Studieplan for Den Teokratiske Skole i 2001
VEJLEDNING
I år 2001 vil Den Teokratiske Skole i alle menigheder følge denne vejledning.
KILDEMATERIALE: Ny Verden-Oversættelsen af De Hellige Skrifter [bi12, rev.], Vagttårnet [w], „Hele Skriften er inspireret af Gud og gavnlig“ (1990-udgaven) [si] og Lad os ræsonnere ud fra Skrifterne (1991-udgaven) [rs].
Skolen indledes TIL TIDEN med sang, bøn og velkomst. Det er ikke nødvendigt at give en oversigt over programmet. Når skoletilsynsmanden introducerer den næste opgave, vil han nævne hvilket emne der vil blive belyst. Skolen foregår som følger:
OPGAVE NR. 1: 15 minutter. Tildeles en ældste eller menighedstjener. Opgaven bygges over Vagttårnet eller „Hele Skriften er inspireret af Gud og gavnlig“. Når stoffet er hentet fra Vagttårnet, fremholdes det som en 15-minutters forelæsning uden mundtlig repetition; når stoffet er taget fra „Hele Skriften er inspireret af Gud og gavnlig“, behandles det som en forelæsning på 10 til 12 minutter efterfulgt af en 3 til 5 minutters mundtlig repetition med tilhørerne ved hjælp af de trykte spørgsmål i bogen. Hensigten er ikke at man blot skal genfortælle stoffet, men at man skal henlede opmærksomheden på stoffets praktiske værdi og lægge vægt på det der vil være til størst gavn for menigheden. Det opgivne tema bør bruges.
De der holder dette foredrag, må omhyggeligt overholde den tildelte tid. Der kan vejledes privat hvis det er nødvendigt, eller hvis taleren anmoder om det.
HOVEDPUNKTER FRA BIBELPENSUMMET: 6 minutter. Fremføres af en ældste eller menighedstjener der vil være god til at fremhæve stoffets praktiske værdi med det lokale behov i tanke. Der behøves intet tema. Det skal ikke blot være en opsummering af pensummet. Gennemgangen kan indbefatte en 30 til 60 sekunders oversigt over kapitlerne. Hovedsigtet bør dog være at hjælpe tilhørerne til at forstå hvorfor og hvordan stoffet har betydning for os. Herefter kan eleverne gå til de forskellige lokaler hvor den øvrige del af skolen afholdes.
OPGAVE NR. 2: 5 minutter. Oplæsning fra Bibelen; tildeles en broder. Dette gælder både i klasse 1 og i de øvrige klasser. Stykkerne er sædvanligvis tilstrækkelig korte til at eleven kan give nogle forklarende oplysninger i sin indledning og afslutning. Han kan for eksempel give oplysninger om historisk baggrund, profetisk betydning, lærepunkter eller principper og deres anvendelse. Alle de tildelte vers skal læses uden afbrydelse. Hvis versene ikke er fortløbende, kan eleven selvfølgelig nævne hvor oplæsningen fortsætter.
OPGAVE NR. 3: 5 minutter. Denne opgave tildeles en søster. Pensummet er taget fra Lad os ræsonnere ud fra Skrifterne. (Hvis man er i tvivl om hvilke paragraffer en opgave omfatter, kan det være en hjælp at se hvor næste eller foregående opgave inden for samme emne begynder eller slutter. Overskrifter og underoverskrifter tæller ikke med som paragraffer.) Situationen kan være en uformel samtale, et genbesøg eller et bibelstudium. Eleven og den/de medvirkende kan efter ønske sidde ned eller stå op. Skoletilsynsmanden vil især lægge mærke til hvordan eleven belyser det tildelte emne og hjælper den besøgte til at ræsonnere over skriftstederne. Skoletilsynsmanden vil udpege en søster til at medvirke, men eleven kan godt vælge endnu en medvirkende. Hovedvægten skal lægges på den gode anvendelse af Bibelen og ikke på situationen.
OPGAVE NR. 4: 5 minutter. Emnet for denne opgave er hentet fra Lad os ræsonnere ud fra Skrifterne. Tildeles en søster eller en broder. Når opgaven tildeles en broder, holdes den som et foredrag. Hvis opgaven tildeles en søster, skal stoffet behandles som beskrevet under „Opgave nr. 3“.
