Wasze zebrania służby

DRUGIE ZEBRANIE

12 min. Słowa wstępne, tekst dzienny i komentarze. Wiadomości Teokratyczne.

10 min. Przemówienie: „Okazujmy wiarę przez zachowywanie prawości”.

10 min. List od braci — odczytanie i omówienie.

18 min. „Więcej serca dla czynienia uczniów” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.

10 min. Uwagi końcowe. Omów też motto podane u dołu pierwszej strony.

TRZECIE ZEBRANIE

5 min. Słowa wstępne, tekst dzienny, komentarze.

18 min. „Czy dbacie o wzajemne budowanie się pod względem duchowym?” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.

10 min. „Mamy uznanie dla młodych, którzy chodzą drogą Jehowy” — przemówienie.

23 min. „Odnoszenie korzyści ze sposobu życia Mojżesza” — połączone z dyskusją przemówienie z udziałem wszystkich obecnych. Prowadzący może prosić obecnych o odczytywanie i objaśnianie wersetów. Tak pokieruj dyskusją, żeby obecni wypowiedzieli się, pod jakim względem omawiany materiał odnosi się do nas i czego można się z niego nauczyć.

Mojżesz jest wybitnym przykładem pokornego i wiernego sługi Jehowy. Urodził się w czasie, kiedy Żydzi byli niewolnikami w Egipcie. Odczytaj Wyjścia 1:8-10, 12-14, 22. Życie małego Mojżesza zostało uratowane. Odczytaj Wyjścia 2:1-10. Możemy być pewni, że w ciągu tych kilku lat matka Mojżesza nauczyła syna wszystkiego, co tylko wiedziała o Jehowie i Jego ludzie.

Na dworze faraona stały przed Mojżeszem otworem wszelkie korzyści tzw. ‛lepszego życia’ — wykształcenie, bogactwo, „bezpieczeństwo”. Wiedział, że Żydzi mają w Egipcie ciężkie życie jako niewolnicy. Widząc, jak pewien Egipcjanin znęca się nad jego hebrajskim bratem, Mojżesz nie mógł się powstrzymać od działania, i w ten sposób opowiedział się po stronie ludu Jehowy. Odczytaj Wyjścia 2:11, 12, 15. Mojżesz musiał uciekać z Egiptu. Jego rodacy przez wiele lat żyli w niewoli. Odczytaj Wyjścia 2:23-25.

Bóg powołał Mojżesza, żeby go użyć za narzędzie do wyzwolenia Izraela z Egiptu. Odczytaj Wyjścia 3:7, 10. Mojżesz obawiał się i wymawiał się brakiem kwalifikacji do wykonania tego zlecenia. Jehowa rozproszył jego obawy; miał się udać w imieniu Jehowy i miał otrzymać niezwykłą moc. Odczytaj Wyjścia 3:11-13, 15, 16. Streść krótko Wyjścia 4:1-9. Jehowa zgromił Mojżesza. Dał mu zlecenie. Odczytaj Wyjścia 4:10-17. Chociaż wykonanie tego polecenia nie było łatwe dla Mojżesza, poszedł. Pod kierownictwem Jehowy wyprowadził Izraela z Egiptu i wiernie nauczał go prawa Bożego przez 40 lat, aż do swej śmierci. Czego możemy się nauczyć z przykładu Mojżesza? Poproś obecnych, żeby się wypowiedzieli na temat każdej z następujących nauk: (1) Nie powinniśmy pozwolić, żeby dobra materialne przeszkadzały nam w spełnianiu woli Jehowy. Musimy się mieć na baczności, żeby wykształcenie lub pozycja materialna nie doprowadziły nas do zaniedbania się w spełnieniu woli Jehowy, trzymaniu się ludu Jehowy lub stawaniu po Jego stronie. (2) Rodzice powinni się wzorować na przykładzie matki Mojżesza i już od niemowlęctwa dobrze szkolić swe dzieci. Posługujcie się Słowem Bożym do kształtowania i umacniania umysłów waszych dzieci. Wszczepiajcie im głęboką miłość do Jehowy Boga, miłość do prawdy i nienawiść do zła, żeby się nie ugięły pod naciskiem tego systemu. (3) Gdy otrzymasz jakieś ‛trudne zadanie’, nie wymawiaj się. Polegaj na mądrości i sile, jakiej udziela Jehowa. (4) Pamiętanie o Mojżeszu może nam pomóc w wywiązywaniu się z zadań w Teokratycznej Szkole Służby Kaznodziejskiej. Pomóc mogą nam nasi bracia, a także Jehowa, jeżeli będziemy Go o to prosić. (5) Odważnie opracowujmy tereny, na których nasze wysiłki przynoszą nikłe rezultaty. Pamiętajmy, że Mojżesz otrzymał polecenie, by wielokrotnie stawać przed faraonem. (Gdy czas pozwoli, zapytaj obecnych, czego jeszcze nauczyli się z życia Mojżesza.)

4 min. Uwagi końcowe.

CZWARTE ZEBRANIE

4 min. Słowa wstępne. Tekst dzienny w formie przemówienia.

18 min. „Przygotowanie zebrania służby” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.

18 min. „Udzielanie skutecznych porad w szkole” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi (par. 1 i 7 w formie przemówienia). (Porady zostały dostosowane do programu szkoły po 25 listopada.)

