თეოკრატიული სამსახურის სკოლა — გამეორება

ქვემოთ მოყვანილი კითხვები განიხილება თეოკრატიული სამსახურის სკოლის შეხვედრაზე 2006 წლის 28 აგვისტოთი დაწყებულ კვირაში. სკოლის ზედამხედველი ჩაატარებს 30–წუთიან ზეპირ გამეორებას, რომელიც დაფუძნებული იქნება 2006 წლის 3 ივლისით დაწყებული კვირიდან 28 აგვისტოთი დაწყებული კვირის ჩათვლით განხილულ მასალაზე [შენიშვნა: როდესაც კითხვის შემდეგ მითითებული არ არის წყარო, პასუხების მოსაძებნად პირადი გამოკვლევა უნდა ჩაატარო. იხილე „თეოკრატიული სამსახურის სკოლა“, გვ. 36, 37].

სწავლებისა და მეტყველების უნარის გასაუმჯობესებელი რჩევების განხილვა

1. რა არის ინტონაცია და რატომ არის ეს მნიშვნელოვანი? [be, გვ. 111, ჩარჩოები]

2. როგორ შეიძლება ტემპის ცვლილება მოხსენებით გამოსვლისას? [be, გვ. 112, აბზ. 3—6, ჩარჩო]

3. როგორ შეგვიძლია მასალის ენთუზიაზმით გადმოცემა და რატომ არის ეს მნიშვნელოვანი? [be, გვ. 115, აბზ. 1— გვ. 116, აბზ. 2, ჩარჩოები]

4. რატომ არის მნიშვნელოვანი სხვების სწავლებისას სითბოს გამოხატვა და როგორ შეგვიძლია ამის გაკეთება? [be, გვ. 118, აბზ. 2— გვ. 119, აბზ. 5]

5. ახსენით, რატომ არის საუბრისას მნიშვნელოვანი ჟესტები და სახის გამომეტყველება? (მათ. 12:48, 49) [be, გვ. 121, ჩარჩოები]

დავალება №1

6. როგორ განადიდებს წიგნი „იობი“ იეჰოვას და როგორ ამახვილებს ყურადღებას მის სამართლიან ნორმებზე [bsi06, გვ. 13, აბზ. 39, 41]

7. რა ადასტურებს ფსალმუნების უტყუარობას? [bsi06, გვ. 16, აბზ. 10 — გვ. 17, აბზ. 11]

8. რაში ვლინდება წინდახედულება იგავების 13:16 (აქ) თანახმად? ახსენი. [w 15.07.04, გვ. 28, აბზ. 3, 4]

9. როგორ გვეხმარება წმინდა სული და რისკენ უნდა აღგვძრას ამის ცოდნამ? (იოან. 14:25, 26). [be, გვ. 19, აბზ. 2, 3]

10. რა გაგებით მოდის იესო და რომელ ‘მოსვლაზე’ მიუთითებს იგი მათეს 16:28–ში? [w 01.03.04, გვ. 16, ჩარჩო]

ბიბლიის ყოველკვირეული კითხვა

11. რა შეგვიძლია ვისწავლოთ იეჰოვასთვის გაცემული იობის პასუხიდან, რომელსაც იობის 42:1—6–ში ვკითხულობთ?

12. რა „ამაოებაზე“ ფიქრობენ ხალხები? (ფსალმ. 2:1, 2)

13. რა საძირკვლებია დანგრეული? (ფსალმ. 10:3)

14. როგორ მიეზღვებათ ამპარტავნებს? (ფსალ. 30:24)

15. როგორ გვანუგეშებს 39–ე ფსალმუნი და გვეხმარება, რომ გავუმკლავდეთ არასრულყოფილ სხეულთან დაკავშირებულ პრობლემებს და ამ სისტემით გამოწვეულ სხვადასხვა უბედურებას? (ფსალმ. 39:2, 3, 6, 13)