အကြောင်းအရာ မာတိကာ ၂၀၁၆
ကင်းမျှော်စင် ဆောင်းပါးပါတဲ့ လထုတ်ကို ဖော်ပြထား
ကျမ်းစာ
သမ္မာကျမ်းစာက ဘဝပုံစံတွေကို ပြောင်းလဲပေးနိုင်
အကြိမ်ကြိမ် ရှုံးနိမ့်ပေမဲ့ နောက်ဆုံးတော့ အောင်မြင်ခဲ့ (ဂျေ. မုခခ်)၊ အမှတ် ၄
အမျိုးသမီးတွေကိုရော လေးစားတတ်လာပြီ (ဂျေ. အေယန်ဘိုဂန်)၊ အမှတ် ၃
ကျွန်တော် စိတ်ကြမ်းလူကြမ်းဖြစ်ခဲ့ (အေ. ဒီ. လာဖွန်ထယ်)၊ အမှတ် ၅
တစ်နှစ်လောက်ပဲ ငြိမ်းချမ်းပျော်ရွှင်စွာ နေခွင့်ရချင်တယ် (အေ. ဘရော်ဂျီရို)၊ အမှတ် ၁
ခရစ်ယာန်အသက်တာနဲ့ အရည်အသွေးများ
ရွှေထက် ပိုတန်ဖိုးရှိတဲ့အရာ (ဘုရားရေးရာ ဉာဏ်ပညာ)၊ ဩ
အစိုးရအရာရှိတွေရှေ့ သတင်းကောင်းကို ခုခံကာကွယ်ခြင်း၊ စက်
စိုးရိမ်ကြောက်ရွံ့စိတ် ပြေပျောက်စေနိုင်ပုံ၊ အမှတ် ၁
အသင်းတော်မှာ သင် ကူညီပေးနိုင်မလား၊ မတ်
ယေဟောဝါကို ပျော်ရွှင်စွာ ဆက်ဝတ်ပြုပါ၊ ဖေ
နူးညံ့သိမ်မွေ့ခြင်းဟာ—ဉာဏ်ပညာလမ်းစဉ်ပါ၊ ဒီ
စိန်ထက် ပိုတန်ဖိုးရှိတဲ့အရာ (ရိုးသားမှု)၊ ဇွန်
စိုးရိမ်ကြောက်ရွံ့စိတ် ပြေပျောက်စေနိုင်ပုံ၊ အမှတ် ၁
“လက်တွေ့ကျ ဉာဏ်ပညာကို ကာကွယ်စောင့်ရှောက်” ခြင်း၊ အောက်
ရိုးသားတာ အကျိုးရှိသလား၊ အမှတ် ၁
အထွတ်အမြတ်ထားရာနေရာတွေမှာ ဝတ်ပြုကိုးကွယ်ခြင်း၊ အမှတ် ၂
သင့်ရဲ့ အမှုဆောင်လုပ်ငန်းဟာ ဆီးနှင်းနဲ့ တူသလား၊ ဧ
ယေဟောဝါ
ယေဟောဝါသက်သေများ
ယေဟောဝါရဲ့ လမ်းညွှန်မှုကနေ အကျိုးရယူပါ (တွေ့ကြုံမှု)၊ စက်
“ဗြိတိန်နိုင်ငံက ဘုရားနိုင်ငံတော် ကြေညာသူတွေ နိုးထကြ” (၁၉၃၇ ခုနှစ်)၊ နို
ဂါနာနိုင်ငံမှာ ပေးဆက်ကြသူများ၊ ဇူ
“ယေဟောဝါကို ချီးမွမ်းမှုဖြစ်စေတဲ့ အသီးတွေ ရိတ်သိမ်းနေရတယ်” (ဂျာမနီ၊ ပထမကမ္ဘာစစ်)၊ ဩ
“လုပ်ငန်းက ကြီးမား” (အလှူငွေ)၊ နို
ယေရှုခရစ်
အနာကြီးရောဂါသည်တွေကို ဆက်ဆံပုံ ထူးခြား၊ အမှတ် ၄
ယောသပ်ရဲ့ဖခင်၊ အမှတ် ၃
ဘာကြောင့် ဆင်းရဲဒုက္ခခံပြီး အသက်ပေးဆက်ခဲ့တာလဲ၊ အမှတ် ၂
ဘဝအတ္ထုပ္ပတ္တိ
“လူအမျိုးမျိုးတို့တွင် အမျိုးမျိုး ဖြစ်လာ” (ဒီ. ဟော့ကင်ဆန်)၊ ဒီ