BIBELLÆSEPLAN: Alle i menigheden tilskyndes til at følge den ugentlige bibellæseplan som svarer til at læse én side om dagen.
BEMÆRK: Yderligere oplysninger om vejledning, overholdelse af tiden, skriftlig repetition og forberedelse af opgaverne findes på side 3 i Rigets Tjeneste for oktober 1996.
STUDIEPLAN
1. jan. Bibellæsning: 2 Kongebog 13-16
Nr. 1: Tilgivelse førte til frelse (w99 1/1, s. 30)
Nr. 2: 2 Kongebog 14:1-14
Nr. 3: Har man lov til at få foretaget en abort? (rs, s. 25, til s. 26, § 4)
Nr. 4: Hvis nogen siger: ’Jeg må have ret til at bestemme i sager der angår min egen krop.’ (rs, s. 26, § 5)
8. jan. Bibellæsning: 2 Kongebog 17-20
Nr. 1: Vejledning der er lettere at tage imod (w99 15/1, s. 21-24)
Nr. 2: 2 Kongebog 18:1-16
Nr. 3: Har Adam og Eva virkelig levet? (rs, s. 27, til s. 28, § 5)
Nr. 4: Hvis nogen siger: ’Det var Guds vilje eller plan at Adam skulle synde.’ (rs, s. 29 § 1, 2)
15. jan. Bibellæsning: 2 Kongebog 21-25
Nr. 1: Anden Kongebog — hvorfor den er gavnlig (si, s. 74, § 33-36)
Nr. 2: 2 Kongebog 21:1-16
Nr. 3: Hvorfor er forfædredyrkelse forgæves? (rs, s. 97, § 2, til s. 99, § 2)
Nr. 4: Hvorfor forfædredyrkelse mishager Jehova Gud (rs, s. 99, § 3-8)
22. jan. Bibellæsning: 1 Krønikebog 1-5
Nr. 1: Indledning til Første Krønikebog (si, s. 75-76, § 1-7)
Nr. 2: 1 Krønikebog 1:1-27
Nr. 3: Hvem er antikrist? (rs, s. 29, § 3, til s. 31, § 4)
Nr. 4: Hvad frafaldne kan kendes på (rs, s. 100, § 1, til s. 102, § 1)
29. jan. Bibellæsning: 1 Krønikebog 6-10
Nr. 1: Hvordan man viser sand ydmyghed (w99 1/2, s. 6-7)
Nr. 2: 1 Krønikebog 9:1-21
Nr. 3: Hvordan bør vi forholde os til frafaldne? (rs, s. 102, § 2, til s. 103, § 1)
Nr. 4: Kristus byggede ikke sin kirke på Peter (rs, s. 31, § 5, til s. 33 § 3)
5. feb. Bibellæsning: 1 Krønikebog 11-16
Nr. 1: Vær til opmuntring for andre (w99 15/2, s. 26-29)
Nr. 2: 1 Krønikebog 11:1-19
Nr. 3: Hvad var de nøgler Peter fik betroet? (rs, s. 33, § 4, til s. 35, § 5)
Nr. 4: Apostlenes såkaldte efterfølgere er ikke sande kristne (rs, s. 36 til s. 38, § 3)
12. feb. Bibellæsning: 1 Krønikebog 17-23
Nr. 1: I skal alle iføre jer ydmyghed (w99 1/3, s. 30-31)
Nr. 2: 1 Krønikebog 18:1-17
Nr. 3: Hvor vil Harmagedon blive udkæmpet? (rs, s. 135, § 1, til s. 137, § 1)
Nr. 4: Hvem eller hvad vil blive tilintetgjort i Harmagedon? (rs, s. 137, § 2-7)
19. feb. Bibellæsning: 1 Krønikebog 24-29
Nr. 1: Første Krønikebog — hvorfor den er gavnlig (si, s. 78-79, § 22-25)
Nr. 2: 1 Krønikebog 29:1-13
Nr. 3: Hvem vil overleve Harmagedon? (rs, s. 137, § 8, til s. 138, § 5)
Nr. 4: Harmagedon strider ikke mod Guds kærlighed (rs, s. 138, § 6, til s. 139, § 1)
26. feb. Bibellæsning: 2 Krønikebog 1-5
Nr. 1: Indledning til Anden Krønikebog (si, s. 79-80, § 1-6)
