സേവന​യോഗ പട്ടിക

ഒക്ടോബർ 11-ന്‌ ആരംഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 219

10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയി​പ്പു​കൾ. നമ്മുടെ രാജ്യ ശുശ്രൂ​ഷ​യിൽനി​ന്നുള്ള തിര​ഞ്ഞെ​ടുത്ത അറിയി​പ്പു​കൾ. ഒക്ടോബർ 8 ലക്കം ഉണരുക!യും (മാസി​കാ​വ​തരണ കോള​ത്തി​ലെ ആദ്യ​ത്തേത്‌) ഒക്ടോബർ 15 ലക്കം വീക്ഷാ​ഗോ​പു​ര​വും എങ്ങനെ അവതരി​പ്പി​ക്കാ​മെന്നു പ്രകടി​പ്പി​ക്കാ​നാ​യി 8-ാം പേജിലെ നിർദേ​ശങ്ങൾ (നിങ്ങളു​ടെ പ്രദേ​ശ​ത്തി​നു ചേരു​ന്ന​താ​ണെ​ങ്കിൽ) ഉപയോ​ഗി​ക്കുക. അവതര​ണ​ത്തിൽ ഒരു തിരു​വെ​ഴുത്ത്‌ ഉൾപ്പെ​ടു​ത്താൻ പ്രസാ​ധ​കരെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക. പ്രാ​യോ​ഗി​ക​മായ മറ്റ്‌ അവതര​ണങ്ങൾ ഉപയോ​ഗി​ക്കാ​വു​ന്ന​താണ്‌.

20 മിനി: “കഷ്ടതയി​ന്മ​ധ്യേ​യും സന്തോ​ഷി​ക്കൽ.” പ്രസം​ഗ​വും സദസ്യ ചർച്ചയും. കഴിഞ്ഞ സേവന വർഷത്തിൽ നടന്ന സർക്കിട്ട്‌ സമ്മേളന പരിപാ​ടി​ക​ളു​ടെ വ്യക്തി​പ​ര​മായ കുറി​പ്പു​ക​ളിൽനി​ന്നുള്ള ആശയങ്ങൾ പറയാൻ സദസ്സിനെ ക്ഷണിക്കുക. വ്യക്തി​പ​ര​മാ​യോ കുടും​ബങ്ങൾ എന്ന നിലയി​ലോ മുഖ്യാ​ശ​യങ്ങൾ പ്രാവർത്തി​ക​മാ​ക്കാൻ എങ്ങനെ കഴിഞ്ഞു എന്നതു സംബന്ധിച്ച അഭി​പ്രാ​യങ്ങൾ ഉൾപ്പെ​ടു​ത്തുക.

15 മിനി: മറ്റുള്ളവരെ സഹായി​ക്കു​ന്ന​തിൽ സന്തോ​ഷി​ക്കുക. (യോഹ. 4:34) അഭിമു​ഖങ്ങൾ. ദൈവ​വ​ച​ന​ത്തിൽനിന്ന്‌ സത്യം ഗ്രഹി​ക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തി​യു​ടെ മുഖത്തെ പ്രസരിപ്പ്‌ കാണാ​നാ​കു​ന്നത്‌ സന്തോ​ഷ​ക​ര​മായ ഒരു അനുഭ​വ​മാണ്‌. (w94 3/1 പേ. 29 ഖ. 5-6) ശുശ്രൂ​ഷ​യിൽ ബൈബിൾ ഉപയോ​ഗി​ക്കു​ന്ന​തി​ലും ബൈബി​ള​ധ്യ​യ​നങ്ങൾ തുടങ്ങു​ന്ന​തി​ലും അവ നടത്തു​ന്ന​തി​ലും ഫലപ്ര​ദ​രായ രണ്ടോ മൂന്നോ പ്രസാ​ധ​ക​രു​മാ​യോ പയനി​യർമാ​രു​മാ​യോ അഭിമു​ഖം നടത്തുക. കണ്ടെത്തിയ താത്‌പ​ര്യ​ത്തെ അവർ വളർത്തി​യെ​ടു​ക്കു​ന്നത്‌ എങ്ങനെ​യാണ്‌? അതിൽനിന്ന്‌ അവർ എന്തു സന്തോ​ഷ​മാണ്‌ അനുഭ​വി​ക്കു​ന്നത്‌? ശുശ്രൂ​ഷ​യി​ലെ അനുഭ​വങ്ങൾ അവരെ​ക്കൊ​ണ്ടു പറയി​ക്കു​ക​യോ പുനര​വ​ത​രി​പ്പി​ക്കു​ക​യോ ചെയ്യുക.

