Rooster vir Teokratiese Bedieningskool vir 1992
INSTRUKSIES
Gedurende 1992 moet die Teokratiese Bedienlngskool soos volg gehou word:
LEERBOEKE: Die Bybel, die New World Translation of the Holy Scriptures [bi12] “Die hele Skrif is deur God geïnspireer en is nuttig”[siAF], Teokratiese Bedieningskool-handleiding [sgAF], Die grootste mens wat nog geleef het [gtAF], Redenering uit die Skrif [rsAF] en Vrae wat jongmense vra—Antwoorde wat werk [ypAF] sal vir toewysings gebruik word.
Die skool word met lied, gebed en verwelkoming geopen en verloop daarna soos volg:
TOEWYSING NR. 1: 15 minute. Dit moet deur ’n ouere man of ’n bekwame bedieningskneg behartig word. Dit sal gebaseer word op materiaal in die boek “Die hele Skrif is deur God geïnspireer en is nuttig” of die Teokratiese Bedieningskool-handleiding. Hierdie toewysing moet ’n instruksietoespraak van 10 tot 12 minute wees wat deur ’n mondelinge hersiening van 3 tot 5 minute gevolg word. Die gedrukte vrae moet hiervoor gebruik word. Die doel moenie wees om net inligting te dek nie, maar om die aandag te vestig op die praktiese waarde van die betrokke inligting, en die gedagtes wat vir die gemeente die nuttigste sal wees, moet beklemtoon word. Indien nodig, moet ’n tema gekies word. Almal word aangemoedig om sorgvuldig voor te berei om ten volle by hierdie materiaal baat te vlnd.
Die broers wat hierdie toespraak hou, moet noukeurig by die bepaalde tyd hou. Privaat raad kan gegee word, indien nodig.
GLANSPUNTE UIT DIE SKRIFGEDEELTE: 6 minute. Dit moet behartig word deur die skoolopsiener of ’n ander bekwame ouere man of ’n bedieningskneg wat deur die skoolopsiener aangewys word. Dit moenie net ’n opsomming van die toegewese leesgedeelte wees nie. Nadat ’n kort geheelbeeld van die toegewese hoofstukke gegee is, moet die gehoor gehelp word om in te sien waarom en hoe die inligting vir ons van nut is. Gaan nommers van Die Wagtoring na vir bykomende glanspunte. Die skoolopsiener sal die studente daarna versoek om na hulle onderskeie klaskamers te gaan.
TOESPRAAK NR. 2: 5 minute. Dit is ’n voorlesing van die toegewese materiaal in die Bybel en moet deur ’n broer behartig word. Dit geld in die hoofskool én in die ander groepe. Die leestoewysings is gewoonlik kort genoeg sodat die Student tydens sy inleiding en slot, en selfs tussenin, kort kommentare ter verduideliking kan lewer. Geskiedkundige agtergrond, profetiese of leerstellige betekenis en die toepassing van beginsels kan ingesluit word. AI die toegewese verse moet gelees word.
TOESPRAAK NR. 3: 5 minute. Hierdie toespraak word aan susters toegewys. Die onderwerpe vir hierdie toespraak sal gebaseer word op die boek Die grootste mens wat nog geleef het. Die Student moet kan lees. Die Student kan sit of staan terwyl sy die toespraak hou. Die skoolopsiener sal een assistent aanwys, maar bykomende assistente kan gebruik word. Agtergronde moet verkieslik velddiens of informele getuienis insluit. Die suster wat die toespraak hou, kan die bespreklng inlei sodat die agtergrond duidelik is, of haar assistent(e) kan dit doen. Die klem moet op die materiaal val, nie op die agtergrond nie. Die student moet die tema gebruik wat verskaf word.
TOESPRAAK NR. 4: 5 minute. Dit kan aan ’n broer of ’n suster toegewys word. Die onderwerpe vir hierdie toespraak sal beurtelings uit die boeke Redenering uit die Skrif en Vrae wat jongmense vra—Antwoorde wat werk geneem word. Toesprake uit. die Jongmense vra-boek sal hoofsaaklik aan jong of nuwe studente toegewys word. Die Student moet kan lees. Wanneer dit aan ’n broer toegewys word, moet dit ’n toespraak aan die hele gehoor wees. Dit sal gewoonlik die beste wees as die broer sy toespraak met die Koninkryksaalgehoor in gedagte voorberei, sodat dit werklik leersaam en nuttig is vir diegene wat dit hoor. As die materiaal egter besonder geskik is vir ’n ander praktiese en gepaste agtergrond vir ’n gehoor, staan dit die broer vry om sy toespraak dienooreenkomstig te ontwikkel. Die Student moet die tema gebruik wat verskaf word.