လက်အစုံမရှိပေမဲ့ အမှန်တရားကို လက်ဝယ်ပိုင်ဆိုင်ခဲ့ (ဘီ. မာတင်)၊ အမှတ် ၆
ပုံသက်သေကောင်းတွေကို တုပဖို့ ကြိုးစားခြင်း (တီ. မက္ကလိန်း)၊ အောက်
ပေးကမ်းရတာ ပျော်ရွှင်လာပုံ (အာ. ပါကင်)၊ ဩ
အမှုဆောင်လုပ်ငန်းကို ယေဟောဝါ အောင်မြင်စေ (စီ. ရော်ဘင်စန်)၊ ဖေ
သီလရှင်ဖြစ်ဖူးတဲ့ ညီအစ်မတွေ စစ်မှန်တဲ့ခရစ်ယာန်ညီအစ်မတွေ ဖြစ်လာ (အက်ဖ်. နဲ့ အေ. ဖာနန်စက်စ်)၊ ဧ
အထွေထွေ
‘ထာဝရဘုရားသည် စစ်မှုကို ပိုင်၏’ (ဒါဝိဒ်)၊ အမှတ် ၅
ခရစ်ယာန်ဂရိကျမ်းစောင်တွေမှာ ဖော်ပြထားတဲ့ ယဇ်ပုရောဟိတ်ကြီးများ၊ အမှတ် ၁
ဒါဝိဒ်နဲ့ဂေါလျတ်ရဲ့ ယှဉ်ပြိုင်မှု—တကယ့်ဖြစ်ရပ်လား၊ အမှတ် ၅
ယုဒနယ်ကို အုပ်ချုပ်တဲ့ ဂျူးအာဏာပိုင်တွေကို ရောမတွေ လွတ်လပ်ခွင့် ပေးထား၊ အောက်
ဆုတောင်းချက်အားလုံးကို ဘုရားသခင် ဖြေကြားပေးသလား၊ အမှတ် ၆
ဂျူးဘာသာရေးခေါင်းဆောင်တွေက ဘယ်အကြောင်းတွေကြောင့် ကွာရှင်းခွင့်ပြုခဲ့၊ အမှတ် ၄
ကြိုတင်သတိပေးချက်ကို လိုက်နာခြင်း၊ အမှတ် ၂
‘ကျွန်မ လိုက်ပါမည်’ (ရေဗက္က)၊ အမှတ် ၃
ငှက်တွေဆီက သင်ယူစရာ၊ အမှတ် ၆
နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ချင်ပါသလား၊ (ယုံကြည်ချက်နဲ့ သမ္မာကျမ်းစာ)၊ အမှတ် ၄
ဘာသာတရားတစ်ခုရဲ့ ဘာသာဝင်ဖြစ်ဖို့ လိုသလား၊ အမှတ် ၄
ဆုတောင်းတဲ့အခါ သတ်သတ်မှတ်မှတ် ကိုယ်နေဟန်ထား ရှိဖို့လိုသလား၊ အမှတ် ၆
ဘာသာတရားဆိုတာ လူတွေ ဖန်တီးတဲ့အရာလား၊ အမှတ် ၄
ကျမ်းစာခေတ်က ကျမ်းလိပ်များ၊ အမှတ် ၁
ကျမ်းစာခေတ်က အထည်အလိပ်များနဲ့ ဆိုးဆေးများ၊ အမှတ် ၃
နာမ်ဝိညာဉ်ဘုံအကြောင်း သိကောင်းစရာများ၊ အမှတ် ၆
လူသေရင် ဘာဖြစ်သွားမလဲ၊ အမှတ် ၁
ဘုရားသခင့်နိုင်ငံတော်ဆိုတာ ဘာလဲ၊ အမှတ် ၅
ချစ်မြတ်နိုးရသူတစ်ဦး ဆုံးပါးသွားချိန်ဝယ်၊ အမှတ် ၃
နှစ်သိမ့်မှုကို ဘယ်မှာ ရှာတွေ့နိုင်မလဲ၊ အမှတ် ၅
နတ်ဆိုးဆိုတာ ဘယ်သူလဲ၊ အမှတ် ၂
အဓိပ္ပာယ် လေးနက်လှတဲ့ စကားလုံးတစ်လုံး (“သမီး”)၊ နို
အကြမ်းဖက်မှုကင်းတဲ့ကမ္ဘာ ဖြစ်လာနိုင်ပါ့မလား၊ အမှတ် ၄