ഗീതം 69, സമാപന പ്രാർഥന.

ഒക്ടോബർ 18-ന്‌ ആരംഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 127

10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയി​പ്പു​കൾ.

20 മിനി: ബൈബിളധ്യയനങ്ങൾ തുടങ്ങാൻ ലഘു​ലേ​ഖകൾ ഉപയോ​ഗി​ക്കൽ. 2001 നവംബർ ലക്കം നമ്മുടെ രാജ്യ ശുശ്രൂ​ഷ​യു​ടെ 3-4 പേജു​കളെ ആധാര​മാ​ക്കി​യുള്ള പ്രസം​ഗ​വും സദസ്യ ചർച്ചയും. 5-ാം ഖണ്ഡിക​യിൽ പറഞ്ഞി​രി​ക്കുന്ന പ്രകാരം, ഓരോ വിദ്യാർഥി​യു​ടെ​യും സാഹച​ര്യ​ങ്ങൾക്ക്‌ അനുസൃ​ത​മാ​യി പൊരു​ത്ത​പ്പെ​ടാൻ നാം ഒരുക്ക​മു​ള്ള​വ​രാ​ണെന്ന കാര്യം എടുത്തു​പ​റ​യുക. 8-10 ഖണ്ഡിക​കളെ ആധാര​മാ​ക്കി​യുള്ള ഒന്നോ രണ്ടോ ഹ്രസ്വ പ്രകട​നങ്ങൾ ഉൾപ്പെ​ടു​ത്തുക. പ്രാ​ദേ​ശി​ക​മാ​യി മറ്റൊരു സമീപ​ന​മാണ്‌ ഫലകര​മെ​ങ്കിൽ, ഇതിനു പകരം ആ അവതരണം വിശദീ​ക​രിച്ച്‌ പ്രകടി​പ്പി​ക്കുക. ബൈബി​ളി​നെ കുറിച്ച്‌ കൂടുതൽ അറിയാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹി​ക്കു​ന്നു​വോ? എന്ന ലഘുലേഖ ഉപയോ​ഗി​ച്ച​തി​നെ കുറി​ച്ചുള്ള അനുഭ​വങ്ങൾ പറയാൻ സദസ്സിനെ ക്ഷണിക്കുക.

15 മിനി: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി​ക​ളിൽ സത്യം ഉൾനടുക. കുടുംബ സന്തുഷ്ടി പുസ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ 55-9 പേജു​കളെ അടിസ്ഥാ​ന​മാ​ക്കി​യുള്ള പ്രസംഗം. യഹോ​വ​യു​മാ​യി ഉറ്റബന്ധ​ത്തി​ലേക്കു വരാൻ കുട്ടി​കളെ മാതാ​പി​താ​ക്കൾക്കു സഹായി​ക്കാൻ കഴിയുന്ന നാലു വിധങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുക, പ്രസ്‌തുത ഭാഗത്തെ വിവരങ്ങൾ പ്രാ​യോ​ഗിക തലത്തിൽ എങ്ങനെ കൊണ്ടു​വ​രാ​മെന്നു വിശദീ​ക​രി​ക്കുക.

ഗീതം 165, സമാപന പ്രാർഥന.