Nr. 2: 2 Krønikebog 1:1-17
Nr. 3: Man kan ikke være neutral i Harmagedon (rs, s. 139, § 2-5)
Nr. 4: Hvad er det der påvirker nationerne så de drives ind i den verdenssituation der fører til krig med Gud? (rs, s. 139, § 6-7)
5. mar. Bibellæsning: 2 Krønikebog 6-9
Nr. 1: Bliv ikke overvældet af bekymringer (w99 15/3, s. 21-23)
Nr. 2: 2 Krønikebog 8:1-16
Nr. 3: Hvad er Babylon den Store? (rs, s. 38, § 4, til s. 39, § 1)
Nr. 4: Hvad var oldtidens Babylon især kendt for? (rs, s. 39, § 2, til s. 41, § 1)
12. mar. Bibellæsning: 2 Krønikebog 10-15
Nr. 1: Hvem former din tankegang? (w99 1/4, s. 20-22)
Nr. 2: 2 Krønikebog 10:1-16
Nr. 3: Hvorfor kan trosretninger der bekender sig til kristendommen, med rette betragtes som en del af Babylon den Store? (rs, s. 41, § 2, til s. 42, § 2)
Nr. 4: Hvorfor det haster med at forlade Babylon den Store (rs, s. 42, § 3, til s. 43, § 2)
19. mar. Bibellæsning: 2 Krønikebog 16-20
Nr. 1: Vogt dit hjerte for ba’alsdyrkelsens ånd (w99 1/4, s. 28-31)
Nr. 2: 2 Krønikebog 16:1-14
Nr. 3: Hvad dåben er, og hvorfor de der tror på Gud, lader sig døbe (rs, s. 84, § 2, til s. 85, § 3)
Nr. 4: Den kristne dåb udføres ikke ved bestænkning og er ikke en barnedåb (rs, s. 85, § 4-9)
26. mar. Bibellæsning: 2 Krønikebog 21-25
Nr. 1: Vær ikke tilbageholdende med at vise taknemmelighed (w99 15/4, s. 15-17)
Nr. 2: 2 Krønikebog 22:1-12
Nr. 3: Vanddåben medfører ikke tilgivelse af synder (rs, s. 86, § 1-4)
Nr. 4: Hvem bliver døbt med den hellige ånd? (rs, s. 86, § 5, til s. 87, § 7)
2. apr. Bibellæsning: 2 Krønikebog 26-29
Nr. 1: Handler Gud „kroget“? (w99 1/5, s. 28-29)
Nr. 2: 2 Krønikebog 28:1-15
Nr. 3: Dåb med ild er ikke det samme som dåb med hellig ånd (rs, s. 88, § 1-5)
Nr. 4: Hvorfor vi bør undersøge Bibelen (rs, s. 47, § 4, til s. 49, § 2)
9. apr. Bibellæsning: 2 Krønikebog 30-33
Nr. 1: Hvordan kan mennesker velsigne Jehova? (w99 15/5, s. 21-24)
Nr. 2: 2 Krønikebog 33:1-13
Nr. 3: Vidnesbyrd fra Esajas’ og Jeremias’ Bog om Bibelens inspiration (rs, s. 49, § 3, til s. 50, § 2)
Nr. 4: Opfyldelsen af Jesu profeti viser at Bibelen er inspireret (rs, s. 50, § 3, til s. 51, § 1)
16. apr. Bibellæsning: 2 Krønikebog 34-36
Nr. 1: Anden Krønikebog — hvorfor den er gavnlig (si, s. 84, § 34-36)
Nr. 2: 2 Krønikebog 36:1-16
Nr. 3: Bibelen er videnskabeligt korrekt (rs, s. 51, § 2, til s. 53, § 2)
Nr. 4: aImødegåelse af indvendinger mod Bibelen (rs, s. 53, § 3, til s. 57, § 1)
23. apr. Bibellæsning: Ezra 1-6
Nr. 1: Indledning til Ezras Bog og hvorfor den er gavnlig (si, s. 85-86, § 1-7, og s. 87, § 14-18)
Nr. 2: Ezra 4:1-16
Nr. 3: Hvorfor kristne ikke fejrer fødselsdag (rs, s. 108-109)
Nr. 4: Den kristnes syn på blodet (rs, s. 61, § 7 til s. 63, § 3)
30. april Skriftlig repetition. Bibellæsning: Ezra 7-10
