Watchtower ONLINE NGA LIBRARY
Watchtower
ONLINE NGA LIBRARY
Hiligaynon
  • BIBLIA
  • PUBLIKASYON
  • MITING
  • be p. 52-p. 54 par. 4
  • Paghanda sang mga Diskurso Para sa Publiko

Wala ang video nga ginpili mo.

Sorry, may error sa pag-load sang video.

  • Paghanda sang mga Diskurso Para sa Publiko
  • Magbenepisyo sa Pagpanudlo sang Teokratikong Eskwelahan Para sa Ministeryo
  • Mga subtitulo
  • Pareho nga Materyal
  • Tun-i ang Balayan
  • Paggamit Sing mga Kasulatan
  • Ang mga Desisyon Sang Humalambal
  • Paghimo sing Balayan
    Magbenepisyo sa Pagpanudlo sang Teokratikong Eskwelahan Para sa Ministeryo
  • Paggamit sing Balayan
    Magbenepisyo sa Pagpanudlo sang Teokratikong Eskwelahan Para sa Ministeryo
  • Ginapalutaw ang Panguna nga mga Punto
    Mag-ukod Ka sa Pagbasa kag Pagpanudlo
  • Ginapalutaw ang Panguna nga mga Punto
    Magbenepisyo sa Pagpanudlo sang Teokratikong Eskwelahan Para sa Ministeryo
Mangita sing Iban Pa
Magbenepisyo sa Pagpanudlo sang Teokratikong Eskwelahan Para sa Ministeryo
be p. 52-p. 54 par. 4

Paghanda sang mga Diskurso Para sa Publiko

KADA semana, kalabanan sang mga kongregasyon sang mga Saksi ni Jehova may yara kahimusan para sa isa ka diskurso publiko tuhoy sa isa ka Makasulatanhon nga topiko. Kon ikaw isa ka gulang ukon isa ka ministeryal nga alagad, ginapamatud-an mo bala nga ikaw isa ka epektibo nga manugpamulongpulong sa publiko kag manunudlo? Kon amo, mahimo nga agdahon ikaw sa paghatag sing isa ka pamulongpulong publiko. Ang Teokratikong Eskwelahan Para sa Ministeryo nakabulig sa linibolibo ka mga utod nga lalaki nga mangin kalipikado para sa sini nga pribilehiyo sang pag-alagad. Kon ginaasayn sa paghatag sing pamulongpulong publiko, diin ka dapat magsugod?

Tun-i ang Balayan

Antes ikaw maghimo sing bisan ano nga pagpanalawsaw, basaha ang balayan kag pamalandungi ini tubtob nga mahangpan mo ini. Hupti sa hunahuna ang tema, nga amo ang tig-ulo sang diskurso. Ano ang imo itudlo sa imo mga tagpalamati? Ano ang imo tulumuron?

Mangin pamilyar sa panguna nga mga tig-ulo. Analisaha ining panguna nga mga punto. Paano naangot ang kada isa sa tema? Sa idalom sang tagsa ka panguna nga punto, ginalista ang pila ka ikaduha nga mga punto. Ang dugang nga mga punto nga nagasakdag sa ikaduha nga mga punto ginalista sa idalom sini. Binagbinaga kon paano ang tagsa ka seksion sang balayan nagasakdag sa ginasundan sini, nagatuytoy padulong sa masunod, kag nagabulig nga matigayon ang tulumuron sang pamulongpulong. Kon mahangpan mo na ang tema, ang tulumuron sang pamulongpulong, kag kon paano ang panguna nga mga punto nagatuman sina nga katuyuan, nian handa ka na sa pagpasangkad sang materyal.

Sa umpisa, mahimo masapwan mo nga makabulig ang paghunahuna sa imo diskurso subong apat ukon lima ka malip-ot nga pamulongpulong, ang tagsa may isa ka panguna nga punto. Ihanda ini sing isaisa.

Ang gin-aman nga balayan isa ka galamiton sa paghanda. Wala ini gintuyo nga mangin mga nota nga imo gamiton sa paghatag sang imo pamulongpulong. Kaangay ini sa isa lamang ka kalabera. Kinahanglan butangan mo ini sing unod, kon sa aton pa, hatagan ini sang tagipusuon kag ginhawa sang kabuhi.

