22—28 СЕНТЯБРЬ

АЛЛАҺЫ СҮЗЕНДӘГЕ ХӘЗИНӘЛӘР

1. Яшьләрне алга таба да өйрәтегез

(10 мин)

[«Вәгазьче китабына кереш сүз» дигән ВИДЕОНЫ күрсәт.]

Безгә яшьләрне өйрәтергә кирәк (Вг 1:4; w17.01 27, 28, абз. 3, 4)

Без башкаларны өйрәтсәк һәм алар белән үз йөкләмәләребезне уртаклашсак, алар Йәһвәгә тырышып хезмәт итүдән шатлык кичерәчәк (Вг 2:24)

Яшьрәк өлкән өйрәнү мәкаләсен алып бара, ә мәкаләне укый торган олы яшьтәге кардәш аңа елмаеп карап тора. — Сезгә үз вазифаларыгызны үтәү бик ошыйдыр. Бу сезгә яшьрәк абый-кардәшләрне өйрәтергә комачауламасын

2. Рухи энҗеләр

(10 мин)

Вг 2:11. Сөләйман, күп кенә нәрсәләргә ия булам дип күп эшләп, нәрсәгә өйрәнгән? (w18.12 22, абз. 14)

Җавабым
Бу атнада Изге Язмаларны укып, сез нинди рухи энҗеләр эзләп таптыгыз?

Җавабым

3. Изге Язмаларны уку

(4 мин) Вг 1:1—18 (th 11 дәрес)

ХЕЗМӘТ ИТҮ ОСТАЛЫГЫН ЯХШЫРТАБЫЗ

4. Беренче сөйләшү

(2 мин) ОЧРАКЛЫ ВӘГАЗЬЛӘҮ. Кешене нинди тема кызыксындыра икәнен ачыкла. Аның белән яңадан очрашырга сөйләш (lmd 3 дәрес, 5 пункт).

5. Беренче сөйләшү

(2 мин) ҖӘМӘГАТЬ УРЫННАРЫНДА ВӘГАЗЬЛӘҮ. «Кешеләрне яратыгыз» брошюрасы, A кушымтада китерелгән ысулны куллан һәм кеше белән андагы берәр хакыйкатьне уртаклаш (lmd 2 дәрес, 3 пункт).

6. Кабат килеп китү

(2 мин) ОЧРАКЛЫ ВӘГАЗЬЛӘҮ. Кешенең үткән сөйләшүдә туган соравына җавап бир (lmd 9 дәрес, 5 пункт).

7. Шәкертләр әзерләү

(5 мин) ҖӘМӘГАТЬ УРЫННАРЫНДА ВӘГАЗЬЛӘҮ. Кешегә өйрәнүнең ничек үткәнен күрсәт. Өйрәнүне дәвам итәр өчен, яңадан очрашырга сөйләш (lmd 10 дәрес, 3 пункт).

МӘСИХЧЕ ТОРМЫШЫБЫЗ

8. Өйрәтү белән бәйле өч мөһим сабак

(15 мин). Фикер алышу.

Коллаж: абый-кардәшләр төрле яклардан башкаларны өйрәтә. 1. Абый-кардәш теократик төзелештә апа-кардәшне түгәрәк электр пычкысы белән эшләргә өйрәтә. 2. Буш Патшалык Залында олырак яшьтәге абый-кардәш яшьрәк абый-кардәшнең үз нотыгын сөйләгәнен күзәтеп утыра. Олырак яшьтәге абый-кардәшнең кулында «Уку һәм өйрәтү» брошюрасы. 3. Олы яшьтәге абый-кардәш яшь абый-кардәшкә микрофондагы батарейкаларны ничек алыштырырга икәнен күрсәтә. 4. Әти кеше ике улы белән Патшалык Залын җыештыруда катнаша. Ул олырак улы белән тузан суырта, ә кечкенәрәк улы тузан сөртә. — Без, башкаларны яратканга, аларны Йәһвә биргән йөкләмәләрен үтәргә өйрәтәбез

Изге Язмаларда күп искиткеч мисаллар бар. Мәсәлән, анда Ишмуилның — Шаулны, Ильясның — Илишаны, Гайсәнең — үз шәкертләрен, ә Паулның Тимутине өйрәткәне язылган. Шул мисаллардан без күп нәрсәгә өйрәнә алабыз. Әлбәттә, Йәһвә өйрәтү ягыннан иң яхшы үрнәк күрсәтә. Без аңардан нәрсәгә өйрәнә алабыз?

«Башкаларны өйрәтеп, Йәһвәдән үрнәк алыгыз (Яхъя 5:20)» (өзек) дигән ВИДЕОНЫ күрсәт. Аннары тыңлаучылардан сора:

Башкаларны өйрәтүгә килгәндә, без Йәһвәдән нәрсәгә өйрәнәбез?

Җавабым

9. Изге Язмаларны җыелыш белән өйрәнү

(30 мин) lfb 20, 21 хикәяләр