സേവന​യോഗ പട്ടിക

ജനുവരി 8-ന്‌ ആരംഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 12

10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയി​പ്പു​കൾ. ജനുവരി 22-ന്‌ ആരംഭി​ക്കുന്ന വാരത്തി​ലെ സേവന​യോഗ ഭാഗത്തി​ന്റെ ചർച്ചയ്‌ക്കുള്ള തയ്യാ​റെ​ടു​പ്പെന്ന നിലയിൽ, രക്തരഹിത ചികിത്സ—വൈദ്യ​ശാ​സ്‌ത്രം വെല്ലു​വി​ളി​യെ വിജയ​ക​ര​മാ​യി നേരി​ടു​ന്നു എന്ന വീഡി​യോ കാണാൻ എല്ലാവ​രെ​യും പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ക്കുക. 4-ാം പേജിലെ നിർദേ​ശ​ങ്ങ​ളോ നിങ്ങളു​ടെ പ്രദേ​ശ​ത്തി​നു ചേരുന്ന മറ്റ്‌ അവതര​ണ​ങ്ങ​ളോ ഉപയോ​ഗിച്ച്‌ ജനുവരി 15 ലക്കം വീക്ഷാ​ഗോ​പു​ര​വും ജനുവരി ലക്കം ഉണരുക!യും എങ്ങനെ സമർപ്പി​ക്കാ​മെന്നു പ്രകടി​പ്പി​ക്കുക. ഏതെങ്കി​ലും ഒരു അവതര​ണ​ത്തിൽ, “ഞാൻ തിരക്കി​ലാണ്‌” എന്ന തടസ്സവാ​ദം കൈകാ​ര്യം ചെയ്യുന്ന വിധം കാണി​ക്കുക.—ന്യായ​വാ​ദം പുസ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ 19-20 പേജുകൾ കാണുക.

15 മിനി: തിരുവെഴുത്തുകൾ ദൈനം​ദി​നം പരി​ശോ​ധി​ക്ക​ലിൽനി​ന്നു പ്രയോ​ജനം നേടുക. തിരു​വെ​ഴു​ത്തു​കൾ ദൈനം​ദി​നം പരി​ശോ​ധി​ക്കൽ—2007-ന്റെ ആമുഖം ആസ്‌പ​ദ​മാ​ക്കി​യുള്ള പ്രസം​ഗ​വും സദസ്യ​ചർച്ച​യും. ദിനവാ​ക്യ​വും അഭി​പ്രാ​യ​വും പരിചി​ന്തി​ക്കാൻ എല്ലാവ​രും ദിവസ​വും ഏതാനും മിനി​ട്ടു​കൾ ചെലവ​ഴി​ക്കേ​ണ്ട​തി​ന്റെ ആവശ്യ​ത്തെ​ക്കു​റി​ച്ചു ചർച്ച​ചെ​യ്യുക. ദിനവാ​ക്യ പരിചി​ന്ത​ന​ത്തി​നുള്ള പട്ടിക​യെ​ക്കു​റി​ച്ചും ലഭിച്ചി​രി​ക്കുന്ന പ്രയോ​ജ​ന​ങ്ങ​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചും പറയാൻ ഒന്നോ രണ്ടോ പേരെ മുൻകൂ​ട്ടി ക്രമീ​ക​രി​ക്കുക. 2007-ലെ വാർഷി​ക​വാ​ക്യം ഹ്രസ്വ​മാ​യി ചർച്ച​ചെ​യ്‌തു​കൊണ്ട്‌ ഉപസം​ഹ​രി​ക്കുക.

20 മിനി: എല്ലാവരെയും സുവാർത്ത അറിയി​ക്കുക. യഹോ​വ​യു​ടെ ഹിതം ചെയ്യാൻ സംഘടി​തർ എന്ന പുസ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ 92-ാം പേജു മുതൽ 102-ാം പേജിലെ ഉപതല​ക്കെ​ട്ടു​വ​രെ​യുള്ള വിവരങ്ങൾ ആസ്‌പ​ദ​മാ​ക്കി​യുള്ള പ്രസം​ഗ​വും സദസ്യ​ചർച്ച​യും.

ഗീതം 165, സമാപന പ്രാർഥന.

ജനുവരി 15-ന്‌ ആരംഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 93

10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയി​പ്പു​കൾ. നമ്മുടെ രാജ്യ ശുശ്രൂ​ഷ​യിൽനി​ന്നുള്ള തിര​ഞ്ഞെ​ടുത്ത അറിയി​പ്പു​കൾ.

15 മിനി: നിങ്ങളെ തടസ്സ​പ്പെ​ടു​ത്തുന്ന എന്തെങ്കി​ലു​മു​ണ്ടോ? 2002 ഏപ്രിൽ 1 ലക്കം വീക്ഷാ​ഗോ​പു​ര​ത്തി​ന്റെ 13-15 പേജുകൾ അടിസ്ഥാ​ന​മാ​ക്കി മൂപ്പൻ നടത്തുന്ന പ്രസംഗം.

