სამსახურებრივი შეხვედრის გეგმა
14 აგვისტოთი დაწყებული კვირა
სიმღერა 114
12 წთ.: ადგილობრივი განცხადებები. შერჩეული განცხადებები „ჩვენი სამეფო მსახურებიდან“. მოიხსენიე ქვეყნისა და კრების სამქადაგებლო სამსახურის მარტის თვის ანგარიში. აგვისტოში მხოლოდ ორი შაბათ-კვირა დარჩა, ამიტომ ყველა გაამხნევე, მონაწილეობა მიიღონ მსახურებაში თვის დამთავრებამდე. მიმოიხილე შაბათ-კვირისთვის დაგეგმილი სამქადაგებლო მსახურების შეხვედრების განრიგი.
15 წთ.: „იღვაწე რწმენის კეთილი ღვაწლით“. ერთ წუთზე ნაკლები შესავალი გააკეთე და განაგრძე მიმოხილვა კითხვა-პასუხებით. ჩართე აზრები წიგნიდან „ჩვენი მსახურება“ (რუს.), გვერდები 44, 45, იმასთან დაკავშირებით, თუ როგორ შეუძლიათ წიგნის შესწავლის ხელმძღვანელებს ორგანიზება გაუწიონ მსახურებას თავიანთ ჯგუფებში და ყურადღება მიაქციონ მათ, რომლებსაც დახმარება ესაჭიროებათ, რათა მსახურებაში მიიღონ მონაწილეობა და რეგულარულად ჩააბარონ ანგარიში.
18 წთ.: რა სარგებლობა მოაქვს სკოლაში სწავლას. მამა საუბრობს შვილებთან, რომ დააფასონ სარგებლობა, რომელიც ქვეყნიურ განათლებას მოაქვს (იხილე წიგნი „ახალგაზრდების შეკითხვები“, გვერდები 133—139). მრავალი ახალგაზრდა თვლის, რომ სკოლაში სწავლა ნამდვილად რთულია დღევანდელ ურჩ საზოგადოებაში. ისინი აგრეთვე მოწყენილობას გრძნობენ და ასკვნიან, რომ ის, რასაც სწავლობენ, ნაკლებად პრაქტიკულია. მამა მიმოიხილავს ბიბლიურ პრინციპებს და საფუძვლიან მიზეზებს, რატომ არის გონივრული სათანადო ქვეყნიური განათლების შეძენა. ის წაახალისებს შვილებს, რომ კარგად ისწავლონ და ყურადღებით ისხდნენ კლასში.
სიმღერა 127 და ლოცვა.
21 აგვისტოთი დაწყებული კვირა
სიმღერა 143
12 წთ.: ადგილობრივი განცხადებები. საფინანსო ანგარიში. წარმოადგინე სამქადაგებლო მსახურების კარგად მომზადებული ინსცენირება, თუ როგორ ვუპასუხოთ კითხვაზე: „რატომ დაუშვა სიყვარულის ღმერთმა, რომ ტანჯვა-წამება ამდენ ხანს გაგრძელებულიყო?“ (იხილე 1999 წლის 15 ნოემბრის „საგუშაგო კოშკი“, გვერდები 4, 5). წაახალისე ყველა, მონაწილეობა მიიღონ შაბათ-კვირას მსახურებაში.
8 წთ.: „ახალი სპეციალური ერთდღიანი კონგრესის პროგრამა“. მოხსენება. გამოაცხადე მომდევნო სპეციალური კონგრესის თარიღი, თუ უკვე ცნობილია, და გაამხნევე ყველა, დაესწრონ მთლიან პროგრამას. წაახალისე მაუწყებლები, რომ მოიწვიონ ახლად დაინტერესებულები და ბიბლიის შემსწავლელები.
25 წთ.: „იღებ სარგებლობას?“. კითხვა-პასუხები.
სიმღერა 152 და ლოცვა.
28 აგვისტოთი დაწყებული კვირა
სიმღერა 165
10 წთ.: ადგილობრივი განცხადებები. ყველას შეახსენე აგვისტოს სამქადაგებლო სამსახურის ანგარიშების ჩაბარება. კრების წიგნის შესწავლის ხელმძღვანელებმა უნდა შეამოწმონ, ყველამ ჩააბარა თუ არა თავისი ანგარიში, რათა სექტემბრამდე შეიძლებოდეს ანგარიშების შეჯამება.
15 წთ.: ადგილობრივი მოთხოვნილებები.
20 წთ.: „კრების შეხვედრებს სარგებლობა მოაქვს ახალგაზრდებისთვის“. კითხვა-პასუხებით განიხილავს უხუცესი. მე-8 აბზაცის განხილვისას გაარჩიე ზოგი პრაქტიკული რჩევა, რომლებიც გვეხმარება შეხვედრების დროს ყურადღების გაუმჯობესებაში (იხილე 1998 წლის 8 ოქტომბრის „გამოიღვიძეთ!“, გვერდები 21, 22). გაამხნევე მშობლები, რომ სიმტკიცე გამოავლინონ შვილების მიმართ, რათა ისინი რეგულარულად ესწრებოდნენ ყველა შეხვედრას (იხილე შემთხვევა 1997 წლის 1 სექტემბრის „საგუშაგო კოშკიდან“, გვერდი 25).
სიმღერა 176 და ლოცვა.
4 სექტემბრით დაწყებული კვირა
სიმღერა 196
15 წთ.: ადგილობრივი განცხადებები. შეკითხვების ყუთი. მაუწყებლებს მოაყოლე შემთხვევები, როდესაც არაფორმალურად დაამოწმეს საოლქო კონგრესზე დასასწრებად მგზავრობისას ან იქიდან დაბრუნებისას.
10 წთ.: ჩვენ ვცხოვრობთ განსაკუთრებულ დროში. უხუცესის მოხსენება, რომელიც დაფუძნებულია 1996 წლის 15 ნოემბრის „საგუშაგო კოშკზე“, გვერდები 22, 23 (რუს.).
20 წთ.: „ინარჩუნებ სიმტკიცეს?“. მოხსენება და განხილვა მსმენელებთან ერთად. მოუწოდე ყველას, დაფიქრდნენ იმ წარმატებაზე, რომელიც ქრისტიანულ მსახურებაში მოთმინების გამოვლენამ მოუტანა. თუ სისუსტე აღმოგვაჩნდა, საჭიროა სულიერად გავძლიერდეთ. ჩართე აზრები 1999 წლის 1 ოქტომბრის „საგუშაგო კოშკიდან“, გვერდები 20, 21, აბზაცები 17—21. სთხოვე ორ ან სამ მაუწყებელს, რომლებიც წლების მანძილზე სიმტკიცეს ავლენენ, მოყვნენ, თუ რას აკეთებენ იმისათვის, რომ გააგრძელონ მსახურება.
სიმღერა 206 და ლოცვა.