15 min. „Okazywanie prawdziwej miłości braterskiej na naszych zebraniach” — dyskusja z udziałem wszystkich obecnych. (Przewodniczący w krótkim wstępie podkreśla rolę prawdziwej miłości i chrześcijańskiej gościnności na zebraniach zborowych. Nasze zachowanie i sposób reagowania może wywierać duży wpływ ku dobremu, a może też rozczarować, a nawet zgorszyć kogoś. Zastanów się: Czy jestem gościnny? Czy chętnie udzielam swego mieszkania na zgromadzenia? Czy cenię sobie przywilej uczynienia z mego domu „domu Bożego”? Czy gotów jestem przeznaczyć na ten cel najlepsze pomieszczenie w swoim mieszkaniu? Poproś o odczytanie i skomentowanie tylu z podanych wersetów biblijnych, na ile czas pozwoli) (1) Co nam zapewniają zebrania zborowe w dzisiejszych tak niespokojnych czasach? (Rzym. 1:11, 12; Hebr. 10:24, 25) (2) Jaką cechę powinniśmy przejawiać na pierwszym miejscu, jeżeli chcemy być uczniami Jezusa? Dlaczego tak odpowiadasz? (Jana 13:34, 35) (3) Jak zasady biblijne wskazują nam na sposób zachowywania się pod względem wcześniejszego przychodzenia na zebrania i rozsądnego rozchodzenia się? (1 Kor. 10:24; Jana 15:12, 13; Nie wszyscy na raz, nie zachowywać się głośno, nie witać ani żegnać manifestacyjnie przed domem itp.) (4) Jakimi zasadami biblijnymi powinniśmy się kierować przy zajmowaniu miejsc? (Hebr. 13:1, 2; Fil. 2:3, 4; 1 Kor. 13:4, 5; Kol. 3:13) (5) Co byśmy zrobili, gdyby na wykład przyszło tyle ludzi, że brakłoby miejsc? Czy zainteresowanym lub starszym braciom, którzyby przyszli po nas, pozwolilibyśmy stać, czy raczej ustąpilibyśmy im miejsc? (Rzym. 12:10; 1 Piotra 4:9) (6) Jak moglibyśmy pomóc osobom w podeszłym wieku, by mogły się cieszyć z naszych spotkań? Jak dzieci mogą się przyczyniać do zaznawania przez rodziców większej radości na zebraniach? (3 Mojż. 19:32; 2 Mojż. 20:12) (7) Dlaczego dawanie dobrego przykładu na zebraniach wywiera korzystne wrażenie na współchrześcijanach, nowych i światowych obserwatorach? (1 Piotra 2:12; 2 Kor. 6:3, 4).

5 min. Uwagi końcowe. Omów motto podane u dołu ostatniej strony.

PIERWSZE ZEBRANIE W GRUDNIU

5 min. Słowa wstępne, tekst dzienny, komentarze.

16 min. „Bądźmy czujni we wszystkim, a szczególnie w czynieniu uczniów” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.

5 min. Skrzynka pytań — odczytanie i omówienie.

18 min. „Łagodność sprawia wiele dobrego” — dyskusja z udziałem wszystkich obecnych na podstawie poniższych pytań. Głównym celem sług Jehowy jest przynoszenie czci i chwały Jego imieniowi. Jest to możliwe tylko wtedy, gdy odzwierciedlamy wspaniałe przymioty Jehowy, do których należy między innymi łagodność, czyli delikatność w obcowaniu z bliźnimi (2 Mojż. 34:6) (a) Co to jest łagodność? (Strażnica 812; spokój, umiar w trybie życia i postępowania, panowanie nad uczuciami i nad swoim zachowaniem wobec drugich) (b) Jak można rozwijać łagodność? (Przez ciągłe pamiętanie o 1. ludzkiej niedoskonałości; 2. potrzebie wczuwania się w położenie drugich; 3. potrzebie przebaczania drugim; 4. modlitwie i prośbie o ducha Bożego; 5. uznawanie faktu, że Jehowa zezwala w stosownych granicach na różnorodność upodobań i osobowości; (c) Jak z przykładu Jezusa widać, że łagodność świadczy o sile? (Mat. 11:29; 23:13-39) (d) Co powinno nas przekonać o pilnej potrzebie okazywania łagodności? (Tyt. 3:1-7; brak łagodności jest oznaką niedopisania pod jakimś względem, np. że danej osobie dużo brakuje do chrześcijańskiej dojrzałości) (e) Co możemy uzyskać łagodnością w postępowaniu z przeciwnikami? (Przyp. 15:1; 25:15) (f) Dlaczego, chociaż Biblia mówi o przyodzianiu się łagodnością, nie można powiedzieć, że łagodność jest tylko zewnętrzną politurą? (Kol. 3:10, 12; Efez. 4:22-24) (g) Czy powinniśmy odpowiadać łagodnie na szorstkie pytanie przedstawicieli władz lub nauczycieli? (1 Piotra 3:15) (h) Jaki dobroczynny wpływ może mieć łagodność żony okazywana niewierzącemu mężowi? (1 Piotra 3:1-5) (i) Dlaczego starsi w zborze powinni korygować braci w duchu łagodności? (Gal. 6:1; 2 Tym. 2:24, 25) (j) Dlaczego skarcenie powinniśmy przyjmować z łagodnością? (Koh. 10:4; właściwe nastawienie podczas karcenia nie tylko uśmierza gniew drugiej strony, ale pozwala nam udoskonalać swoją osobowość przez panowanie nad nastrojami, pozostawać na swoim miejscu i skorzystać z udzielanej rady.)

10 min. „Nie powstrzymują się od czynienia dobrze” — przemówienie.

6 min. Uwagi końcowe. Omów wyniki pracy z ubiegłego miesiąca i zachęć do gorliwego udziału w kampanii Biblii.