7. maj Bibellæsning: Nehemias 1-5
Nr. 1: Indledning til Nehemias’ Bog (si, s. 88, § 1-5)
Nr. 2: Nehemias 1:1-11
Nr. 3: Hvorfor kristne nægter at tage imod blodtransfusion (rs, s. 63, § 4, til s. 65, § 1)
Nr. 4: bGendrivelse af påstande om blodtransfusion (rs, s. 65, § 2, til s. 67, § 2)
14. maj Bibellæsning: Nehemias 6-9
Nr. 1: Den kristne menighed er en styrkende hjælp for os (w99 15/5, s. 25-28)
Nr. 2: Nehemias 9:1-15
Nr. 3: Hvad vil det sige at blive ’født igen’? (rs, s. 110 til s. 111, § 4)
Nr. 4: Man behøver ikke at være ’født igen’ for at blive frelst (rs, s. 111, § 5, til s. 112, § 4)
21. maj Bibellæsning: Nehemias 10-13
Nr. 1: Nehemias’ Bog — hvorfor den er gavnlig (si, s. 90-91, § 16-19)
Nr. 2: Nehemias 12:27-43
Nr. 3: cImødegåelse af synspunkter om at være ’født på ny’ (rs, s. 112, § 6, til s. 113, § 4)
Nr. 4: Hvorfor det ikke er bibelsk rigtigt at skrifte til en præst (rs, s. 43, § 3, til s. 44, § 7)
28. maj Bibellæsning: Ester 1-4
Nr. 1: Indledning til Esters Bog (si, s. 91-92, § 1-6)
Nr. 2: Ester 1:1-15
Nr. 3: Bekendelse af synder begået imod Gud og imod mennesker (rs, s. 46, § 1-7)
Nr. 4: Hvorfor skal alvorlige synder bekendes for menighedens ældste? (rs, s. 46, § 8, til s. 47, § 3)
4. juni Bibellæsning: Ester 5-10
Nr. 1: Esters Bog — hvorfor den er gavnlig (si, s. 94, § 16-18)
Nr. 2: Ester 5:1-14
Nr. 3: Hvorfor er det fornuftigt at tro på en skabelse? (rs, s. 345 til s. 346, § 2)
Nr. 4: Forståelse af Bibelens skabelsesberetning (rs, s. 347, § 1, til s. 349, § 1)
11. juni Bibellæsning: Job 1-7
Nr. 1: Indledning til Jobs Bog (si, s. 95-96, § 1-6)
Nr. 2: Job 1:6-22
Nr. 3: Hvorfor er det ubibelsk at vise korset ærefrygt? (rs, s. 212, § 4, til s. 213, § 5)
Nr. 4: Hvorfor dør vi? (rs, s. 78, § 3, til s. 79, § 6)
18. juni Bibellæsning: Job 8-14
Nr. 1: Saulus — et udvalgt redskab for Herren (w99 15/5, s. 29-31)
Nr. 2: Job 8:1-22
Nr. 3: Hvor er de døde, og hvilken tilstand befinder de sig i? (rs, s. 80 til s. 81, § 4)
Nr. 4: Hvorfor deltager Jehovas Vidner ikke i traditionelle sørgeritualer? (rs, s. 82, § 1 til s. 83, § 2)
25. juni Bibellæsning: Job 15-21
Nr. 1: Gud er ikke langsom med hensyn til sit løfte (w99 1/6, s. 4-7)
Nr. 2: Job 17:1-16
Nr. 3: dImødegåelse af forkerte opfattelser angående døden (rs, s. 83, § 3, til s. 84, § 1)
Nr. 4: Inspirerede og ikkeinspirerede drømme (rs, s. 76, § 2, til s. 78, § 2)
2. juli Bibellæsning: Job 22-29
Nr. 1: Lær at tænke mere nuanceret (w99 15/6, s. 10-13)
Nr. 2: Job 27:1-23
Nr. 3: Den kristnes syn på stofmisbrug (rs, s. 364 til s. 365, § 3)
Nr. 4: Hvorfor kristne ikke ryger hash og marihuana (rs, s. 366, § 1, til s. 367, § 2)
9. juli Bibellæsning: Job 30-35
Nr. 1: Hvorfor man kan stole på Bibelens profetier (w99 15/7, s. 4-8)