Wanneer die materiaal aan ’n suster toegewys word, moet dit op dieselfde manier as Toespraak nr. 3 gehou word.
RAAD EN KOMMENTAAR: Na elke studentetoespraak sal die skoolopsiener spesifieke raad gee, maar nie noodwendig volgens die program vir progressiewe raadgewing op die Spraakraadgewingstrokie nie. Hy moet hom eerder toespits op die spraakhoedanighede waarop die Student kan verbeter. As die Student ’n “G” verdien en daar geen ander spraakhoedanigheid met ’n “V” of “W” gemerk is nie, moet die raadgewer ’n spraakhoedanigheid aandui waaraan die spreker volgende aandag moet skenk deur ’n kring om die blokkie te trek waar die “G”, “V” of “W” gewoonlik geskryf word. Hy sal die Student daardie aand daarvan verwittig en hierdie spraakhoedanigheid op die Student se volgende Teokratiese Bedieningskool-toewysingstrokie (S-89) aandui. Studente wat toesprake gaan hou, moet voorlangs in die saal sit. Dit sal tyd bespaar en die skoolopsiener in Staat stel om sy raad direk aan elke Student te gee. As daar tyd is nadat raad gegee is, kan die raadgewer kommentaar lewer oor leersame en praktiese gedagtes wat die studente nie gedek het nie. Die skoolopsiener moenie meer as twee minute vir raad en kommentare na elke studentetoespraak gebruik nie. As die aanbieding van die glanspunte uit die Skrifgedeelte nie na wense is nie, kan privaat raad gegee word.
VOORBEREIDING VAN TOESPRAKE: Broers aan wie die eerste toespraak toegewys word, moet ’n tema kies indien dit nodig is. Studente aan wie die tweede toespraak toegewys word, moet ’n tema kies wat die beste dekking van die materiaal tot gevolg sal hê. Studente aan wie die derde en vierde toespraak toegewys word, moet die gegewe tema gebruik. Voordat hulle die toespraak hou, moet studente die materiaal In die Skoolhandleiding deurlees wat die spraakhoedanigheid bespreek waaraan hulle aandag moet skenk.
TYDREËLING: Geen toespraak moet die tydgrens oorskry nie. Dit geld ook vir die raad en kommentaar van die skoolopsiener. Toesprake nr. 2 tot 4 moet taktvol onderbreek word wanneer die tyd verstreke is. Die persoon wat gevra word om die “stopsein” te gee, moet dit dadelik doen wanneer die tyd verstreke is. As die broer wat Toewysing nr. 1 behartig die tydgrens oorskry, moet hy privaat raad kry. Almal moet hulle tyd goed dophou. Die program is altesaam 45 minute lank, lied en gebed uitgesluit.
SKRIFTELIKE HERSIENING: Van tyd tot tyd word daar ’n skriftelike hersiening gehou. Hersien ter voorbereiding die toegewese materiaal en voltooi die toegewese Skrifgedeelte. Slegs die Bybel mag gedurende hierdie hersiening van 25 minute gebruik word. Die res van die tyd sal gewy word aan ’n bespreking van die vrae en antwoorde. Elke Student sien sy eie vraestel na. Die skoolopsiener sal die antwoorde aflees en veral aandag gee aan die moeiliker vrae en almal help om die antwoorde goed te verstaan. Indien die plaaslike omstandighede dit om die een of ander rede vereis, kan die skriftelike hersiening ’n week later gehou word as wat die rooster aandui.
GROOT EN KLEIN GEMEENTES: Gemeentes met ’n skoolinskrywing van 50 of meer studente kan reël dat bykomende groepe studente die toesprake voor ander raadgewers hou. Ongedoopte persone wie se lewe aan Christelike beginsels voldoen, kan natuurlik ook by die skool inskryf en toewysings ontvang.
