ᲔᲜᲐ (ენები)

(იხილე აგრეთვე ახსნა; გრამატიკა; ენებზე ლაპარაკი; ზმნები; თარგმნა; კომუნიკაცია; „სუფთა ენა“)

ადამი: w08 8/15 21

ადგილები, სადაც არის ენათა ჯგუფები, რომელებზეც უცხოელები ან უმცირესობები ლაპარაკობენ:

ავსტრია: w14 2/15 2

ბელიზი: g 10/14 11; yb10 215, 220—222, 225—237, 240—242, 251—253

გვატემალა: w13 10/15 2

დიდი ბრიტანეთი: yb10 58; w03 6/15 15; w97 6/15 26—29

ესპანეთი: w14 9/15 9

იაპონია: br-7 9; w05 12/1 25

იტალია: w15 9/15 2; g 1/14 15

კოსტა-რიკა: w14 12/15 2; yb08 49

მაკედონია: yb09 222—223, 226, 245

მექსიკა: w13 4/15 6; w12 3/1 14—15; w09 4/15 20—23; w09 11/1 25; w04 4/15 23—26; w04 8/15 8—11

ნიდერლანდი: w04 7/1 12—13

ნიკარაგუა: g 9/15 13

ნორვეგია: w05 12/1 25

პანამა: w15 6/15 2; g 6/13 12; w06 4/15 9—11

რუსეთი: yb08 236, 238—240

საფრანგეთი: w15 11/15 32

სერბია: yb09 245

სლოვენია: yb09 255

ფინეთი: w10 7/15 32

შეერთებული შტატები: w17.06 11; km 7/02 1

ჩილე: w13 1/15 32

ანგელოზები: wp17.5 4; w15 12/15 4

არევ-დარევა ბაბილონში: w13 9/1 10—12; w08 8/15 21—22

ლეგენდები: w13 9/1 12

აღმოჩენილი ახალი ენები: g 7/11 22

ბავშვები: g 10/11 4—5; w08 5/1 5; w98 4/15 32

ტირილი ჰგავს იმ ენის ჟღერადობას, რომელზეც ჩვილის მშობლები ლაპარაკობენ: g 9/10 29

ბიბლიის გავლენა: g16.2 3

ბიბლიის თარგმანები: w17.09 19; w15 4/1 4; w15 10/15 23; w15 12/1 5; w15 12/15 7; w12 6/15 27—28; w07 8/15 21; g 11/07 4, 30; g 3/06 29; lr 19; w99 10/15 31

რატომ არის აუცილებელი: w17.09 19—20; wp17.6 12—14

ჩარჩო „ბიბლიის თარგმანების რიცხვის ზრდა“: w97 10/15 12

ენის ათვისება: g 10/11 4—5

ენის სწავლა მსახურების გასაფართოებლად: w96 10/1 18

კურსები: km 10/11 4; w05 12/15 17

იესო ქრისტე: w15 12/15 5; w08 8/1 26

იეჰოვამ გამოიყენა: w15 12/15 4—6

ინგლისურ ენაზე მოლაპარაკე მოწმეთა რიცხვი: w04 7/1 11—12

კავკასია: g 12/12 19—21

კომენტარები:

პრემაკი დეივიდ: ct 60

კომპანიებს სჭირდებათ მთარგმნელები: g 2/10 30

მრავალ სახელმწიფოში სხვადასხვა ენაზე მოლაპარაკე ადამიანთა რაოდენობა: w05 12/1 24

მხარს არ უჭერს ენის ევოლუციური განვითარების თვალსაზრისს: w13 9/1 11—12

მხოლოდ ადამიანისთვის დამახასიათებელი:

ადამიანსა და ცხოველს შორის სხვაობა: g03 10/8 8—9; w99 6/15 17; ct 55—61

რაოდენობა: w08 8/15 21; g 4/06 29

საგუშაგო კოშკის პუბლიკაციები: g16.3 2; w15 8/15 6—7; w15 12/15 7—8; w14 8/15 4; w09 11/1 24—25; bt 219—220; yb09 9—16; w99 11/15 11; w98 1/1 16; w96 1/1 26; w95 16

ემატება ყოველწლიურად: w99 11/15 11; w98 1/1 16; w96 1/1 26; w95 16

ერთდროულად გამოცემა: re 123; w04 8/1 7; w00 1/1 9, 14; km 6/98 4—5; w96 1/1 26

ინტერნეტი (jw.org): g 1/14 2; w13 1/1 3; km 12/12 3; yb09 9

ინტერნეტი (watchtower.org): yb10 12; g 8/10 3; yb09 7; g 11/08 30; km 5/04 3

კომპიუტერული პროგრამის, MEPS-ის სისტემის როლი: re 123; km 6/98 4—5

რაოდენობა: w16.05 12; g16.3 2; w15 2/15 27; w15 12/15 7; cl 3, 78, 83; w13 4/15 26; w09 5/1 25; w09 11/1 25; bt 220; yb09 9; w07 11/1 18; w05 7/1 23; w05 11/1 27; w04 7/1 12; w02 2/1 31; w02 12/1 30; km 7/02 1; w00 7/1 13—14; w99 11/15 11; w96 1/1 26