Nr. 2: Job 31:1-22
Nr. 3: Hvorfor kristne ikke ryger tobak (rs, s. 367, § 3, til s. 369, § 1)
Nr. 4: Hvordan man bryder med dårlige vaner (rs, s. 369, § 2, til s. 370, § 1)
16. juli Bibellæsning: Job 36-42
Nr. 1: Jobs Bog — hvorfor den er gavnlig (si, s. 100, § 39-43)
Nr. 2: Job 36:1-22
Nr. 3: Nationerne vil ikke komme til at krydse Guds hensigt med jorden (rs, s. 200)
Nr. 4: Vil Jehova ødelægge jorden med ild? (rs, s. 201-202, § 1)
23. juli Bibellæsning: Salme 1-10
Nr. 1: Indledning til Salmernes Bog — første del (si, s. 101, § 1-5)
Nr. 2: Salme 3:1–4:8
Nr. 3: Medlemmerne af det ny Jerusalem vender ikke tilbage til jorden efter at de onde er udslettet (rs, s. 202, § 2, til s. 203, § 1)
Nr. 4: Har Gud ændret sin oprindelige hensigt med jorden? (rs, s. 203, § 2, til s. 204, § 3)
30. juli Bibellæsning: Salme 11-18
Nr. 1: Indledning til Salmernes Bog — anden del (si, s. 102, § 6-11)
Nr. 2: Salme 11:1–13:6
Nr. 3: Hvordan kan vi opmuntre dem der er syge? (rs, s. 270, § 1-5)
Nr. 4: Hvordan vi kan opmuntre dem der har mistet en af deres kære i døden (rs, s. 270, § 6, til s. 271, § 4)
6. aug. Bibellæsning: Salme 19-26
Nr. 1: God kommunikation — nøglen til et godt ægteskab (w99 15/7, s. 21-23)
Nr. 2: Salme 20:1–21:13
Nr. 3: Opmuntring til dem der udstår forfølgelse fordi de gør Guds vilje (rs, s. 271, § 5, til s. 272, § 1)
Nr. 4: Hvordan kan man opmuntre dem der er mismodige på grund af uretfærdighed? (rs, s. 272, § 2-5)
13. aug. Bibellæsning: Salme 27-34
Nr. 1: Filip — en nidkær evangelieforkynder (w99 15/7, s. 24-25)
Nr. 2: Salme 28:1–29:11
Nr. 3: Hvad kan opmuntre dem der er tynget af økonomiske problemer? (rs, s. 272, § 6, til s. 273, § 4)
Nr. 4: Opmuntring til dem der er mismodige på grund af deres egen ufuldkommenhed (rs, s. 273, § 5-8)
20. aug. Bibellæsning: Salme 35-39
Nr. 1: Gruppepres — Kan det være gavnligt? (w99 1/8, s. 22-25)
Nr. 2: Salme 38:1-22
Nr. 3: Udviklingslæren — et videnskabeligt dilemma (rs, s. 408, § 4, til s. 410, § 2)
Nr. 4: Udviklingslæren og fossilmaterialet samt fakta (rs, s. 410, § 3, til s. 413, § 3)
27. aug. Skriftlig repetition. Bibellæsning: Salme 40-47
3. sept. Bibellæsning: Salme 48-55
Nr. 1: Lad ikke vrede bringe dig til snublen (w99 15/8, s. 8-9)
Nr. 2: Salme 49:1-20
Nr. 3: eHvordan evolutionisternes almindelige indvendinger gendrives (rs, s. 413, § 4, til s. 416, § 1)
Nr. 4: Hvorfor har mange mennesker ingen tro? (rs, s. 396, § 3, til s. 397, § 4)
10. sept. Bibellæsning: Salme 56-65
Nr. 1: Er Djævelen skyld i al sygdom? (w99 1/9, s. 4-7)
Nr. 2: Salme 59:1-17
Nr. 3: Hvordan kan man få tro? (rs, s. 398, § 1-4)
Nr. 4: Hvis man tror på den nye retfærdsorden, må man vise det i gerning (rs, s. 398, § 6, til s. 399, § 4)
17. sept. Bibellæsning: Salme 66-71