AFWESIGHEID: Die hele gemeente kan waardering vir hierdie skool toon deur sover moontlik elke weeklikse sessie by te woon, hulle toewysings goed voor te berei en te antwoord wanneer vrae gestel word. Ons hoop dat al die studente hulle toewysings pligsgetrou sal uitvoer. Indien ’n student nie opdaag nie, kan ’n vrywilliger die toespraak hou en net soveel van die materiaal toepas as waarvoor hy hom op sulke kort kennisgewing bevoeg voel. So nie kan die skoolopsiener die materiaal met gepaste gehoordeelname dek.
ROOSTER
6 Jan. Skrifgedeelte: Levitikus 1 tot 4
Lied 46
Nr. 1: Inleiding tot Levitikus—Deel 1 (siAF bl. 25-6 par. 1-5)
Nr. 2: Levitikus 1:1-13
Nr. 3: Wie is die grootste mens wat nog geleef het? (gtAF ini. par. 1-4)
Nr. 4: Waarom die Bybel absolute waarheid bevat (rsAF bl. 134 par. 1)
13 Jan. Skrifgedeelte: Levitikus 5 tot 7
Lied 205
Nr. 1: Inleiding tot Levitikus—Deel 2 (siAF bl. 26 par. 6-10)
Nr. 2: Levitikus 5:1-13
Nr. 3: Het Jesus werklik geleef? (gtAF inl. par. 5-11)
Nr. 4: Hoe om jou punte te verbeter (ypAF hfst. 18)
20 Jan. Skrifgedeelte: Levitikus 8 tot 10
Lied 111
Nr. 1: sgAF bl. 5-7 par. l-9
Nr. 2: Levitikus 10:1-11
Nr. 3: Wie was Jesus werklik? (gt AF inl. par. 12-15)
Nr. 4: Watter drie leemtes het menslike filosofieë? (rsAF bl. 134 par. 2 tot bl. 135 par. 1)
27 Jan. Skrifgedeelte: Levitikus 11-13
Lied 224
Nr. 1: sgAF bl. 7-9 par. 10-16
Nr. 2: Levitikus 11:1-12, 46,47
Nr. 3: Wat Jesus die grootste mens gemaak het (gtAF inl. par. 16-19)
Nr. 4: Hoe om treitering by die skool te vermy (yp AF hfst. 19)
3 Febr. Skrifgedeelte: Levitikus 14 en 15
Lied 105
Nr. 1: sgAF bl. 9-11 par. 1-12
Nr. 2: Levitikus 14:1-13
Nr. 3: Waarom ons van Jesus moet leer en hoe ons dit kan doen (gtAF inl. par. 20-23)
Nr. 4: Dit is ’n blyk van helder denke as ’n mens Christus se lewe bestudeer (rsAF bl. 135 par. 2,3)
10 Febr. Skrifgedeelte: Levitikus 16 tot 18
Lied 180
Nr. 1: sgAF bl. 12-13 par. 13-20
Nr. 2: Levitikus 16:1-14
Nr. 3: Gabriel verskyn aan Sagaria en Maria (gtAF hfst. 1)
Nr. 4: Hoe om met jou onderwyser oor die weg te kom (ypAF hfst. 20)
17 Febr. Skrifgedeelte: Levitikus 19 tot 21
Lied 170
Nr. 1: sgAF bl. 14-17 par. 1-10
Nr. 2: Levitikus 19:1-15
Nr. 3: Jesus word voor sy geboorte vereer (gtAF hfst. 2)
Nr. 4: God beskou menslike wysheid as dwaasheid (rsAF bl. 136 par. 1,2)
24 Febr. Skrifgedeelte: Levitikus 22 tot 24
Lied 64
Nr. 1: Levitikus—Waarom nuttig—Deel 1 (siAF bl. 28-9 par. 28-35)
Nr. 2: Levitikus 23:1-14
Nr. 3: Die geboorte van Johannes (gtAF hfst. 3)
Nr. 4: Hoe om ’n werk te kry en dit te behou (ypAF hfst. 21)
2 Mrt. Skrifgedeelte: Levitikus 25 tot 27
Lied 7