ഒക്ടോബർ 25-ന്‌ ആരംഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 56

10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയി​പ്പു​കൾ. കണക്കു റിപ്പോർട്ട്‌. 8-ാം പേജിലെ നിർദേ​ശങ്ങൾ (പ്രദേ​ശ​ത്തി​നു ചേരു​ന്ന​താ​ണെ​ങ്കിൽ) ഉപയോ​ഗി​ച്ചു​കൊണ്ട്‌ ഒക്ടോബർ 8 ലക്കം ഉണരുക!യും (മാസി​കാ​വ​തരണ കോള​ത്തി​ലെ മൂന്നാ​മ​ത്തേത്‌) നവംബർ 1 ലക്കം വീക്ഷാ​ഗോ​പു​ര​വും എങ്ങനെ അവതരി​പ്പി​ക്കാ​മെന്നു കാണി​ക്കുക. ഓരോ അവതര​ണ​ത്തി​ലും, “യഹോ​വ​യു​ടെ സാക്ഷി​ക​ളിൽ എനിക്ക്‌ താത്‌പ​ര്യ​മില്ല” എന്ന തടസ്സവാ​ദത്തെ വിദഗ്‌ധ​മാ​യി കൈകാ​ര്യം ചെയ്യു​ന്ന​തി​നുള്ള വ്യത്യസ്‌ത മാർഗങ്ങൾ പ്രകടി​പ്പി​ച്ചു​കാ​ണി​ക്കുക.—ന്യായ​വാ​ദം പുസ്‌തകം പേജ്‌ 17-18 കാണുക.

20 മിനി: ദൈവവചനത്തിന്‌ ഉപോ​ദ്‌ബ​ല​ക​മായ തെളിവു നൽകുക. ശുശ്രൂ​ഷാ​സ്‌കൂൾ പുസ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ 256-7 പേജു​കളെ ആസ്‌പ​ദ​മാ​ക്കി​യുള്ള സദസ്യ ചർച്ച. തിരു​വെ​ഴു​ത്തു​ക​ളു​ടെ ന്യായ​യു​ക്തത മനസ്സി​ലാ​ക്കു​ന്ന​തിന്‌ ആളുകളെ സഹായി​ക്കാ​നാ​യി നമുക്ക്‌ ബൈബി​ളേതര ഉറവി​ട​ങ്ങ​ളിൽനി​ന്നുള്ള തെളിവ്‌ എങ്ങനെ ഉപയോ​ഗ​പ്പെ​ടു​ത്താം? പിൻവ​രുന്ന ചോദ്യ​ങ്ങളെ കുറിച്ച്‌ സദസ്സി​നോട്‌ അഭി​പ്രാ​യം ചോദി​ക്കുക: ഒരു സ്രഷ്ടാവ്‌ ഉണ്ട്‌ എന്നതിന്‌ തെളി​വാ​യി നമുക്ക്‌ ഭൗതിക പ്രപഞ്ച​ത്തി​ലെ ഏതെല്ലാം സംഗതി​കൾ ചൂണ്ടി​ക്കാ​ണി​ക്കാ​നാ​കും? (rs പേ. 85-6) ബൈബിൾ യഥാർഥ​ത്തിൽ ദൈവ​വ​ച​ന​മാ​ണെന്നു കാണാൻ മറ്റുള്ള​വരെ സഹായി​ക്കാ​നാ​യി പണ്ഡിത​ന്മാ​രു​ടെ​യോ വിദഗ്‌ധ​രു​ടെ​യോ അഭി​പ്രാ​യങ്ങൾ നമുക്ക്‌ എങ്ങനെ ഉപയോ​ഗി​ക്കാ​നാ​യേ​ക്കും? (rs പേ. 62-4) ദൈവം ദുഷ്ടത അനുവ​ദി​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്ന​തി​ന്റെ കാരണം മനസ്സി​ലാ​ക്കി​ക്കൊ​ടു​ക്കാൻ നമുക്ക്‌ ഏതു ദൃഷ്ടാന്തം അല്ലെങ്കിൽ താരത​മ്യം ഉപയോ​ഗി​ക്കാ​നാ​കും? (rs പേ. 429) ബൈബി​ളി​ന്റെ ബുദ്ധി​യു​പ​ദേശം പിൻപ​റ്റു​ന്ന​തി​ലെ ജ്ഞാനത്തെ വിലമ​തി​ക്കാൻ മറ്റുള്ള​വരെ സഹായി​ക്കു​ന്ന​തി​നാ​യി ഏതെല്ലാം അനുഭ​വങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ഉദാഹ​ര​ണങ്ങൾ ആണ്‌ നിങ്ങൾ ഉപയോ​ഗി​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്നത്‌?