Nr. 1: Vælg „den gode del“ (w99 1/9, s. 30-31)
Nr. 2: Salme 69:1-19
Nr. 3: Hvordan kan man kende falske profeter? (rs, s. 88, § 6, til s. 90, § 3)
Nr. 4: De sande profeter forstod ikke altid hvornår og hvordan det de forudsagde, ville indtræffe (rs, s. 90, § 4-9)
24. sept. Bibellæsning: Salme 72-77
Nr. 1: Hvorfor skal man holde hvad man lover? (w99 15/9, s. 8-11)
Nr. 2: Salme 73:1-24
Nr. 3: En sand profets udtalelser fremmer sand tilbedelse (rs, s. 91, § 1-2)
Nr. 4: Sande profeter kendes på de frugter de bærer (rs, s. 91, § 3, til s. 93, § 1)
1. okt. Bibellæsning: Salme 78-81
Nr. 1: Skaf dig visdom, og tag imod tugt (w99 15/9, s. 12-15)
Nr. 2: Salme 78:1-22
Nr. 3: Hvad kan man svare dem der kalder os falske profeter? (rs, s. 93, § 2-4)
Nr. 4: Gud har ikke forudbestemt hvornår det enkelte menneske skal dø (rs, s. 349, § 2, til s. 350, § 1)
8. okt. Bibellæsning: Salme 82-89
Nr. 1: Timoteus — „et ægte barn i troen“ (w99 15/9, s. 29-31)
Nr. 2: Salme 88:1-18
Nr. 3: Ikke alt hvad der sker, er Guds vilje (rs, s. 350, § 2, til s. 351, § 6)
Nr. 4: Ved Gud på forhånd alt, og forudbestemmer han alle ting? (rs, s. 351, § 7, til s. 352, § 2)
15. okt. Bibellæsning: Salme 90-98
Nr. 1: Styrket til at modstå fristelser (w99 1/10, s. 28-31)
Nr. 2: Salme 90:1-17
Nr. 3: Guds evne til at vide ting på forhånd og forudbestemme begivenheder (rs, s. 352, § 3, til s. 353, § 2)
Nr. 4: Hvorfor Gud ikke brugte sin forudviden i forbindelse med Adam (rs, s. 353, § 3-5)
22. okt. Bibellæsning: Salme 99-105
Nr. 1: Lær at følge kærlighedens langt bedre vej (w99 15/10, s. 8-11)
Nr. 2: Salme 103:1-22
Nr. 3: Gud forudbestemte ikke hvordan Jakob, Esau eller Judas skulle være (rs, s. 354, § 1-3)
Nr. 4: I hvilken forstand er den kristne menighed forudbestemt? (rs, s. 355, § 1-2)
29. okt. Bibellæsning: Salme 106-109
Nr. 1: „Det er Jehova der giver visdom“ (w99 15/11, s. 24-27)
Nr. 2: Salme 107:1-19
Nr. 3: Hvad siger Bibelen om astrologi? (rs, s. 356)
Nr. 4: Hvilke grunde er der til at tro på Gud? (rs, s. 120, § 2, til s. 121, § 3)
5. nov. Bibellæsning: Salme 110-118
Nr. 1: Giver Apokalypsens budskab anledning til frygt eller håb? (w99 1/12, s. 5-8)
Nr. 2: Salme 112:1–113:9
Nr. 3: Ondskaben og lidelserne i verden modbeviser ikke Guds eksistens (rs, s. 121, § 4-6)
Nr. 4: Gud er en person med følelser (rs, s. 122, § 1, til s. 123, § 2)
12. nov. Bibellæsning: Salme 119
Nr. 1: Lad ikke dine stærke sider blive til svagheder (w99 1/12, s. 26-29)
Nr. 2: Salme 119:1-24
Nr. 3: Gud er uden begyndelse (rs, s. 123, § 3-6)
Nr. 4: At bruge Guds navn er en betingelse for frelse (rs, s. 124, § 1-4)
19. nov. Bibellæsning: Salme 120-137
Nr. 1: Salmernes Bog — hvorfor den er gavnlig — første del (si, s. 104-105, § 23-27)