Nr. 1: Levitikus—Waarom nuttig—Deel 2 (siAF bl. 29-30 par. 36-39)
Nr. 2: Levitikus 25:1-12
Nr. 3: Josef trou met die swanger Maria (gtAF hfst. 4)
Nr. 4: Wie se gebede word deur God verhoor? (rsAF bl. 136 par. 3 tot bl. 137 par. 6)
9 Mrt. Skrifgedeelte: Numeri 1 tot 3
Lied 172
Nr. 1: Inleiding tot Numeri—Deel 1 (siAF bl. 30-1 par. 1-6)
Nr. 2: Numeri 3:38-51
Nr. 3: Jesus se geboorte—Waar en wanneer? (gtAF hfst. 5)
Nr. 4: Kies die beste loopbaan (ypAF hfst. 22)
16 Mrt. Skrifgedeelte: Numeri 4 tot 6
Lied 128
Nr. 1: Inleiding tot Numeri—Deel 2 (siAF bl. 31 par. 7-10)
Nr. 2: Numeri 6:1-12
Nr. 3: Die kind van die belofte (gtAF hfst. 6)
Nr. 4: Wat sommige gebede onaanneemlik maak (rsAF bl. 138 par. 1-8)
23 Mrt. Skrifgedeelte: Numeri 7 tot 9
Lied 106
Nr. 1: sgAF bl. 17-19 par. 11-17
Nr. 2: Numeri 8:14-26
Nr. 3: Jesus en die sterrewiggelaars (gtAF hfst. 7)
Nr. 4: Waarom voorhuwelikse seks verkeerd is (ypAF hfst. 23)
30 Mrt. Skrifgedeelte: Numeri 10 tot 12
Lied 45
Nr. 1: sgAF bl. 19-21 par. 1-9
Nr. 2: Numeri 12:1-16
Nr. 3: ’n Tiran se plan misluk(gtAF hfst. 8)
Nr. 4: Gepaste onderwerpe vir gebed (rsAF bl. 138 par. 9 tot bl. 139 par. 7)
6 Apr. Skrifgedeelte: Numeri 13 tot 15
Lied 124
Nr. 1: sgAF bl. 21-4 par. 10-20
Nr. 2: Numeri 14:1-12
Nr. 3: Jesus se vroeë gesinslewe (gtAF hfst. 9)
Nr. 4: Hoe om geslagsonsedelikheid te vermy (ypAF hfst. 24)
13 Apr. Skrifgedeelte: Numeri 16 tot 19
Lied 151
Nr. 1: sgAF bl. 24-6 par. 1-11
Nr. 2: Numeri 17:1-13
Nr. 3: In Jerusalem op 12 (gtAF hfst. 10)
Nr. 4: Wat om te doen wanneer ’n huisbewoner jou vra om te bid (rsAF bl. 139 par. 8 tot bl. 140 par. 1)
20 Apr. Skrifgedeelte: Numeri 20 tot 22
Lied 138
Nr. 1: sgAF bl. 27-9 par.
Nr. 2: Numeri 20:1-13
Nr. 3: Johannes berei die weg vir Jesus (gtAF hfst. 11)
Nr. 4: Is masturbasie ’n ernstige sonde? (ypAF hfst. 25)
27 Apr. Skriftelike hersiening. Voltooi Levitikus 1 tot Numeri 22
Lied 217
4 Mei Skrifgedeelte: Numeri 23 tot 26
Lied 112
Nr. 1: sgAF bl. 29-31 par. 1-7
Nr. 2: Numeri 25:1-13
Nr. 3: Gebeurtenisse tydens Jesus se doop (gtAF hfst. 12)
Nr. 4: Watter profesieë gaan in die naaste toekoms vervul word? (rsAF bl. 336 par. 1-5)
11 Mei Skrifgedeelte: Numeri 27 tot 30
Lied 132
Nr. 1: sgAF bl. 31-3 par. 8-15
Nr. 2: Numeri 30:1-16
Nr. 3: Leer uit Jesus se versoekings (gtAF hfst. 13)
Nr. 4: Vermy die strik van masturbasie (ypAF hfst. 26)
18 Mei Skrifgedeelte: Numeri 31 en 32
Lied 222
Nr. 1: Numeri—Waarom nuttig—Deel 1 (siAF bl. 34-5
par. 32-34)
Nr. 2: Numeri31:1-12
Nr. 3: Jesus se eerste dissipels (gtAF hfst. 14)
Nr. 4: Watter profesieë sal na Armageddon in vervulling gaan? (rsAF bl. 336 par. 6 tot bl. 337 par. 1)
