Dette er bare noen få eksempler på hvordan du kan følge Bibelens formaning i 5. Mosebok 6: 6, 7: «Disse ord og bud som jeg gir deg i dag, skal du bevare i ditt hjerte. Du skal gjenta dem for dine barn og tale om dem når du sitter hjemme og når du går på veien, når du legger deg og når du står opp.»

[Fotnote]