Paggamit Sing mga Kasulatan

Si Jesucristo kag ang iya mga disipulo nagpasad sang ila panudlo sa Kasulatan. (Luc. 4:​16-​21; 24:27; Binu. 17:​2, 3) Mahimo mo man ini. Ang Kasulatan dapat amo ang sadsaran sang imo pamulongpulong. Sa baylo nga ipaathag lamang kag iaplikar ang mga pinamulong sa gin-aman nga balayan, hibalua kon paano ining mga pinamulong ginasakdag sang Kasulatan, kag nian magtudlo gikan sa Kasulatan.

Samtang ginahanda mo ang imo pamulongpulong, usisaa ang tagsa ka bersikulo nga ginsambit sa balayan. Talupangda ang konteksto. Ang pila ka teksto mahimo nagahatag lamang sing dugang nga impormasyon. Indi tanan sini kinahanglan nga basahon ukon komentuhan sa tion sang imo pagpamulongpulong. Pilia ang mga teksto nga labing maayo para sa imo mga tagpalamati. Kon magkonsentrar ka sa mga kasulatan nga ginsambit sa gin-imprinta nga balayan, mahimo nga indi mo na kinahanglan ang paggamit sing dugang nga mga reperensia sa Kasulatan.

Ang kadalag-an sang imo pamulongpulong nagadepende, indi sa kadamuon sang ginagamit nga kasulatan, kundi sa kalidad sang pagtudlo. Kon nagapakilala sang mga kasulatan, ipakita kon ngaa gingamit ini. Hatagi sing tion ang pag-aplikar sini. Pagkatapos nga imo mabasa ang isa ka teksto, hupti nga bukas ang imo Biblia samtang ginabinagbinag mo ang teksto. Mahimo nga amo man sini ang himuon sang imo mga tagpalamati. Paano mo pukawon ang interes sang imo mga tagpalamati kag buligan sila nga makabenepisyo sing bug-os gikan sa Pulong sang Dios? (Neh. 8:​8, 12) Mahimo mo ini paagi sa pagpaathag, pag-ilustrar, kag pag-aplikar.

Pagpaathag. Kon nagahanda sa pagpaathag sing isa ka yabi nga teksto, pamangkuta ang imo kaugalingon: ‘Ano ang buot silingon sini? Ngaa ginagamit ko ini sa akon pamulongpulong? Ano mahimo ang ipamangkot sang mga tagpalamati sa ila kaugalingon tuhoy sini nga bersikulo?’ Ayhan kinahanglan nga analisahon mo ang konteksto, ang mga butang nga nagdul-ong sa hitabo, ang kahimtangan sa palibot, ang puwersa sang pagpaalinton sa mga tinaga, ang katuyuan sang inspirado nga manunulat. Nagakinahanglan ini sing pagpanalawsaw. Masapwan mo ang bugana nga mapuslanon nga impormasyon sa mga publikasyon nga gin-aman sang “matutom kag mainandamon nga ulipon.” (Mat. 24:45-47) Indi pagtinguhai nga ipaathag ang tanan tuhoy sa bersikulo, kundi ipaathag kon ngaa ginapabasa mo ini sa imo mga tagpalamati may kaangtanan sa punto nga ginahambalan.

Pag-ilustrar. Ang katuyuan sang mga ilustrasyon amo ang pagtuytoy sa imo mga tagpalamati padulong sa mas madalom nga paghangop ukon buligan sila nga madumduman ang isa ka punto ukon prinsipio nga imo ginbinagbinag. Ang mga ilustrasyon nagabulig sa mga tawo nga mahangpan ang imo ginsugid sa ila kag maangot ini sa pila ka butang nga ila na nahibaluan. Amo ini ang ginhimo ni Jesus sang ginhatag niya ang iya bantog nga Sermon sa Bukid. Ang “mga pispis sa langit,” “mga liryo sa latagon,” isa ka “makitid nga gawang,” isa ka “balay sa ibabaw sang igang,” kag madamo pa sing subong sini nga mga ekspresyon ang naghimo sang iya panudlo nga mangin mabaskog, maathag, kag indi malimtan.​—Mat., kap. 5–​7.