သူတစ်ပါးရဲ့လယ်မှာ ပေါင်းမျိုးစေ့ ကြဲတာမျိုး တကယ် ဖြစ်နိုင်သလား၊ အောက်
စာရှုသူများထံမှ မေးခွန်းလွှာ
မင်အိုးပါတဲ့သူနဲ့ ကွပ်မျက်စရာလက်နက် ကိုင်ထားတဲ့လူခြောက်ယောက် (ယဇ ၉:၂)၊ ဇွန်
စာတန်ဟာ ယေရှုကို သွေးဆောင်ချိန်မှာ တကယ့် ဗိမာန်တော်ဆီ ခေါ်သွားတာလား (မ ၄:၅။ လု ၄:၉)၊ မတ်
ဘုရားသခင့်လူမျိုးဟာ ဘယ်အချိန်တုန်းက မဟာဗာဗုလုန်ရဲ့ သုံ့ပန်းဘဝ ကျရောက်ခဲ့သလဲ၊ မတ်
လေ့လာရန် ဆောင်းပါးများ
အိုးထိန်းရှင် ယေဟောဝါကို တန်ဖိုးထားလေးမြတ်ပါ၊ ဇွန်
ဘုရားသခင့် ‘ဆုလက်ဆောင်’ ကြောင့် သင် လှုံ့ဆော်ခံရသလား၊ ဇန်
“သင်တို့၏ ညီရင်းအစ်ကိုကဲ့သို့ချစ်ခြင်းကို ဆက်တင်ပြ” ဖို့ စိတ်ပိုင်းဖြတ်ထားပါ၊ ဇန်
ယုံကြည်ခြင်းရှိရှိ လုပ်ဆောင်ခြင်းက ဘုရားသခင့်နှစ်သက်မှု ရရှိစေ၊ ဧ
ယေဟောဝါ ပြင်ဆင်ပေးတဲ့အရာတွေကနေ အကျိုးအပြည့်အဝ ရယူပါ၊ မေ
မဟာကရုဏာတော်ကြောင့် လွတ်မြောက်၊ ဒီ
မှောင်မိုက်ထဲမှ ခေါ်ဆောင်လာ၊ နို
သင့်ဝတ်စားပုံက ဘုရားသခင့် ဘုန်းတော်ကို ထင်ရှားစေသလား၊ စက်
သူစိမ်းတွေကို ကြင်နာမှုပြဖို့ မမေ့ပါနဲ့၊ အောက်
တခြားသူတွေရဲ့ အမှားကြောင့် တိုက်မိမလဲပါနဲ့၊ ဇွန်
“လက်အားမလျော့စေနှင့်၊” စက်
ယေဟောဝါရဲ့ စကားတော် ကျမ်းစာကို သင် အလွန် တန်ဖိုးထားသလား၊ နို
အကြီးမြတ်ဆုံးအိုးထိန်းရှင် ပုံသွင်းပေးတာကို သင် ခွင့်ပြုသလား၊ ဇွန်
ဘုရားရေးရာဘက်မှာ တိုးတက်ဖို့ လိုအပ်နေတာ သင်သိသလား၊ ဩ
တခြားသူတွေကို လေ့ကျင့်ပေးဖို့ လိုအပ်နေတာ သင် သိသလား၊ ဩ
ယေဟောဝါရဲ့ ကတိတွေကို ယုံကြည်ကြောင်း တင်ပြပါ၊ အောက်
‘သွား၍ လူမျိုးတကာမှ လူတို့ကို တပည့်ဖြစ်စေပါ၊’ မေ
ဘုရားသခင့် မဟာကရုဏာ ခံစားရသူတွေ၊ ဇူ
ကိုယ်ပိုင်ဆုံးဖြတ်ချက်တွေကို သင် ဘယ်လို ချသလဲ၊ မေ
ယေဟောဝါရဲ့ မိတ်ဆွေတွေကို တုပပါ၊ ဖေ
ကျမ်းစာက သင့်အသက်တာကို ပြုပြင်ပြောင်းလဲပေးနေဆဲလား၊ မေ
ယေဟောဝါက သူ့ကို ‘ငါ့မိတ်ဆွေ’ လို့ခေါ်၊ ဖေ
မိမိလူမျိုးကို အသက်လမ်းထဲ ယေဟောဝါ လမ်းညွှန်၊ မတ်
