სამსახურებრივი შეხვედრები სექტემბერში

2 სექტემბრიდან დაწყებული კვირა

სიმღერა №98

12 წთ.: ადგილობრივი განცხადებები. შერჩეული განცხადებები „ჩვენი სამეფო მსახურებიდან“.

15 წთ.: „იარე რწმენით“. კითხვა-პასუხები.

18 წთ.: „კეთილი ცნობის შეთავაზება დადებითი განწყობილებით“. 1-ლ აბზაცზე დაფუძნებით გააკეთე შესავალი მითითებები. აუხსენი, რომ წიგნის, „შემოქმედების“ (რუს.) ნაცვლად, შეიძლება წიგნების, „მარადიული სიცოცხლის“, ან „ოჯახური ცხოვრების“ შეთავაზება, თუ კრებას კიდევ აქვს ისინი. შემდეგ გაიარე სტატიის მე-2-დან მე-5 აბზაცების ჩათვლით. აჩვენე კარგად მომზადებული ინსცენირებები, რომლებიც უჩვენებენ, როგორ შევთავაზოთ წიგნი, „შემოქმედება“, როგორ მოვინახულოთ განმეორებით და დავიწყოთ შესწავლა წიგნით — „შემეცნება“. შეახსენე შესაწირავების მოხსენიების შესახებ.

სიმღერა №48 და დამამთავრებელი ლოცვა.

9 სექტემბრიდან დაწყებული კვირა

სიმღერა №18

12 წთ.: ადგილობრივი განცხადებები. საფინანსო ანგარიში. განიხილე სტატია — „იქადაგე სამეფოს შესახებ“.

18 წთ.: განიხილე კრების 1996 სამსახურებრივი წლის ანგარიში. აღმშენებლური, გამამხნევებელი მოხსენება სამსახურებრივი ზედამხედველის მიერ. (იხ. წიგნი „ჩვენი მსახურება“, გვ. 101, 102 [რუს.]). ყურადღება გაამახვილე, რასაც კრებამ კარგად გაართვა თავი და შეაქე. აჩვენე, რამდენად დიდი დახმარება გაუწია სრული დროით პიონერებისა და დამხმარე პიონერების საქმიანობამ ადგილობრივი საქმის წინსვლას. მოიხსენიე შეხვედრებზე დასწრების რაოდენობა და ყურადღება გაამახვილე რეგულარული დასწრების აუცილებლობაზე. გამოყავი პრაქტიკული მიზნები, რომლების მიღწევასაც შეეცდება კრება მომავალ წელს.

15 წთ.: „კეთილი ცნობის შეთავაზება დადებითი განწყობილებით“. განიხილე მხოლოდ მე-6-დან მე-8 აბზაცების ჩათვლით და გააკეთე მაღაზიებში ქადაგების როგორც პირველი მისვლის, აგრეთვე განმეორებითი მონახულების ინსცენირება. ყველას მოუწოდე, მალევე გააკეთონ განმეორებითი მონახულებები.

სიმღერა №123 და დამამთავრებელი ლოცვა.

16 სექტემბრიდან დაწყებული კვირა

სიმღერა №10

5 წთ.: ადგილობრივი განცხადებები.

10 წთ.: „დასაშვებია თუ არა ქრისტიანებისთვის, დალიონ საკუთარი შარდი, როგორც სამედიცინო ან ჯანმრთელობის გასაუმჯობესებელი საშუალება?“ უხუცესი წარმოთქვამს გაწონასწორებული თვალსაზრისის მქონე მოხსენებას, რომელიც გააშუქებს მასალას. საკმაო დრო დაუთმე ბოლო აბზაცში საკითხებისა და მუხლებზე ყურადღების სათანადოდ გამახვილებას.

15 წთ.: „იყავი ნიმუში სიტყვასა და ქცევაში“. კითხვა-პასუხები.

15 წთ.: ქრისტიანული ქცევა სკოლაში. მამა საუბრობს შვილთან, რომ ყურადღება გაამახვილოს სკოლის გარემოში არსებულ სერიოზულ ხაფანგებზე; მას ძირითადი აქცენტი გადააქვს აუცილებლობაზე, რომ ყურადღება მიექცეს ურთიერთობასა და საეჭვო საქმიანობისგან გაქცევას. ის განხილვას უკეთებს ბროშურის, „განათლების“ (რუს.), 24-ე გვერდზე მოცემულ ჩარჩოს და ხსნის აუცილებლობას, რომ კარგი მაგალითი დავტოვოთ, როგორც მოწმეებმა. მამა იხსენიებს ზოგიერთ განსაცდელს, რომლებიც იზრდება ნარკოტიკების გამოყენებით, პაემანით, საზოგადოებრივ თავშეყრაზე დასწრებით ან სპორტის სახეობებში მონაწილეობის მიღებით; ისინი არჩევენ, როგორ აარიდონ თავი პრობლემებს. მამა მოუწოდებს ახალგაზრდას, სიძნელეების წამოჭრისას არ დააყოვნოს მასზე მინდობა — მამას უნდა, რომ იცოდეს მათ შესახებ და დაეხმაროს შვილს.