Pag-aplikar. Ang pagpaathag kag pag-ilustrar sa isa ka kasulatan makapaalinton sing ihibalo, apang ang pag-aplikar sini nga ihibalo amo ang nagapatubas sang mga resulta. Matuod, responsabilidad sang mga tagpalamati nga manghikot suno sa mensahe sang Biblia, apang mabuligan mo sila nga mahangpan kon ano ang dapat nga himuon. Kon kumbinsido na ikaw nga nahangpan sang imo mga tagpalamati ang bersikulo nga ginabinagbinag kag nakita ang kaangtanan sini sa punto nga ginapresentar, maghinguyang sing bastante nga tion agod ipakita sa ila ang epekto sini sa pagtuo kag paggawi. Ipadaku ang mga benepisyo sa pagsikway sa sayop nga mga ideya ukon paggawi nga wala nagahisanto sa kamatuoran nga ginahinun-anunan.

Samtang ginahunahuna mo kon paano iaplikar ang mga kasulatan, dumduma nga ang imo mga tagpalamati may nagkalainlain nga ginhalinan kag nagaatubang sa nagkalainlain nga mga kahimtangan. Mahimo nga may bag-o nga mga interesado, mga pamatan-on, mga tigulang, kag yadtong mga nagapakig-away sa nanuhaytuhay nga personal nga mga problema. Himua ang imo pamulongpulong nga praktikal kag realistiko. Likawi ang paghatag sing laygay nga daw pila lang ka indibiduwal ang imo ginahunahuna.

Ang mga Desisyon Sang Humalambal

Ang pila ka desisyon tuhoy sa imo diskurso ginhimo na para sa imo. Ang panguna nga mga punto maathag nga ginpakita, kag ang kalawigon sang tion nga dapat mo ihinguyang sa pagpaathag sang tagsa ka panguna nga tig-ulo maathag nga ginpakita. Ang iban nga mga desisyon ikaw na ang magahimo. Ayhan luyag mo maghinguyang sing kapin nga tion sa pila ka ikaduha nga mga punto kag diutay na lang sa iban. Indi paghunahunaa nga dapat mo tuptupan ang tagsa ka ikaduha nga punto sing pareho kalawig. Bangod sini, mahimo ka magdalidali sa pagpresentar sang materyal kag magamuhan ang imo mga tagpalamati. Paano mo mahibaluan kon diin sini ang pasangkaron mo sing kapin pa kag kon diin sini ang sambiton sing makadali lamang, ukon sing pahapyaw? Pamangkuta ang imo kaugalingon: ‘Diin sini nga mga punto ang magabulig sa akon nga mapaalinton ang panguna nga ideya sang pamulongpulong? Diin sini ang makahatag sing labing daku nga benepisyo sa akon mga tagpalamati? Ang indi bala paglakip sang pila ka ginsambit nga kasulatan kag sang mga punto may kaangtanan sini makapahuyang sa sunodsunod nga mga pamatuod nga ginapresentar?’

Likawi gid ang paglakip sang mga haumhaum ukon personal nga opinyon. Bisan ang Anak sang Dios, si Jesucristo, naglikaw nga maghambal ‘gikan sa iya kaugalingon.’ (Juan 14:10) Dumduma nga ang rason kon ngaa ang mga tawo nagatambong sa mga miting sang mga Saksi ni Jehova amo ang pagpamati sa pagbinagbinag sa Biblia. Kon ginakabig ikaw nga isa ka maayo nga humalambal, mahimo nga ini bangod pirme mo ginahatagan sing igtalupangod, indi ang imo kaugalingon, kundi ang Pulong sang Dios. Tungod sini, ginaapresyar ang imo mga pamulongpulong.​—Filip. 1:​10, 11.