როგორ ამოვბეჭდოთ ინტერნეტიდან: km 10/10 3

სტვენა კომუნიკაციის დასამყარებლად: g 2/09 25

ტერიტორიები, სადაც არის ენათა ჯგუფები, რომლებზეც უცხოელები ან უმცირესობები ლაპარაკობენ: jy 92—96; w09 1/15 10; bt 24—25, 55; km 11/09 3—5; w08 12/1 21; jd 176; km 8/06 1; w05 7/1 23—24; w05 12/1 22—26; w04 7/1 12—13; be 64; km 7/02 1; km 2/98 3—4; km 3/97 4—5

ახალგაზრდების წვლილი: w17.07 24; w09 6/15 13—14

დარჩით სულიერად ძლიერები უცხოენოვან ტერიტორიაზე მსახურებისას: w16.10 13—17

ენის სწავლაში დამხმარე: w17.08 24—25; jy 101; km 11/09 5; w07 10/1 21—22; w06 3/15 17—20; jd 176; km 8/06 1; w03 7/15 20; km 7/02 1

ენის შემსწავლელი კურსები: jy 101; km 11/09 5

ვებგვერდის jw.org გამოყენება: km 12/12 6

კარს უცხოენოვანი ადამიანი გვიღებს: km 5/15 1; jy 93—95

კრება ზედამხედველობას უწევს ჯგუფს: jy 95

ლიტერატურა სხვა ენებზე: km 5/15 1; jy 92—94; km 11/09 4

მოხუცები ეხმარებიან: w14 1/15 25

მსახურებაში დახელოვნების სკოლის დამთავრება: w06 11/15 13

როგორ გვეხმარება წმინდა სული: w05 12/1 25

როდესაც მოხსენება ითარგმნება: be 55

სარგებლობა, რომელიც მშობლიურ ენაზე ქადაგებას მოაქვს: yb08 238—240; w05 12/1 25

სტუმართმოყვარეობის გამოვლენა: w09 10/15 6—7

ტერიტორია, სადაც ბევრ ენაზე საუბრობენ: mwb18.11 8; jy 92—95; km 6/08 4; km 7/03 4

უნდა შეავსოთ ბლანკი (S-43): km 11/09 4; km 2/05 6

შეხვედრები: jy 95—96

ძებნა: km 7/12 4—7

ჯგუფები: jy 95—96; km 11/09 5; km 1/03 7

ტვინი: ct 55—60

ტვინის ზონები: ct 55—60

სმენადაქვეითებულებს სჭირდებათ ჟესტების ენაზე საუბრისას: g01 8/8 30

უნივერსალურობა: ct 58

უცხო ენების შესწავლა: g 3/07 10—12; g03 12/8 29

56 წლის პიონერი: w05 11/15 8

აპლიკაცია JW ენები: g16.3 7

დისლექსიით დაავადებული: g 2/09 21—23

იმიგრანტები: g 9/07 19—20

კმაყოფილების გრძნობა: w00 6/1 14

მეთოდები: w08 8/15 22—25

მისიონერები: w12 10/15 19—20; w11 6/1 24—25; yb11 242; yb10 111—112; yb09 99; w08 10/15 19; w08 12/15 24; yb08 225; w07 4/1 16; w06 4/1 14; w03 6/1 26; w01 5/1 26—27

მსახურება იქ, სადაც მეტი მაუწყებელია საჭირო: w14 10/15 5; w06 3/15 17—19; w99 10/15 25—26

ჟესტების ენა: w09 11/15 31

საჭიროა თუ არა ებრაულისა და ბერძნულის ცოდნა იმისათვის, რომ ბიბლია გავიგოთ?: w09 11/1 20—23; w09 12/15 3

შესწავლის პერიოდში სხვადასხვა შემთხვევა: w17.08 24—25; yb11 242—243; yb09 99; w08 10/15 19; w08 12/15 24; w06 3/15 18—20; w01 3/1 24; w99 5/1 26—27

ხანდაზმულთა შესაძლებლობები: w07 6/1 23

ხანდაზმული მოწმეები: w04 4/1 24, 27—28; km 6/03 5

ღვთის საჩუქარი: w15 10/15 23

შემთხვევები:

81 წლის კაცმა 32 ენაზე ისწავლა მისალმება: w09 6/15 13

ადგილობრივ ენაზე ჩატარებული გახსენების საღამო: w13 1/15 32

ახალგაზრდა ძმა სწავლობს ვიეტნამურს: w17.07 24

ბაბლიის შემსწავლელისგან ენის სწავლა: w98 4/15 25

მოწმე ახალგაზრდები კამბოჯურს სწავლობენ: w14 1/15 32

მშობლიურ ენაზე გამოცემული ლიტერატურა მრავალს ეხმარება, მიიღოს ჭეშმარიტება: w04 8/15 10—11

ოდამი ენაზე მოლაპარაკე ხალხის მონახულება (მექსიკა): w11 3/1 24—25

პუბლიკაციები მშობლიურ ენაზე: g 1/10 32

სწავლის მცდელობა დიდ გავლენას ახდენს თანამშრომელზე: bt 24

ჩინელი ქალი, რომელსაც საკეისრო კვეთა გაუკეთდა (პორტუგალია): yb08 60

ძალისხმევა მოახმარა, რომ ქალბატონთან ესაუბრა მის ენაზე, რამაც დიდი შთაბეჭდილება მოახდინა ქალბატონზე: yb10 58—59

შვილები:

სარგებლობა, როცა ერთზე მეტი ენა იცი: g 10/09 30; g 9/07 19—20

შვილების აღზრდა სხვა ქვეყანაში: w17.05 9—11; w17.12 13; ll 158, 160—161; g 9/07 19—20; w02 10/15 22—26

შიმპანზეები: ct 59—60

წარმოშობა: w13 9/1 11—12

აზერბაიჯანული:

ალბანური:

ამერიკული ჟესტების ენა:

ამჰარული:

ანტანდროი ენა: w18.01 5—6

არაბული:

არამეული:

ასამური:

ასურული:

აქადური:

ბასა: g 1/13 13

ბასკური (ესპანური დიალექტი): w04 8/15 28

ბერძნული:

ბოშური:

ბოშური (ესპანური დიალექტი): w04 8/15 28

ბულგარული:

ბურიატული: yb08 236

გერმანული:

გილბერტული:

გოტიკური:

გუჯარათი:

დანიური:

ებრაული:

ესპანური:

ესტონური:

ვაიუნაიკი: w07 4/15 16—18

ვენდა:

ვიეტნამური:

ზულუ:

თათრული:

თურქმენული:

იაკუტური: yb08 236, 238

იაპონური:

ინგლისური:

იტალიური:

კამბოჯური:

კანარა ენა:

კაონდე:

კატალანური:

კეჩუა:

კეჩუა (იმბაბურა) ენა: w17.05 2

კირუნდი:

კოპტური:

კორეული:

კორო ენა: g 7/11 22

კრეოლი (მავრიკი):

კრეოლი (ჰაიტი):

კრეოლური: w05 4/1 31

კრიო: w07 4/1 14

ლათინური:

ლატვიური:

ლინგალა:

ლუგანდა:

ლუო ენა:

მაკედონური:

მალაგასიური:

მანჯურიული: w04 8/15 27—28

მაპუდუნგუნი: w13 1/15 32

მარათული:

მარი: yb08 239

მელანეზიური პიჯინი:

მენური: g05 7/8 16—17

მიანმა:

მიზო:

მისკიტო:

მოტუ ენა:

ნაუატლი:

ნეპალური:

ნორვეგიული:

ოდამი ენა: w11 3/1 24

ოსური: yb08 236, 239

ოქსიტანური ან პროვანსული (ოკის ენა): g98 2/8 18

პაპიამენტო:

პოლონური:

პონაპე ენა:

პორტუგალიური:

ჟესტების ენა (სმენადაქვეითებულები):

რუსული:

სამოური:

სანგო:

სერბული:

სიბემბა:

სილოზი:

სირიული:

სლავური:

სომხური:

სუაჰილი:

ტაი:

ტაიტური:

ტამილური:

ტეტუმი:

ტიგრაი:

ტლაპანეკი:

ტოკ პისინი ენა:

ტსვანა:

ტსონგა:

ტუვალუ:

უბიხური: g 12/12 21

უკრაინული:

ურდუ:

ფინური:

ფიჯი ენა:

ფრანგული:

ქართული:

შონა:

ჩეხური:

ჩინური:

ჩუვაშური: w11 3/1 27

ხორვატული:

ჰირი მოტუ:

ჰოლანდიური:

ციტატები

„ადამიანის მეტყველება იდუმალებით არის მოცული; ეს უნარი ღვთის ძღვენი და ნამდვილი სასწაულია“: w03 9/15 10; ct 61