25 Mei Skrifgedeelte: Numeri 33 tot 36
Lied 160
Nr. 1: Numeri—Waarom nuttig—Deel 2 (siAF bl. 35 par. 35-38)
Nr. 2: Numeri 35:9-25
Nr. 3: Jesus se eerste wonderwerk (gtAF hfst. 15)
Nr. 4: Waarom eerlikheid die beste beleid is (ypAF hfst. 27)
1 Jun. Skrifgedeelte: Deuteronomium 1 tot 3
Lied 187
Nr. 1: Inleiding tot Deuteronomium—Deel 1 (siAF bl. 36 par. 1-6)
Nr. 2: Deuteronomium 1:29-46
Nr. 3: Ywer vir Jehovah se aanbidding (gtAF hfst. 16)
Nr. 4: Waarom Christene In profesieë belangstel (rsAF bl. 337 par. 2-6)
8 Jun. Skrifgedeelte: Deuteronomium 4 tot 6
Lied 91
Nr. 1: Inleiding tot Deuteronomium—Deel 2 (siAF bl. 37 par. 7-9)
Nr. 2: Deuteronomium 5:6-22
Nr. 3: Jesus onderrig Nikodemus (gtAF hfst. 17)
Nr. 4: Hoe om oor verliefdheid te kom (ypAF hfst. 28)
15 Jun. Skrifgedeelte: Deuteronomium 7 tot 10
Lied 162
Nr. 1: sgAF bl. 33-5 par. 1-9
Nr. 2: Deuteronomium 7:1-11
Nr. 3: Johannes word minder, Jesus word meer (gtAF hfst. 18)
Nr. 4: Die leer van die vaevuur en wat die Skrif sê (rsAF bl. 398 par. 1 tot bl. 399 par. 8)
22 Jun. Skrifgedeelte: Deuteronomium 11 tot 14
Lied 206
Nr. 1: sgAF bl. 36-8 par. 10-17
Nr. 2: Deuteronomium 13:1-11
Nr. 3: ’n Samaritaanse vrou word onderrig (gtAF hfst. 19 par. 1-14)
Nr. 4: Hoe om te bepaal of jy gereed is om afsprake te maak (ypAF hfst. 29 bl. 225-31, 234-5)
29 Jun. Skrifgedeelte: Deuteronomium 15 tot 19
Lied 150
Nr. 1: sgAF bl. 39-41 par. 1-11
Nr. 2: Deuteronomium 18:9-22
Nr. 3: Waarom baie Samaritane glo (gtAF hfst. 19 par. 15-21) [
Nr. 4: Waar kom die verskillende rasse vandaan? (rsAF bl. 338 par. 2 tot bl. 339 par. 2)
6 Jul. Skrifgedeelte: Deuteronomium 20 tot 23
Lied 79
Nr. 1: sgAF bl. 41-3 par. 12-18
Nr. 2: Deuteronomium 23:9-25
Nr. 3: Die tweede wonderwerk in Kana (gtAF hfst. 20)
Nr. 4: Vriendskappe met lede van die ander geslag—Is daar gevare? (ypAF hfst. 29 bl. 232-3)
13 Jul. Skrifgedeelte: Deuteronomium 24 tot 27
Lied 59
Nr. 1: sgAF bl. 44-6 par. 1-8
Nr. 2: Deuteronomium 24:10-22
Nr. 3: Jesus preek in sy tuisdorp (gtAF hfst. 21)
Nr. 4: Waar het Kain sy vrou gekry? (rsAF bl. 339 par. 4-6)
20 Jul. Skrifgedeelte: Deuteronomium 28 tot 30
Lied 175
Nr. 1: sgAF bl. 46-8 par. 9-20
Nr. 2: Deuteronomium 30:8-20
Nr. 3: Vier dissipels word geroep (gtAF hfst. 22)
Nr. 4: Hoe om te bepaal of jy gereed is vir die huwelik (ypAF hfst. 30)
27 Jul. Skrifgedeelte: Deuteronomium 31 tot 34
Lied 41
Nr. 1: Deuteronomium—Waarom nuttig (siAF bl. 40-1 par. 30-34)
Nr. 2: Deuteronomium 32:1-14
Nr. 3: Nog Wonderwerke in Kapernaüm (gtAF hfst. 23)
Nr. 4: Rasseverskille en die opvatting dat swart mense vervloek is (rsAF bl. 340 par. 1 tot bl. 341 par. 2)
3 Aug. Skrifgedeelte: Josua 1 tot 5
