Plan for tjenestemøtene
Uken fra 12. desember
10 min: Lokale opplysninger. Velg ut aktuelle punkter fra Opplysninger i Vår tjeneste for Riket. Bruk forslagene på side 8 eller noen andre realistiske presentasjoner til å demonstrere hvordan vi kan tilby Vakttårnet for 15. desember og Våkn opp! for 22. desember. Etter hver demonstrasjon kan det sies noe om hvor lett det kan være å ta med et skriftsted i presentasjonen.
15 min: «En skole som hjelper oss til å se den praktiske nytten.» Tale av skoletilsynsmannen. Ta med noe av det som står i innlegget i Vår tjeneste for Riket for oktober 2005.
20 min: «Undervisning som fører til evig liv.»a Avtal på forhånd med én eller to som kan si litt om hvordan de har hatt nytte av den undervisningen som kommer fra Jehova.
Sang nr. 101 og avsluttende bønn.
Uken fra 19. desember
5 min: Lokale opplysninger. Opplys om hvilke frammøter som er planlagt i helligdagene. Be alle ta med Våkn opp! for januar 2006 på tjenestemøtet neste uke.
20 min: «Vis personlig interesse — ved å være fleksibel.»b Ta med en kort demonstrasjon som viser hvordan en forkynner kan tilpasse sin presentasjon til det den andre sier.
20 min: «Jehovas vitners områdestevne i 2006 — ’Utfrielsen er nær’.»c Posten ledes av menighetens sekretær. Nevn hvilket stevne menigheten er invitert til. (Se Vår tjeneste for Riket for oktober 2005, side 7.) Vis til punktene i rammen på side 4.
Sang nr. 48 og avsluttende bønn.
Uken fra 26. desember
10 min: Lokale opplysninger. Les opp regnskapsrapporten og brev som bekrefter at bidrag er mottatt. Minn forkynnerne om å levere felttjenesterapporten for desember. Hvis menigheten skal skifte møtetider i januar, så minn om de nye møtetidene. Nevn hva som er litteraturtilbudet i januar, og vis til hvor man kan finne forslag til presentasjoner.
15 min: «Gjør fornuftig bruk av vår bibelske litteratur.»d Kommenter noe av det som stod i Vår tjeneste for Riket for september 2002, side 1.
20 min: Nye trekk ved Våkn opp! Tale og drøftelse med forsamlingen. Nevn hvilke endringer som er gjort i Våkn opp!, og som det ble opplyst om i Vår tjeneste for Riket for mars 2005, side 1, avsnittene 5 og 6. Kommenter det som står under «Til våre lesere» i Våkn opp! for januar 2006, sidene 3 og 4. Nevn noen eksempler på hvordan bladet på en direkte måte henleder lesernes oppmerksomhet på Bibelen. Be forsamlingen kommentere den nye faste spalten som vil stå på side 31. På førstegangsbesøk vil vi fortsette å tilby Vakttårnet og Våkn opp! som et sett. Men på bladrutene våre og hos andre som tar imot bladene regelmessig, vil vi naturligvis bare levere ett eksemplar av hvert nummer av Våkn opp! Bruk forslagene på side 8 eller noen andre realistiske presentasjoner til å demonstrere hvordan vi kan tilby Vakttårnet for 1. januar og januarnummeret av Våkn opp! I Vår tjeneste for Riket for januar vil det komme et ekstra forslag til hvordan man kan tilby Våkn opp! for januar ved å bruke en av biartiklene i bladet. Både det forslaget og den presentasjonen som er foreslått i denne utgaven av Vår tjeneste for Riket, kan brukes gjennom hele måneden.
Sang nr. 222 og avsluttende bønn.
Uken fra 2. januar
5 min: Lokale opplysninger.
15 min: «Har du noen gang vurdert å reise til ’Makedonia’?» Begeistret tale med enkelte spørsmål til salen. Hvis det er noen i menigheten som har erfaring i å tjene på et sted med større behov, bør én eller to av disse bli intervjuet. Legg vekt på de gledene de erfarte ved å hjelpe til på et annet sted. Hvis det ikke er noen som kan intervjues, kan du trekke fram gode eksempler som det har stått om i litteraturen. Se i indeksene under oppslagsordet «Tjeneste der behovet er større».
25 min: «Kunne barnet ditt ha tatt en moden avgjørelse?»e Posten behandles av en eldste. La en bror som er en dyktig oppleser, lese hvert avsnitt høyt. Kommenter alle de skriftstedene det er henvist til. Etter avsnitt 2 drøftes kontrasten mellom de to ungdommene som er nevnt på sidene 16 og 17 i Vakttårnet for 15. juni 1991, i avsnittene 16 og 17 og i rammen. Oppfordre til slutt foreldre til å repetere hele denne Vakttårn-artikkelen og til straks å følge opp ved å snakke med barna sine om det bibelske budet angående blod og øve på situasjoner som kan oppstå, sammen med dem. På den måten kan de lære barna å gi uttrykk for sin tro på en overbevisende måte. Familieoverhoder bør sørge for at hvert barn går med et medisinsk dokument på seg — at døpte barn har fullmaktskortet, mens udøpte barn har «Identitetskort». Hver gang noen blir innlagt på sykehus og spørsmålet om blodoverføring blir et problem, bør de eldste kontakte det lokale sykehuskontaktutvalget for å få hjelp.
Sang nr. 56 og avsluttende bønn.
[Fotnoter]
a De innledende kommentarene skal være på mindre enn ett minutt, og så drøftes artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar.
b De innledende kommentarene skal være på mindre enn ett minutt, og så drøftes artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar.
c De innledende kommentarene skal være på mindre enn ett minutt, og så drøftes artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar.
d De innledende kommentarene skal være på mindre enn ett minutt, og så drøftes artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar.
e De innledende kommentarene skal være på mindre enn ett minutt, og så drøftes artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar.