თეოკრატიული სამსახურის სკოლა — გამეორება

ქვემოთ მოყვანილი კითხვები განიხილება თეოკრატიული სამსახურის სკოლის შეხვედრაზე 2005 წლის 26 დეკემბრით დაწყებულ კვირაში. სკოლის ზედამხედველი ჩაატარებს 30-წუთიან ზეპირ გამეორებას, რომელიც დაფუძნებული იქნება 2005 წლის 7 ნოემბრით დაწყებული კვირიდან 26 დეკემბრით დაწყებული კვირის ჩათვლით განხილულ მასალაზე [შენიშვნა: როდესაც კითხვის შემდეგ მითითებული არ არის წყარო, პასუხების მოსაძებნად პირადი გამოკვლევა უნდა ჩაატარო. იხილე „თეოკრატიული სამსახურის სკოლა“, გვ. 36, 37].

სწავლებისა და მეტყველების უნარის გასაუმჯობესებელი რჩევების განხილვა

1. რა არის საჭირო იმისათვის, რომ შევძლოთ „სიყვარულით“ შეგონება? (ფლმ. 9) [be, გვ. 266]

2. როგორ შეგვიძლია შევაგონოთ „ჯანსაღი სწავლებით“? (ტიტ. 1:9) [be, გვ. 266, აბზ. 5—გვ. 267, აბზ. 1]

3. რატომ არის მნიშვნელოვანი, რომ ჩვენი მოხსენებები გამამხნევებელი იყოს და რა უნდა გავაკეთოთ ამისთვის? [be, გვ. 268, აბზ. 1—3, ჩარჩო]

4. როგორ განამტკიცებს სხვებს, თუ მოსეს მივბაძავთ და მათ დავეხმარებით, გაიხსენონ, რა აქვს იეჰოვას გაკეთებული თავისი ხალხისთვის? (რჯული 3:28; 31:1—8) [be, გვ. 268, აბზ. 5—გვ. 269, აბზ. 2]

5. რატომ იქნება გამამხნევებელი მსმენელებისთვის, თუ აღტაცებით ვილაპარაკებთ იმაზე, რასაც ღმერთი დღეს აკეთებს და რასაც მომავალში გააკეთებს? [be, გვ. 270, 271]

დავალება №1

6. რა არის „სეპტუაგინტა“ და რატომ არის ის ქრისტიანებისთვის საინტერესო? [bsi05, გვ. 15, აბზ. 12—14]

7. ვინ იყვნენ მასორეტები და რა მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანეს მათ ბიბლიის თარგმნაში? [bsi05, გვ. 18, აბზ. 18; გვ. 19, აბზ. 20, 21]

8. რომელი ტექსტია აღებული ინგლისურ ენაზე „ახალი ქვეყნიერების თარგმანის“ ებრაული წერილების საფუძვლად და რატომ შეიძლება ითქვას, რომ ეს თარგმანი ავტორიტეტული და სანდოა? [bsi05, გვ. 22, აბზ. 28, 30]

9. როგორ ავლენდნენ პირველი ქრისტიანები ღვთის სიტყვის საჯაროდ გაცხადების ძლიერ სურვილს? [bsi05, გვ. 23, აბზ. 1—გვ. 24, აბზ. 5]

10. რას ცხადყოფს ბიბლიის შესახებ წმინდა წერილების ხელნაწერებისა და ტექსტების შესწავლა? [bsi05, გვ. 30, აბზ. 32]

ბიბლიის ყოველკვირეული კითხვა

11. ის, რომ დავითს არ მიეცა ტაძრის აშენების უფლება, ხომ არ ნიშნავს, რომ იეჰოვა არ იწონებდა დავითის მიერ წარმოებულ ომებს? (1 ნეშტ. 22:6—10).

12. ტაძრის მიძღვნის დროს წარმოთქმულ ლოცვაში როგორ დაადასტურა სოლომონმა, რომ იეჰოვა ზრუნავს თავის მსახურებზე არა მხოლოდ როგორც ჯგუფზე, არამედ იცის თითოეული მისი მოშიშის მდგომარეობა? (2 ნეშტ. 6:29, 30).

13. რა იგულისხმება 2 ნეშტთა 11:15-ში (აქ) მოხსენიებულ „თხისმაგვარ დემონებში“?

14. თუ ბაყაშა „ასას მესამე წელს გამეფდა“ და მისი მმართველობა მხოლოდ 24 წელი გაგრძელდა, როგორ გავიგოთ ის, რომ ბაყაშა „იუდას წინააღმდეგ“ ამხედრდა „ასას მეფობის ოცდამეთექვსმეტე წელს“? (3 მეფ. 15:33; 2 ნეშტ. 16:1).

15. როგორ არის 2 ნეშტთა 20:22, 23-ში თვალსაჩინოდ წარმოდგენილი, თუ რა დაემართება სატანის ქვეყნიერებას?