Очрашуның тәртибе, 26 май

23 җыр һәм дога

Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү

gt 118, 119 нчы бүлек (30 мин)

Теократик хезмәт мәктәбе

Изге Язмаларны уку: Чыгыш 34—37 (10 мин)

№ 1: Чыгыш 34:1—16 (4 минут яисә әзрәк)

№ 2: Ялган тәгълиматларны фаш итү дөрес (td 7Б) (5 мин)

№ 3: Сугышу дөресме? (lr 19 нчы бүлек) (5 мин)

Хезмәт очрашуы

32 җыр

10 мин. Беренче шимбә көнне Изге Язмалар өйрәнүен башлагыз. Фикер алышу. Тыңлаучылар айның беренче шимбә көнендә Изге Язмалар өйрәнүен башлауга бәйле очраклар сөйләсен. 4 нче биттә китерелгән кереш сүзләр нигезендә июнь аеның беренче шимбә көнендә Изге Язмалар өйрәнүен ничек башлап булганын күрсәт. Барысын да бу шимбә көнне Изге Язмалар өйрәнүен башлар өчен тырышлыклар куярга чакыр.

10 мин. Эзәрлекләүләр вакытындагы чыдамлылык шаһитлек бирү өчен шарт тудыра (Лүк 21:12, 13). Фикер алышу. 2013 елның «Еллык басмасы» (рус) китабы, 124 нче биттәге 1 нче абзацны һәм 128 нче биттәге 1—2 нче абзацны карап чык. Тыңлаучылардан нинди сабаклар алганнарын сора.

10 мин. Сораулар рамкасы. Фикер алышу. Өлкән чыгыш ясый. Вәгазьчеләрдән сора: әти-әниләренең аларны Изге Язмалардагы тирән тәгълиматларга өйрәтүләре нинди файда китергән?

41 җыр һәм дога