Очрашуның тәртибе, 20 июль

25 җыр һәм дога

Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү

rk 10—11 нче битләр (30 мин)

Теократик хезмәт мәктәбе

Изге Язмаларны уку: 1 Патшалар 12—14 (8 мин)

№ 1: Маттай 18:1—14 (3 мин яисә әзрәк)

№ 2: Сурәтләргә табыну Исраилгә бәла китергән (td 27Б) (5 мин)

№ 3: Изге Язмалар ирләргә һәм ата-кешеләргә ничек булыша ала? (igw 26 б., 1—2 абз.) (5 мин)

Хезмәт очрашуы

Бу айның темасы: «Барыгыз һәм... шәкертләр... әзерләгез» (Мат. 28:19, 20).

11 җыр

20 мин. Балаларың Мәсих шәкертләре булсын өчен рәсемнәр-хикәяләрне куллан. Фикер алышу. «Аллаһы Мусаны Мисырга җибәрә» дигән рәсем-хикәягә нигезләнә. Башкалар да карап торсын өчен, хикәяне экранда күрсәт. Мөмкинлек булса, һәр персонажның сүзләрен балалар укысын. Шуннан соң ата-аналарыннан рөхсәт алып кайбер балаларны сәхнәгә чакыр. Алар белән «Бу хикәядән без нәрсәгә өйрәнәбез?» дигән рамкадагы сораулар буенча фикер алыш. Ахырда ата-аналарны балаларына Мәсих шәкертләре булырга ярдәм итәр өчен бу корал белән файдаланырга өндә.

10 мин. Сораулар рамкасы. Фикер алышу.

10 җыр һәм дога