სიმღერა №32 და დამამთავრებელი ლოცვა.

23 სექტემბრიდან დაწყებული კვირა

სიმღერა №21

10 წთ.: ადგილობრივი განცხადებები. შესთავაზე რჩევები, როგორ შეიძლება, მოიხსენიო შესაწირავების გაღების ღონისძიება ლიტერატურის შეთავაზებისას და ჩაურთე შემდეგი: „ჩვენ ლიტერატურას უფასოდ ვთავაზობთ, მაგრამ ვღებულობთ მცირე შესაწირავებს, რათა მხარი დაეჭიროს სამეფოს საქმეს“. „მრავალი გვეკითხება, როგორ შეგვიძლია, უფასოდ გავავრცელოთ ლიტერატურა; ჩვენ გვსიამოვნებს, როცა მრავალი, ვინც მადლიერია ამ ლიტერატურისთვის, გვთავაზობს მცირე შესაწირავს სამეფოს საქმისთვის“. „ჩვენს საქმეს მხარს უჭერს ნებაყოფლობითი შესაწირავები. მრავალი, რომლებსაც მოსწონთ ჩვენი ლიტერატურის კითხვა, თავიანთი მცირედი შესაწირავით მხარს უჭერენ ბიბლიური განათლების საქმეს“. (იხ. 1993 წლის დეკემბრის „ჩვენი სამეფო მსახურება“, გვ. 7 [რუს.]). აუხსენი, რატომ არის მნიშვნელოვანი, შესაძლებლობა მისცე დაინტერესებულებს, მხარი დაუჭირონ ჩვენს მნიშვნელოვან საქმეს.

15 წთ.: ადგილობრივი მოთხოვნილებები. ან 1996 წლის 15 თებერვლის „საგუშაგო კოშკის“ თემაზე — „მხოლოდ ხილულს ნუ უყურებ!“ — დაფუძნებული მოხსენება, გვ. 27–29 (რუს.).

20 წთ.: „ყველგან იქადაგე კეთილი ცნობა“. კითხვა-პასუხები. განიხილე მხოლოდ 1–15 აბზაცები. წაიკითხე მე-3 და მე-5 აბზაცები. ჩართე ქუჩაში ან საზოგადო ტრანსპორტში დამოწმების წარმატებული ადგილობრივი შემთხვევები.

სიმღერა №215 და დამამთავრებელი ლოცვა.

30 სექტემბრიდან დაწყებული კვირა

სიმღერა №171

12 წთ.: ადგილობრივი განცხადებები. განიხილე შეკითხვების ყუთი.

20 წთ.: „ყველგან იქადაგე კეთილი ცნობა“. კითხვა-პასუხები. განიხილე მე-16-დან 34-ეს ჩათვლით აბზაცები. აჩვენე, როგორ შეიძლება რჩევების გამოყენება ადგილობრივად. გააკეთე 23-ე–25-ე აბზაცების ინსცენირება. წაიკითხე 33-ე და 34-ე აბზაცები.

13 წთ.: განიხილე ლიტერატურის შეთავაზება ოქტომბრისთვის. ჩვენ გავავრცელებთ ჟურნალებს „საგუშაგო კოშკსა“ და „გამოიღვიძეთ!“-ს. განმეორებითი მონახულებისას შეიძლება შესთავაზო ჟურნალების დატარება მარშრუტით. განიხილე ზოგიერთი საკითხი, როგორიცაა: 1) მიზანი, რისთვისაც გამოშვებულია ჟურნალები, როგორც ახსნილია პირველ გვერდებზე. 2) ისინი გამოშვებულია მრავალ ენაზე, რაც მთელ დედამიწაზე ხდის ხელმისაწვდომს ბიბლიურ შემეცნებას. 3) „საგუშაგო კოშკი“ განსაზღვრულია პირადი, ოჯახური და ჯგუფური შესწავლისთვის. 4) მრავალ სხვადასხვა რელიგიებთან დაკავშირებული პიროვნებები კითხულობენ მათ. 5) პირადად მიგვაქვს ბოლო ნომრები ყველასთან, ვისაც გულწრფელად სურს მათი წაკითხვა. 6) ისინი, განსაკუთრებით, საქმიანი ხალხისთვის არის განკუთვნილი. 7) „საგუშაგო კოშკი“ გამოდის 1879 წლიდან; „გამოიღვიძეთ!“ — 1919-დან. 8) ჩვენ მათ უფასოდ ვავრცელებთ. (იხ. „საგუშაგო კოშკის“ მე-2 გვერდი; „გამოიღვიძეთ!“-ის მე-4 გვერდი [რუს.]), რომლებიც ამ საკითხთან არის დაკავშირებული.

სიმღერა №3 და დამამთავრებელი ლოცვა.