‘ငါတို့၏ဘုရားယေဟောဝါသည် တစ်ဆူတည်းသော ယေဟောဝါဖြစ်၊’ ဇွန်
မိမိအား စိတ်ထက်သန်စွာ ရှာဖွေသူကို ယေဟောဝါ ဆုချ၊ ဒီ
ယေဟောဝါရဲ့ ကောင်းချီးရဖို့ တိုက်လှန်နေပါ၊ စက်
“တစ်ဦးကိုတစ်ဦး နေ့စဉ် တိုက်တွန်းနှိုးဆော်လျက်နေကြ၊” နို
ယေဟောဝါရဲ့ သစ္စာရှိကျေးကျွန်တွေဆီကနေ သင်ယူပါ၊ ဖေ
“ခံနိုင်ရည်သည် မိမိ၏အလုပ်ကို ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ဆောင်ပါစေ၊” ဧ
တကွဲတပြားဖြစ်နေတဲ့ လောကမှာ ကြားနေမှုကို ဆက်ထိန်းထားပါ၊ ဧ
တိုင်းတစ်ပါးမှာ အမှုဆောင်စဉ် ဘုရားသခင်နဲ့ ဆက်ဆံရေးကောင်း ထိန်းသိမ်းထားပါ၊ အောက်
အိမ်ထောင်ရေးကို အောင်မြင်စေခြင်း၊ ဩ
အိမ်ထောင်ကို ယေဟောဝါ ဘာကြောင့် အစပြုခဲ့သလဲ၊ ဩ
ဘုရားသခင့် စကားတော် ကျမ်းစာနဲ့အညီ ဖွဲ့စည်းထားခြင်း၊ နို
မိဘတို့၊ သားသမီးတွေရဲ့ ယုံကြည်ခြင်းကို တည်ဆောက်ပေးပါ၊ စက်
ယေဟောဝါအပေါ် သစ္စာစောင့်သိကြောင်း သက်သေပြပါ၊ ဖေ
ပစ္စည်းဥစ္စာတွေကို မဟုတ်ဘဲ နိုင်ငံတော်ကို ဦးစားထားပါ၊ ဇူ
‘‘ဘုရားသခင်နဲ့ စပ်ဆိုင်ရာများကို စိတ်စွဲလမ်းခြင်းက အသက်ရှင်ခြင်းနဲ့ ငြိမ်သက်ခြင်းဖြစ်’၊ ဒီ
သဘောထားကွဲလွဲမှုတွေကို မေတ္တာနဲ့ဖြေရှင်းပါ၊ မေ
မဟာကရုဏာနဲ့ဆိုင်တဲ့ သတင်းကောင်းကို ဟောပြောပါ၊ ဇူ
မျှော်လင့်တဲ့အရာအပေါ် ယုံကြည်ခြင်း ခိုင်မာစေပါ၊ အောက်
ငါတို့ရဲ့စိတ်နဲ့အတူ စွမ်းအားတော် သက်သေခံ၊ ဇန်
မှားယွင်းတဲ့ ဘာသာရေးမှ လွတ်မြောက်ခြင်း၊ နို
စိုးရိမ်စရာ ရှိသမျှကို ယေဟောဝါဆီ ပုံအပ်ထားပါ၊ ဒီ
“သင်တို့နှင့်အတူ လိုက်ပါမည်၊” ဇန်
ဘာကြောင့် “စောင့်နေ” ရမလဲ၊ ဇူ
ဝတ်ပြုစည်းဝေးရတဲ့ အကြောင်းရင်းများ၊ ဧ
ဘုရားသခင်နဲ့အတူ တွဲဖက်လုပ်ဆောင်ခြင်းက ရွှင်လန်းဝမ်းမြောက်စေ၊ ဇန်
ခရစ်ယာန်စည်းလုံးမှု တိုးများအောင် သင် ဘယ်လို လုပ်ဆောင်နိုင်သလဲ၊ မတ်
လူငယ်တို့၊ နှစ်ခြင်းခံဖို့ အသင့်ဖြစ်ပြီလား၊ မတ်
လူငယ်တို့၊ နှစ်ခြင်းခံဖို့ ဘယ်လို အသင့်ပြင်နိုင်သလဲ၊ မတ်
လူငယ်တို့၊ သင်တို့ရဲ့ ယုံကြည်ခြင်းကို ခိုင်ခံ့စေကြပါ၊ စက်