Nr. 2: Salme 120:1–122:9
Nr. 3: Er alle religioner gode? (rs, s. 124, § 5-8)
Nr. 4: Hvilken slags „gud“ er Jesus? (rs, s. 124, § 9, til s. 125, § 1)
26. nov. Bibellæsning: Salme 138-150
Nr. 1: Salmernes Bog — hvorfor den er gavnlig — anden del (si, s. 105-106, § 28-32)
Nr. 2: Salme 139:1-24
Nr. 3: fImødegåelse af indvendinger mod troen på Gud (rs, s. 125, § 2, til s. 126, § 3)
Nr. 4: Hvorfor mennesker ikke har været i stand til at oprette en retfærdig regering (rs, s. 298, § 1-6)
3. dec. Bibellæsning: Ordsprogene 1-7
Nr. 1: Indledning til Ordsprogenes Bog — første del (si, s. 106-107, § 1-5)
Nr. 2: Ordsprogene 4:1-27
Nr. 3: Hvorfor mennesker ikke kan afskaffe korruption og undertrykkelse (rs, s. 299, § 1-6)
Nr. 4: Guds rige er den eneste regering der kan give menneskeheden det den trænger til (rs, s. 300, § 1-5)
10. dec. Bibellæsning: Ordsprogene 8-13
Nr. 1: Indledning til Ordsprogenes Bog — anden del (si, s. 107-108, § 6-11)
Nr. 2: Ordsprogene 13:1-25
Nr. 3: Bibelens profetier har vist sig at være fuldt pålidelige (rs, s. 301, § 1-4)
Nr. 4: Mirakuløse helbredelser i vore dage udføres ikke ved Guds ånd (rs, s. 140, § 1-4)
17. dec. Bibellæsning: Ordsprogene 14-19
Nr. 1: Ordsprogenes Bog — hvorfor den er gavnlig — første del (si, s. 109-110, § 19-28)
Nr. 2: Ordsprogene 16:1-25
Nr. 3: Forskellen mellem de mirakuløse helbredelser Jesus og apostlene udførte, og dem der udføres i dag (rs, s. 140, § 5, til s. 141, § 3)
Nr. 4: Hvad sande kristne i dag kendes på (rs, s. 141, § 4, til s. 142, § 2)
24. dec. Bibellæsning: Ordsprogene 20-25
Nr. 1: Ordsprogenes Bog — hvorfor den er gavnlig — anden del (si, s. 110-111, § 29-38)
Nr. 2: Ordsprogene 20:1-30
Nr. 3: Hvorfor de første kristne fik gaven til at helbrede mirakuløst (rs, s. 142, § 3, til s.143, § 3)
Nr. 4: Hvilket håb er der om fuld helbredelse for alle mennesker? (rs, s. 143, § 4-6)
31. dec. Skriftlig repetition. Bibellæsning: Ordsprogene 26-31
[Fodnoter]
a Alt efter hvad tiden tillader, gives der eksempler på hvordan man kan gendrive påstande og indvendinger vi møder i vores distrikt.
b Alt efter hvad tiden tillader, gives der eksempler på hvordan man kan gendrive påstande og indvendinger vi møder i vores distrikt.
c Alt efter hvad tiden tillader, gives der eksempler på hvordan man kan gendrive påstande og indvendinger vi møder i vores distrikt.
d Alt efter hvad tiden tillader, gives der eksempler på hvordan man kan gendrive påstande og indvendinger vi møder i vores distrikt.
e Alt efter hvad tiden tillader, gives der eksempler på hvordan man kan gendrive påstande og indvendinger vi møder i vores distrikt.
f Alt efter hvad tiden tillader, gives der eksempler på hvordan man kan gendrive påstande og indvendinger vi møder i vores distrikt.