Bangod nahimo mo na ang simple nga balayan nga mangin isa ka maunod nga pagpaathag sa Kasulatan, kinahanglan mo na karon ensayuhon ang imo pamulongpulong. Maayo kon himuon ini sing matunog. Ang importante nga butang amo ang pagpat-od nga yara sa imo hunahuna ang tanan nga punto. Dapat ikaw maghambal upod ang bug-os nga kombiksion, ginahimo ang presentasyon nga buhi, kag mapagsik nga ginapresentar ang kamatuoran. Antes ihatag ang imo pamulongpulong, pamangkuta ang imo kaugalingon: ‘Ano ang ginalauman ko nga resulta? Napadaku bala ang panguna nga mga punto? Nahimo ko gid bala ang Kasulatan nga sadsaran sang akon pamulongpulong? Ang tagsa bala ka panguna nga punto naangot sa masunod? Ang pamulongpulong bala nagapalambo sang apresasyon kay Jehova kag sa iya mga aman? Ang konklusion bala naangot sing direkta sa tema, nagapakita sa mga tagpalamati kon ano ang himuon, kag nagapahulag sa ila nga himuon ini?’ Kon huo ang imo sabat sa sining mga pamangkot, nian yara ikaw sa kahimtangan nga ‘maghimo sing maayo bangod sa ihibalo,’ para sa kaayuhan sang kongregasyon kag sa kadayawan ni Jehova!​—Hulu. 15:2.

KON ANG IMO PAMULONGPULONG IHATAG PAAGI SA ISA KA MANUGBADBAD

Masami nga madamo sing grupo nga nagahambal sing tuhay nga lenguahe sa isa ka pungsod, busa ang mga humalambal mahimo pangabayon nga maghatag sing mga pamulongpulong sa Biblia paagi sa mga manugbadbad. Kon ginaagda ikaw nga magpamulongpulong sa sina nga kahimtangan, ang masunod nga mga panuytoy makabulig sa imo kag sa imo manugbadbad.

  • Ang pagkaepektibo sang imo pamulongpulong magadepende sing daku sa pagpatpat sang manugbadbad. Bisan ang eksperiensiado na sa pagbadbad makahimo sing maayo kon buligan mo sia sa paghanda.

  • Sa masami, dapat buhinan mo ang imo pamulongpulong sing di-magkubos un tersia agod hatagan sing tion ang pagbadbad. (Ang sign ­language wala malakip, bangod sarang ini mahatag sing halos dungan.)

  • Antes sang pamulongpulong, repasuha upod sa manugbadbad ang kabilugan nga balayan sang imo pamulongpulong kag ang tulumuron sini. Kon ang imo asaynment isa ka manuskrito sa isa ka kombension, dapat makita sing abanse sang manugbadbad ang isa ka kopya.

  • Hambali upod sa manugbadbad ang mga kasulatan nga imo gamiton. Pat-ura nga ang Biblia sa tumandok nga pinulungan nagapaalinton sing ideya nga kaanggid sa imo Biblia. Ipakita sa manugbadbad kon ano nga mga ekspresyon gikan sa mga kasulatan ang ipadaku ukon ipaathag.

  • Magpamat-od kon bala ang mga kasulatan basahon sa duha ka lenguahe ukon sa isa lamang. Ang pagbasa sa lenguahe nga mahangpan sang mga tagpalamati bastante na.

  • Ang madasig nga paghambal sing mga petsa, mga numero, kag mga kinutlo sa kasulatan mahimo makahatag sing problema. Gamita ang mapuslanon nga pagdulog, kag mas maayo nga gamiton ang indi eksakto gid kundi ginbilog lamang nga mga numero para sa mga estadistika.

  • Binagbinaga ang bisan ano nga mga ilustrasyon, mga idiom, kag pinasahi nga mga ekspresyon nga ginaplano mo nga gamiton. Pat-ura nga nahangpan ini sang imo manugbadbad kag nga posible ipaalinton ang mga ideya sa lenguahe nga mahangpan.

  • Kon nagahambal, maggamit sing malip-ot nga mga dinalan. Ipabutyag ang kompleto nga ideya antes magdulog para sa manugbadbad. (Ginabadbad niya ang mga ideya, sa baylo sang tanan nga mga tinaga.) Para sa sunodsunod nga pagbadbad, tuguti nga makatapos anay ang manugbadbad antes magpadayon.

  • Ang manugbadbad nagasandig sa nagakaigo nga kabaskugon sang imo tingog kag maayo nga pagmitlang.

    Hiligaynon Publications (1980-2025)
    Mag-log Out
    Mag-log In
    • Hiligaynon
    • I-share
    • Mga preference
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Mga Kasugtanan sa Paggamit
    • Privacy Policy
    • Privacy Settings
    • JW.ORG
    • Mag-log In
    I-share