لمساعدتنا على التلمذة
٢
١٠ دق: اعلانات محلية و «اعلانات» ملائمة من رسالتنا الشهرية. شجعوا الجميع على الاشتراك في شهادة وسط الاسبوع والشهادة في المناطق الريفية في نهايات الاسابيع.
٢٠ دق: «اعملوا عمل المبشر.» مناقشة بطريقة السؤال والجواب. شجعوا الاخوة على حفظ سجل دقيق من بيت الى بيت بالاهتمام الظاهر. اقصدوا الزيارة ثانية ومحاولة مباشرة الدروس. ذكروا الاخوة بالنتائج الناجحة التي جرى التمتع بها في آب الماضي عند عرض الكراسات. مثلوا باختصار عرضا مقترحا لكل كراسة عند البحث في الفقرات ذات العلاقة. ذكروا الناشرين بأن توزيع الكراسات يجب تسجيله كراريس.
١٥ دق: «ما هي اهدافكم الروحية للمستقبل؟» خطاب من شيخ مؤسس على كتاب «منظمين» ابتداء من العنوان الفرعي على الصحفة ١١٨. ويجب تقديم ذلك بطريقة حارة ومشجعة.
صلاة ختامية.
٩
١٠ دق: اعلانات محلية وتقرير الحسابات. شجعوا الجميع على الاشتراك في خدمة الحقل في نهاية هذا الاسبوع.
٢٥ دق: «ماذا يمكنكم ان تفعلوا بشأن التضخم؟» بطريقة السؤال والجواب. اقرأوا الآيات وهيئوا اختبارات لآباء ناضجين تصرفوا بحكمة في وقت التضخم. وأيضا لاحظوا واسردوا اختبارات من مطبوعات برج المراقبة.
١٠ دق: حاجات محلية مؤسسة على تقرير ناظر الدائرة الاخير عن الجماعة.
صلاة ختامية.
١٦
١٠ دق: اعلانات محلية وبحث الآية اليومية. شجعوا على المساهمة العائلية في توزيع المجلات في الزيارات المكررة.
٢٠ دق: «كونوا روحيا مستعدين للمدرسة.» بحث المقالة بطريقة السؤال والجواب. عند بحث الفقرة ٥ قدموا تمثيليتين. في التمثيلية الاولى، اطلبوا من اب له ولد صغير ان يقدم الكراسة لمدير المدرسة. وفي التمثيلية الثانية، اطلبوا من مراهق ان يقدم نسخة للاستاذ. ناقشوا بعض المشاكل الخصوصية التي يجب ان يعالجها الاحداث في المدرسة. وحسبما يسمح الوقت يمكن للحضور ان يسردوا اختبارات ممتعة حصلوا عليها في التكلم مع رسميي المدرسة.
١٥ دق: «أَحبَّ قريبك» — ما هي الطريقة العملية اكثر؟ مؤسسة على الكراس ١٥ج ٧ ص ٢١.
صلاة ختامية.
٢٣
١٠ دق: اعلانات محلية والاخبار الثيوقراطية.
٢٠ دق: «ملاحقين نشاطنا المسيحي في اشهر الصيف.» خطاب ومناقشة من ناظر الخدمة. اسردوا اختبارات ممتعة بنتائج ايجابية.
١٥ دق: اسئلة من القراء. مناقشة مع الحضور من الكراس ١٥ج٧ ص ٢٣.
صلاة ختامية.