15 മിനി: “പൂർണ ഹൃദയ​ത്തോ​ടെ യഹോ​വയെ സേവി​ക്കുക.” സദസ്യ ചർച്ച. കഴിഞ്ഞ സേവന​വർഷത്തെ പ്രത്യേക സമ്മേളന ദിന പരിപാ​ടി​യു​ടെ മുഖ്യാ​ശ​യങ്ങൾ വിശേ​ഷ​വ​ത്‌ക​രി​ക്കുക. സമ്മേളന ദിനത്തിൽ എടുത്ത കുറി​പ്പു​ക​ളിൽനി​ന്നുള്ള ആശയങ്ങൾ ഉൾപ്പെ​ടു​ത്താൻ സദസ്സിനെ പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക. പഠിക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾ പ്രാവർത്തി​ക​മാ​ക്കു​ന്ന​തി​ന്റെ പ്രയോ​ജ​ന​ങ്ങ​ളിൽ കേന്ദ്രീ​ക​രി​ച്ചു​ള്ള​താ​യി​രി​ക്കണം അഭി​പ്രാ​യങ്ങൾ.

ഗീതം 62, സമാപന പ്രാർഥന.

നവംബർ 1-ന്‌ ആരംഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 15

10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയി​പ്പു​കൾ. വയൽസേവന റിപ്പോർട്ട്‌ ഇടാൻ എല്ലാവ​രെ​യും ഓർമി​പ്പി​ക്കുക. നവംബ​റിൽ, ഒരു സംതൃപ്‌ത ജീവിതം—അത്‌ എങ്ങനെ നേടാം? എന്ന ലഘുപ​ത്രിക നാം സമർപ്പി​ക്കു​ന്ന​താ​യി​രി​ക്കും. ലഘുപ​ത്രിക വയലിൽ പരിച​യ​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തി​നു മുമ്പായി, ഉപയോ​ഗി​ക്കാ​നാ​കുന്ന സംഭാഷണ വിഷയങ്ങൾ ഹ്രസ്വ​മാ​യി അവലോ​കനം ചെയ്യു​ക​യും പ്രാ​ദേ​ശി​ക​മാ​യി ഫലപ്ര​ദ​മായ ഒരു അവതരണം പ്രകടി​പ്പി​ക്കു​ക​യും ചെയ്യുക. സമയം അനുവ​ദി​ക്കു​ന്നെ​ങ്കിൽ, തങ്ങൾക്ക്‌ ശുശ്രൂ​ഷ​യിൽ ഈ പ്രസി​ദ്ധീ​ക​രണം എപ്രകാ​രം ഉപയോ​ഗി​ക്കാൻ കഴിഞ്ഞി​രി​ക്കു​ന്നു എന്നതു സംബന്ധിച്ച്‌ അഭി​പ്രാ​യങ്ങൾ പറയാൻ സദസ്സിനെ ക്ഷണിക്കുക.

15 മിനി: പ്രാദേശിക ആവശ്യങ്ങൾ.

20 മിനി: “നിങ്ങൾ മാസികാ ദിന പ്രവർത്ത​ന​ത്തിൽ പങ്കെടു​ക്കാ​റു​ണ്ടോ?” സേവന മേൽവി​ചാ​രകൻ നടത്തുന്ന പ്രസം​ഗ​വും സദസ്യ​ചർച്ച​യും. മാസി​കാ​വേ​ല​യ്‌ക്കാ​യുള്ള പ്രാ​ദേ​ശിക ക്രമീ​ക​ര​ണ​ങ്ങളെ കുറിച്ചു പറയു​ക​യും ക്രമമാ​യി ഇതിന്‌ പിന്തുണ നൽകാ​നാ​യി ഓരോ​രു​ത്തർക്കും വ്യക്തി​പ​ര​മാ​യി എന്തു ചെയ്യാൻ കഴിയു​മെന്നു ചർച്ച ചെയ്യു​ക​യും ചെയ്യുക.

ഗീതം 175, സമാപന പ്രാർഥന.