Mga Pulong Ukol sa Paglilingkod sa Enero
Linggo ng Enero 11-17
8 min: Lokal na mga patalastas at Mga Patalastas mula sa Ating Ministeryo sa Kaharian.
12 min: “Pukawin ang Iba Upang Lubusang Tumingin kay Jesus.” Pahayag, na binabalangkas ang kahalagahan ng aklat na Pinakadakilang Tao sa pagtulong sa mga tao na mapasa tunay na pagsamba.
10 min: “Sanayin ang Inyong Sarili na ang Tunguhin ay Maka-Diyos na Debosyon.” Pahayag ng tagapangasiwa sa paaralan. Ipagunita sa mga naatasan ng mga tampok na bahagi sa Bibliya na sila’y hindi dapat gumawa ng maraming komento sa bahagi ng Bibliya na iniatas sa Pahayag Blg. 2.
15 min: “Pag-aaral sa Ang Pinakadakilang Tao na Nabuhay Kailanman.” Tanong-sagot. Magpasigla para sa pag-aaral sa aklat na ito pasimula sa linggo ng Pebrero 8-14.
Awit 205 at pansarang panalangin.
Linggo ng Enero 18-24
10 min: Lokal na mga patalastas. Ilakip ang ulat ng kuwenta at tugon sa mga donasyon.
10 min: “Patuloy na Magsalita Hinggil sa mga Bagay na Inyong Nakita at Narinig.” Pahayag. Ilakip ang piniling lokal na mga karanasan sa impormal na pagpapatotoo.
15 min: “Ingatan ang Inyong mga Anak Mula sa Maling Paggamit ng Dugo.” Tanong-sagot na pagtalakay sa mga parapo 1-11 ng insert.
10 min: “Tanong.” Pahayag ng matanda.
Awit 71 at pansarang panalangin.
Linggo ng Enero 25-31
8 min: Lokal na mga patalastas.
20 min: Pangangasiwa sa Pag-aaral ng Kongregasyon sa Aklat na Pinakadakilang Tao. Gagamit ang konduktor ng Pag-aaral sa Aklat ng Kongregasyon ng isang grupo ng apat o limang mga mamamahayag upang itanghal sa kongregasyon kung papaano pangangasiwaan ang pag-aaral. Ang pagtatanghal na ito ay dapat na gawin ayon sa mga tagubilin sa artikulong “Pag-aaral sa Ang Pinakadakilang Tao na Nabuhay Kailanman.” Gamitin ang kabanata 11 ng aklat na Pinakadakilang Tao. Itanghal kung papaanong ang mahahabang kasulatan ay maaaring hatiin upang higit sa isa ang makabasa o maitampok ang susing mga bahagi kapag ang buong teksto ay hindi maaaring basahin. Ang bawat isa sa tagapakinig ay dapat na sumubaybay sa kaniyang sariling kopya ng aklat.
17 min: “Ingatan ang Inyong mga Anak Mula sa Maling Paggamit ng Dugo.” Tanong-sagot na pagtalakay sa mga parapo 12-18. Idiin na ang patiunang paghahanda ng mga magulang sa pagpapagamot sa kanilang mga anak ay kadalasang siyang susi ng pagtatagumpay sa pag-iwas sa isang pagsasalin.
Awit 128 at pansarang panalangin.
Linggo ng Pebrero 1-7
15 min: Lokal na mga patalastas. Teokratikong mga Balita. Pagtalakay sa artikulong “Pamumuhay Taglay ang Katinuan ng Isip at Katuwiran.”
15 min: “Mga Pambungad Upang Pumukaw ng Interes.” Tanong-sagot na pagtalakay. Itanghal ang mga puntong nakabalangkas sa parapo 5.
15 min: “Makasusumpong Ka ng Kaaliwan sa Panahon ng Pagkabagabag.” (w92 7/15 p. 19-22) Nakapagpapatibay na pahayag ng isang matanda.
Awit 103 at pansarang panalangin.