თეოკრატიული სამსახურის სკოლა — გამეორება

ქვემოთ მოყვანილი კითხვები განიხილება თეოკრატიული სამსახურის სკოლის შეხვედრაზე 2003 წლის 25 აგვისტოთი დაწყებულ კვირაში. სკოლის ზედამხედველი ჩაატარებს 30-წუთიან ზეპირ გამეორებას, რომელიც დაფუძნებული იქნება 2003 წლის 7 ივლისით დაწყებული კვირიდან 25 აგვისტოთი დაწყებული კვირის ჩათვლით. განხილულ მასალაზე. [შენიშვნა: როდესაც კითხვის შემდეგ მითითებული არ არის წყარო, პასუხების მოსაძებნად პირადი გამოკვლევა უნდა ჩაატარო. იხილე „თეოკრატიული სამსახურის სკოლა“, გვ. 36, 37].

სწავლებისა და მეტყველების უნარის გასაუმჯობესებელი რჩევების განხილვა

1. რატომ უნდა ვეცადოთ მხედველობითი კონტაქტის დამყარებას მსახურებაში? [be,  გვ. 125, აბზ. 1, 2; გვ. 125, ჩარჩო].

2. რა დაგეხმარება იმ შემთხვევაში, თუ მსახურების წინ ნერვიულობ? [be, გვ. 128, აბზ. 4, 5].

3. რა დაგეხმარება იმაში, რომ ილაპარაკო ბუნებრივად და სასაუბრო სტილით, როდესაც მოხსენებით გამოდიხარ? [be, გვ. 129, აბზ. 2; გვ. 129, ჩარჩო].

4. რა გავლენა უნდა მოახდინოს ლევიანების 16:4, 24, 26, 28-ში, იოანეს 13:10-სა და გამოცხადების 19:8-ში მოცემულმა პრინციპებმა ჩვენს გარეგნობაზე და რატომ არის ეს მნიშვნელოვანი? [be, გვ. 131, აბზ. 3; გვ. 131, ჩარჩო].

5. აღწერე, როგორია ადამიანი, რომელიც მოკრძალებულია და „საღი აზროვნებით“ გამოირჩევა (1 ტიმ. 2:9, 10, აქ) [be, გვ. 132, აბზ. 1].

დავალება №1

6. თუმცა ქრისტიანებმა მოთმინებით უნდა შეიწყნარონ ერთმანეთი, რის მიმართ არ უნდა ჰქონდეთ შემწყნარებლური დამოკიდებულება? (კოლ. 3:13) [w 15.07.01, გვ. 22, აბზ. 6, 7].

7. სწორია თუ არასწორი: რიგობითი რიცხვითი სახელი სრული რიცხვია. ახსენი [si, გამოკვლევა 2, აბზ. 24, 25].

8. რა უწმინდესი მოტივი უნდა გვამოძრავებდეს ბიბლიის კითხვისას და რატომ არის მნიშვნელოვანი, გვქონდეს ასეთი მოტივი? [be, გვ. 24, აბზ. 1].

9. როგორ ‘აგროვებს ცოდნას’ ბრძენი ადამიანი (იგავ. 10:14) [w 15.07.01, გვ. 27, აბზ. 5, 6].

10. რატომ არის იობის კარგი ჩვევები ყურადსაღები? (იობ. 1:1, 8; 2:3) [w 01.08.01, გვ. 20, აბზ. 4].

ბიბლიის ყოველკვირეული კითხვა

11. როგორ მივიდნენ ხელმძღვანელი საბჭოს წევრები „ერთსულოვან“ გადაწყვეტილებამდე იმასთან დაკავშირებით, რომ არაებრაელ მორწმუნეებს გადარჩენისათვის არ მოეთხოვებოდათ წინადაცვეთა? (საქ. 15:25).

12. რატომ სთხოვა ხელმძღვანელმა საბჭომ პავლეს, რომ შეესრულებინა მოსეს რჯულით გათვალისწინებული გარკვეული ჩვეულებები, მაშინ როდესაც რჯული გაუქმებული ჰქონდა იეჰოვას? (საქ. 21:20—26) [it–1, გვ. 481, აბზ. 3; it–2, გვ. 1163, აბზ. 6 — გვ. 1164, აბზ. 1].

13. პავლე მოციქულისადმი წაყენებული რომელი ცრუ ბრალდებები გვაგონებს იეჰოვას მოწმეების წინააღმდეგ ჩვენს დროში წაყენებულ ბრალდებებს? (საქ. 24:5, 6) [w 15.12.01, გვ. 22, აბზ. 7 — გვ. 23, აბზ. 2].

14. როგორი მაგალითი დაგვიტოვა პავლემ სამეფოს შესახებ ქადაგებასთან დაკავშირებით, როდესაც ის ორი წელი პატიმრობაში იყო? (საქ. 28:30, 31).

15. რა გაგებით არის „უმაღლესი ხელისუფლება“ „ღვთის დადგენილების“ ნაწილი და რას ნიშნავს ეს ქრისტიანებისთვის? (რომ. 13:1, 2) [w 01.08.00, გვ. 4, აბზ. 5].