Jeres tjenestemøder
Ugen fra 7. juni
Tema: Læg vægt på at hjælpe andre. Sang nr. 88.
◊ 5 min. Indledning, dagens tekst og kommentarer.
◊ 12 min. Brevet, fra afdelingskontoret. Moden broder holder et begejstret foredrag over oplysningerne i brevet og roser menigheden for dens andel i de gode resultater.
◊ 15 min. „Overvind det onde med det gode“. En bogstudietjener drøfter med sin gruppe hvordan de kan praktisere de gode forslag der er i hovedartiklen. Der kan eventuelt vises et par små demonstrationer.
◊ 15 min. „Hjælp dem til at blive modne disciple“. Gennemgås med spørgsmål og svar; paragrafferne oplæses.
◊ 2 min. Regnskabstjenerens rapport.
◊ 11 min. Afsluttende meddelelser. Indbefat menighedens egen rapport for maj samt landets gennemsnit for april. Sang nr. 58.
Ugen fra 14. juni
Tema: Gør gode gerninger under alle forhold. (Matt. 5:16) Sang nr. 22.
◊ 5 min. Indledning, dagens tekst og kommentarer.
◊ 20 min. „Fremholdelse af den gode nyhed — når folk kommer med indvendinger“. Fremholdes som en livlig drøftelse med passende demonstrationer. Lad undervisningen blive så belærende at forkynderne virkelig kan huske og også praktisere de givne forslag.
◊ 15 min. Udfør gadearbejdet på rette måde.
(5 min.) Ordstyreren taler om værdien af et godt udført gadearbejde. Forkynderne må være „vågne“ og taktfulde. En præsentabel påklædning er et godt vidnesbyrd. Det kaldes gadearbejde fordi det forventes at man virkelig udfører et arbejde. Det er forkert at se på vinduer, tale med andre forkyndere, spise is, osv., mens man er på gadearbejde.
(10 min.) Forskellige forkyndere demonstrerer i korte glimt forkerte og rigtige måder at udføre gadearbejdet på. Man vil ikke stå fast på et sted som en „plakatsøjle“. Vis hvordan man taktfuldt kan henvende sig til forbipasserende, til folk der venter i parkerede biler, og forskellige andre situationer. Hvis tiden tillader det kan punktet eventuelt afsluttes med en oplevelse fra gadearbejdet.
◊ 10 min. „Vær til stede alle fire dage“. En familiefader sidder sammen med de øvrige i familien og drøfter de endelige planer for overværelsen af et af sektionsstævnerne. De drøfter hvordan de kan nå frem til stævnebyen i god tid, så de er sikre på ikke at gå glip af noget af det fire-dages program. Alle undtagen John får udleveret en frivillig tjeneste-formular som de skal udfylde. John er for lille til at arbejde på egen hånd; han vil derfor arbejde sammen med sin fader. Faderen giver derefter vejledning om den opførsel der bør lægges for dagen ved stævnet.
◊ 10 min. Afsluttende meddelelser. Indbefat de bekendtgørelser der er af almen interesse. Sang nr. 55.
Ugen fra 21. juni
Tema: Ær Gud med din tale. (Matt. 12:36) Sang nr. 24.
◊ 12 min. Indledning, dagens tekst og kommentarer. Indbefat „Teokratisk nyt“.
◊ 10 min. „Ær Gud med din tale“. Foredrag over artiklen i Vagttårnet for 15. juni 1970.
◊ 18 min. Er heltidstjenesten noget for dig? Stof til punktet hentes fra Vagttårnet for 1. juli 1956, s. 207-215; 1. november 1958, s. 495-497; 15. juli 1969, s. 332-334, og tillægget til Rigets Tjeneste for september 1969. Punktet behandles delvis med foredrag, delvis med interviews og erfaringer. Brødre eller søstre kan på forhånd få tildelt afsnit fra ovennævnte materiale, hvorefter de kan blive interviewet. Personlige erfaringer fra lokale pionerer kan indflettes.
◊ 10 min. „Spørgsmålskasse“. Behandles som en drøftelse mellem skoletjeneren og to elever.
◊ 10 min. Afsluttende meddelelser. Sang nr. 28.
Ugen fra 28. juni
Tema: Se hen til Jehova som hyrde og tilsynsmand. (1 Pet. 2:25) Sang nr. 41.
◊ 5 min. Indledning, dagens tekst og kommentarer.
◊ 10 min. Foredrag over månedens tema. (Se Vagttårnet for 1. oktober 1969.)
◊ 14 min. Beder du om at Gud „vil åbne [dig] en dør for ordet“? (Kol. 4:3, 4) Foredrag og oplevelser fra „Yearbook“ som skal illustrere behovet for at være vågen for lejlighedsvis forkyndelse. Hvorfor har nogle forkyndere altid gode oplevelser i forbindelse med at forkynde for arbejdskammerater, skolekammerater, forretningsforbindelser, osv.? Svaret må ligge i at de udnytter alle muligheder for at tale med andre om sandheden. De ønsker blot at tale om det der bor i deres hjerte, idet de håber at de der lytter må være kommende „får“. Udvælg nogle få af de følgende erfaringer fra „Yearbook“ 1970, for at illustrere muligheder og resultater. På rejser: s. 188, § 1; s. 231, § 6, og s. 263, § 2. Til arbejdskammerater: s. 86, § 2; s. 141, § 6; s. 213, § 4, og s. 249, § 3. I venteværelser: s. 182, § 3. Spørg forsamlingen om der er andre muligheder der kan udnyttes.
◊ 15 min. Udnyt mulighederne for forkyndelse under stævnet og i ferien. Ved stævnerne vil der være mulighed for tjeneste på arbejdsmarken fredag og lørdag. Dertil kommer mulighederne for at forkynde for logiværter og andre i stævnebyerne. Kan du være feriepioner i ferien? Under alle omstændigheder vil det gøre din ferie mere værdifuld hvis du udnytter mulighederne for tjeneste. Lad nogle brødre og søstre være forberedte på at give gode forslag til at forkynde under stævnet og i ferien. Selv om det er ferie- og stævnetid må vi alligevel huske at rapportere til menigheden. Mange har fundet det fordelagtigt at medtage en kuvert adresseret til vicemenighedstjeneren, så man kan sende sin rapport ved månedens slutning.
◊ 6 min. Hold gang i bibelstudierne. Bibelstudietjeneren understreger hvor vigtigt det er at holde de igangværende studier regelmæssigt, selv her i sommertiden. Stræb efter at holde dem i det mindste en eller to gange i juli. Gør samtidig rede for menighedens andel i det vigtige bibelstudiearbejde.
◊ 10 min. Afsluttende meddelelser. Sang nr. 77.