Tjenestemøderne i marts
Ugen fra 4. marts
10 min. Lokale meddelelser samt udvalgte bekendtgørelser af lokal interesse fra Rigets Tjeneste. Lad tilsynsmanden for det fremmedsprogede distrikt i menigheden give en kort rapport om arbejdet blandt de fremmedsprogede.
15 min. Hvordan udfyldes logianmodningerne til områdestævnet i Silkeborg? Den præsiderende tilsynsmand gennemgår hvordan den korrekt udfyldte logianmodning skal se ud, både for Overnatningspladsen og Teknisk Skoles Kollegium. Gør brug af visuelle hjælpemidler. Følg nøje vejledningen på logiformularen og i Selskabets brev til den præsiderende tilsynsmand/stævnekoordinatoren.
20 min. „Kundskab om den sande Gud fører til liv.“ Gennemgå de foreslåede præsentationer og vis en eller to velforberedte demonstrationer. Bemærk at to af præsentationerne ligner dem der blev anvendt i december 1995.
Sang nr. 78 og afsluttende bøn.
Ugen fra 11. marts
10 min. Lokale meddelelser og regnskabsrapporten. Mind om at de bidrag der lægges i menighedens bidragsbøsse i aften, vil blive sendt til støtte for arbejdet i Østeuropa. Hvor mange skal være hjælpepionerer i april måned?
20 min. „Få gavn af Den Teokratiske Skole i 1996 — 3. del.“ Foredrag af skoletilsynsmanden. Tilskynd alle der kan, til at melde sig til skolen og trofast tage sig af de opgaver de får tildelt. Forklar tydeligt reglerne for udtalelse af Bibelens navne, sådan som de er beskrevet i „Hele Skriften er inspireret af Gud og gavnlig“, side 326, paragraf 28. Illustrér dette ved at afspille et stykke af Lukas 3:23-38 fra Selskabets bibelbånd, mens tilhørerne følger med i deres bibler.
15 min. „Velsign Jehova ’dagen lang’.“ Spørgsmål og svar. Læs paragraf 2-5 og giv anvendelige tilskyndelser til tjeneste som hjælpepioner og pioner. Nævn hvor mange der allerede har meldt sig som hjælpepionerer i april måned og tilskynd flere til at støtte den særlige kampagne som hjælpepionerer.
Sang nr. 211 og afsluttende bøn.
Ugen fra 18. marts
10 min. Lokale meddelelser. De der leder bibelstudier med nogle som gør gode fremskridt bør tilskynde deres elever til at række ud efter at blive udøbte forkyndere. Forældre kan også hjælpe deres børn til at blive forkyndere. Mind om den procedure der er beskrevet i Organiseret til at fuldføre vor tjeneste, side 94-97.
15 min. Gennemgå nogle interessante punkter fra Jehovas Vidners Årbog 1996. En familie drøfter nogle spændende sider af det arbejde der er udført på verdensplan. (Se side 3-5 og 33.) De er enige om at de hver dag sammen vil forsøge at få læst nogle sider i ’Årbogen’ efter at de har taget dagens tekst.
20 min. „Hjælp andre til at opnå den kundskab der fører til liv.“ Gennemgå de præsentationer der kan bruges på genbesøg. Vis en eller to velforberedte demonstrationer. Understreg at målet er at oprette studier.
Sang nr. 130 og afsluttende bøn.
Ugen fra 25. marts
15 min. Lokale meddelelser. Gennemgå „Huskeliste før mindehøjtiden“. Forklar hvorfor det er vigtigt at være til stede. (Se Vagttårnet for 15. februar 1985, side 18-20.) Gennemgå de planer der er lagt for at hjælpe ældre, syge og interesserede til at overvære højtiden. Nævn hvilke arrangementer der er truffet for tjeneste i den følgende uge. Gennemgå også artiklen „Hvor fremmede vises gæstfrihed“ på side 32 i Vågn op! for 22. september 1995. Gennemgå menighedens planer for aprilkampagnen og nævn navnene på dem der er blevet udnævnt som hjælpepionerer.
15 min. Spørgsmålskassen. Foredrag af en ældste. Nævn hvilke faktorer der bevæger til gavmildhed, som omtalt i Vagttårnet for 15. januar 1992, side 16 og 17.
15 min. „Forberedelse er nøglen til et godt resultat.“ Spørgsmål og svar. I april og maj vil vi tilbyde Vagttårnet og Vågn op! Tilskynd forkynderne til at afhente de ekstra blade de har bestilt, og til at sætte sig godt ind i indholdet, samt at planlægge at støtte menighedens bladdage. Omtal de ekstra muligheder den særlige tjenestedag den 6. april indebærer.
Sang nr. 7 og afsluttende bøn.