20 മിനി: “എനിക്കു താത്‌പ​ര്യ​മില്ല.”a 4-ാം ഖണ്ഡിക ചർച്ച​ചെ​യ്യു​മ്പോൾ പ്രദേ​ശ​ത്തു​ള്ള​വർക്കു താത്‌പ​ര്യ​മുള്ള വിഷയങ്ങൾ എന്തൊ​ക്കെ​യാ​ണെന്നു സദസ്സി​നോ​ടു ചോദി​ക്കുക. “എനിക്കു താൽപ​ര്യ​മില്ല” എന്ന തടസ്സവാ​ദം എങ്ങനെ കൈകാ​ര്യം ചെയ്യാ​മെന്ന്‌ ഹ്രസ്വ​മായ രണ്ട്‌ അവതര​ണ​ങ്ങ​ളി​ലൂ​ടെ പ്രകടി​പ്പി​ക്കുക.—ന്യായ​വാ​ദം പുസ്‌ത​ക​ത്തി​ന്റെ 16-ാം പേജ്‌ കാണുക.

ഗീതം 135, സമാപന പ്രാർഥന.

ജനുവരി 22-ന്‌ ആരംഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 224

10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയി​പ്പു​കൾ. കണക്കു റിപ്പോർട്ടും സംഭാവന കൈപ്പ​റ്റി​യ​താ​യുള്ള അറിയി​പ്പു​ക​ളും വായി​ക്കുക. 4-ാം പേജിലെ നിർദേ​ശ​ങ്ങ​ളോ നിങ്ങളു​ടെ പ്രദേ​ശ​ത്തി​നു ചേരുന്ന മറ്റ്‌ അവതര​ണ​ങ്ങ​ളോ ഉപയോ​ഗിച്ച്‌ ഫെബ്രു​വരി 1 ലക്കം വീക്ഷാ​ഗോ​പു​ര​വും ഫെബ്രു​വരി ലക്കം ഉണരുക!യും എങ്ങനെ സമർപ്പി​ക്കാ​മെന്നു പ്രകടി​പ്പി​ക്കുക. ഒരെണ്ണം മാസി​കാ​റൂട്ട്‌ ഉള്ളിടത്ത്‌ മടക്കസ​ന്ദർശനം നടത്തു​ന്ന​താ​യി അവതരി​പ്പി​ക്കുക.

10 മിനി: പ്രാദേശിക ആവശ്യങ്ങൾ.

25 മിനി: “ഏറ്റവും മികച്ച വൈദ്യ​ചി​കിത്സ.” മൂപ്പൻ നടത്തേ​ണ്ടത്‌. രക്തരഹിത ചികിത്സ വീഡി​യോ​യെ​ക്കു​റിച്ച്‌ ലേഖന​ത്തിൽ കൊടു​ത്തി​രി​ക്കുന്ന ചോദ്യം ഉപയോ​ഗിച്ച്‌ നേരെ ചർച്ചയി​ലേക്കു കടക്കുക. അവസാന ഖണ്ഡിക വായി​ച്ചു​കൊ​ണ്ടും പരാമർശി​ച്ചി​ട്ടുള്ള വീക്ഷാ​ഗോ​പുര ലേഖനം വായി​ക്കാൻ എല്ലാവ​രെ​യും പ്രോ​ത്സാ​ഹി​പ്പി​ച്ചു​കൊ​ണ്ടും ഉപസം​ഹ​രി​ക്കുക.

ഗീതം 188, സമാപന പ്രാർഥന.

ജനുവരി 29-ന്‌ ആരംഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 55

10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയി​പ്പു​കൾ. ജനുവരി മാസത്തെ വയൽസേവന റിപ്പോർട്ടു നൽകാൻ പ്രസാ​ധ​കരെ ഓർമി​പ്പി​ക്കുക. ഫെബ്രു​വ​രി​യി​ലെ സാഹിത്യ സമർപ്പണം എന്താ​ണെന്നു പറയുക, ഒരു അവതരണം പ്രകടി​പ്പി​ക്കുക.

20 മിനി: “പ്രകൃതി ദുരന്തങ്ങൾ നേരി​ടാൻ നിങ്ങൾ സജ്ജരാ​ണോ?”b മൂപ്പൻ നടത്തേ​ണ്ടത്‌. 2005 നവംബർ ലക്കം നമ്മുടെ രാജ്യ ശുശ്രൂ​ഷ​യു​ടെ 3-ാം പേജിൽനി​ന്നുള്ള അഭി​പ്രാ​യ​ങ്ങ​ളും ഉൾപ്പെ​ടു​ത്തുക.

15 മിനി: മടങ്ങിച്ചെല്ലാമെന്നു പറഞ്ഞി​ട്ടു​ണ്ടെ​ങ്കിൽ മടങ്ങി​ച്ചെ​ല്ലുക. 1999 സെപ്‌റ്റം​ബർ 15 ലക്കം വീക്ഷാ​ഗോ​പു​ര​ത്തി​ന്റെ 11-ാം പേജ്‌ ആസ്‌പ​ദ​മാ​ക്കി​യുള്ള പ്രസം​ഗ​വും സദസ്യ​ചർച്ച​യും. പറഞ്ഞതു​പോ​ലെ​തന്നെ മടങ്ങി​ച്ചെ​ന്ന​തു​കൊണ്ട്‌ തങ്ങൾ എപ്രകാ​രം അനു​ഗ്ര​ഹി​ക്ക​പ്പെ​ട്ടു​വെന്നു പ്രകട​മാ​ക്കുന്ന അനുഭ​വങ്ങൾ പറയാൻ സദസ്സിനെ ക്ഷണിക്കുക.

ഗീതം 137, സമാപന പ്രാർഥന.

ഫെബ്രു​വരി 5-ന്‌ ആരംഭി​ക്കുന്ന വാരം

ഗീതം 3

10 മിനി: പ്രാദേശിക അറിയി​പ്പു​കൾ.

15 മിനി: ഞാൻ വ്യത്യ​സ്‌ത​നാണ്‌! പ്രസം​ഗ​വും സദസ്യ​ചർച്ച​യും. സമപ്രാ​യ​ക്കാർ പരിഹ​സി​ക്കു​മെന്നു ഭയപ്പെ​ടു​ന്ന​തി​നാൽ തങ്ങൾ യഹോ​വ​യു​ടെ സാക്ഷി​ക​ളിൽപ്പെ​ട്ട​വ​രാ​ണെന്നു വെളി​പ്പെ​ടു​ത്താൻ ചില യുവ​പ്രാ​യ​ക്കാർ മടി കാണി​ക്കു​ന്നു. എന്നാൽ നിങ്ങൾ ആരാ​ണെന്നു തിരി​ച്ച​റി​യി​ക്കു​ന്ന​തി​നു നല്ല കാരണ​ങ്ങ​ളുണ്ട്‌. നിങ്ങളു​ടെ വിശ്വാ​സ​ങ്ങ​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചു മനസ്സി​ലാ​ക്കുന്ന അധ്യാ​പകർ അവയെ മാനി​ക്കാ​നും അനുചി​ത​മായ എന്തി​ലെ​ങ്കി​ലും പങ്കെടു​ക്കാൻ നിങ്ങളെ നിർബ​ന്ധി​ക്കാ​തി​രി​ക്കാ​നും കൂടുതൽ സാധ്യ​ത​യുണ്ട്‌. തത്ത്വദീ​ക്ഷ​യി​ല്ലാത്ത ചെറു​പ്പ​ക്കാർ അവരോ​ടൊ​പ്പം ദുഷ്‌ചെ​യ്‌തി​ക​ളിൽ ഏർപ്പെ​ടു​ന്ന​തി​നു നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കാൻ സങ്കോ​ച​മു​ള്ള​വ​രാ​യി​രി​ക്കു​ക​യും ചെയ്യും. ഡേറ്റി​ങ്ങോ സ്‌പോർട്‌സോ മറ്റു പാഠ്യേ​തര പ്രവർത്ത​ന​ങ്ങ​ളോ പോലുള്ള കാര്യങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച നിങ്ങളു​ടെ നിലപാട്‌ മറ്റുള്ള​വർക്ക്‌ എളുപ്പ​ത്തിൽ മനസ്സി​ലാ​ക്കാൻ കഴിയും. സ്‌കൂ​ളിൽ സാക്ഷ്യം കൊടു​ക്കു​മ്പോ​ഴോ വയൽസേ​വ​ന​ത്തിൽ ആയിരി​ക്കേ സഹപാ​ഠി​കളെ കണ്ടുമു​ട്ടു​മ്പോ​ഴോ നിങ്ങൾക്കു പരി​ഭ്രമം തോന്നു​ക​യു​മില്ല. (g02 4/8 പേ. 12) യഹോ​വ​യു​ടെ സാക്ഷി​ക​ളിൽ ഒരുവ​നാ​ണു താനെന്ന്‌ സ്‌കൂ​ളി​ലു​ള്ള​വർക്കു വെളി​പ്പെ​ടു​ത്തി​യ​തി​ലൂ​ടെ ലഭിച്ച പ്രയോ​ജ​ന​ങ്ങ​ളെ​ക്കു​റി​ച്ചു പറയാൻ പ്രസാ​ധ​കരെ ക്ഷണിക്കുക. അതിനു​വേണ്ടി ഒന്നോ രണ്ടോ പേരെ നേര​ത്തേ​തന്നെ ക്രമീ​ക​രി​ക്കാ​വു​ന്ന​താണ്‌.

20 മിനി: “സ്‌നേഹം—ഫലപ്ര​ദ​മായ ശുശ്രൂ​ഷ​യു​ടെ താക്കോൽ”c 2003 ഫെബ്രു​വരി 1 ലക്കം വീക്ഷാ​ഗോ​പു​ര​ത്തി​ന്റെ 23-ാം പേജിലെ 16-17 ഖണ്ഡിക​ക​ളിൽനി​ന്നുള്ള അഭി​പ്രാ​യങ്ങൾ ഉൾപ്പെ​ടു​ത്തുക.

ഗീതം 83, സമാപന പ്രാർഥന.

[അടിക്കു​റി​പ്പു​കൾ]