Lied 40
Nr. 1: Inleiding tot Josua (siAF bl. 42 par. 1-5)
Nr. 2: Josua 1:1-11
Nr. 3: Waarom Jesus aarde toe gekom het (gtAF hfst. 24)
Nr. 4: Hoe jy kan weet of dit ware liefde is (ypAF hfst. 31 bl. 242-7, 250-1)
10 Aug: Skrifgedeelte: Josua 6 tot 9
Nr. 1: sgAF bl. 49-51 par. 1-8
Nr. 2: Josua 6:12-27
Nr. 3: Medelye vir ’n melaatse (gtAF hfst. 25)
Nr. 4: Is alle mense kinders van God? (rsAF bl. 341 par. 3 tot bl. 342 par. 1)
17 Aug: Skrifgedeelte Josua 10 tot 13
Lied 213
Nr. 1: sgAF bl. 51-3 par. 9-18
Nr. 2: Josua 10:1-14
Nr. 3: Jesus vergewe sondes en maak mense gesond (gtAF hfst. 26)
Nr. 4: Hoe om oor ’n gebroke hart te kom (ypAF hfst. 31 bl. 248-9)
24 Aug. Skrifgedeelte: Josua 14 tot 17
Lied 50
Nr. 1: sgAF bl. 54-6 par. 1-8
Nr. 2: Josua 14:1-14
Nr. 3: Mattheüs word geroep en hou ’n feesmaal (gtAF hfst. 27)
Nr. 4: Wanneer alle rasse verenig sal wees (rsAF bl. 342 par. 2 tot bl. 343 par.l)
31 Aug. Skriftelike hersiening. Voltooi Numeri 23; De 1-34 tot Josua 17
Lied 42
7 Sept. Skrifgedeelte: Josua 18 tot 20
Lied 204
Nr. 1: sgAF bl. 56-8 par. 9-16
Nr. 2: Josua 20:1-9
Nr. 3: ’n Vraag oor vas (gtAF hfst. 28)
Nr. 4: Hoe om ’n hofmakery suksesvol te maak (ypAF hfst. 32)
14 Sept. Skrifgedeelte: Josua 21 tot 24
Nr. 1: Josua—Waarom nuttig (siAF bl. 45-6 par. 21-24)
Nr. 2: Josua 24:1-15
Nr. 3: Doen goeie werke op die Sabbat (gtAF hfst. 29)
Nr. 4: Jesus se dood was uniek (rsAF bl. 273 par. 1 tot bl. 274 par. 1)
21 Sept. Skrifgedeelte: Rigters 1 tot 4
Nr. 1: Inleiding tot Rigters (siAF bl. 46-7 par. 1-7)
Nr. 2: Rigters 2:8-23
Nr. 3: Jesus antwoord sy beskuldigers (gtAF hfst. 30)
Nr. 4: Die gevare wanneer tieners drink (ypAF hfst. 33)
28 Sept. Skrifgedeelte Rigters 5 tot 7
Lied 150
Nr. 1: sgAF bl. 58-61 par. 1-12
Nr. 2: Rigters 7:7-22
Nr. 3: Is dit geoorloof om op die Sabbat are te pluk? (gtAF hfst. 31)
Nr. 4: Waarom hang die ewige lewe van die losprys af? (rsAF bl. 274 par. 3-5)
5 Okt. Skrifgedeelte: Rigters 8 tot 10
Lied 207
Nr. 1: sgAF bl.61-3 par. 13-18
Nr. 2: Rigters 8:13-28
Nr. 3: Wat is geoorloof op die Sabbat? (gtAF hfst. 32)
Nr. 4: Waarom moet ons dwelms vermy? (ypAF hfst. 34)
12 Okt. Skrifgedeelte: Rigters 11 tot 14
Nr. 1: SgAF bl. 63-6 par. 1-10
Nr. 2: Rigters 11:28-40
Nr. 3: Jesaja se profesie word vervul (gtAF hfst. 33)
Nr. 4: Waarom ly Adam se afstammelinge weens sy sondes? (rsAF bl. 274 par. 6 tot bl. 275 par. 3)
19 Okt. Skrifgedeelte: Rigters 15 tot 18
Lied 191
Nr. 1: sgAFbl. 66-9 par. 11-22
Nr. 2: Rigters 16:18-31
Nr. 3: Hy kies sy apostels (gtAF hfst. 34)
Nr. 4: Wees selektief in wat jy lees (ypAF hfst. 35)
26 Okt. Skrifgedeelte: Rigters 19 tot 21
Lied 11
Nr. 1: Rigters—Waarom nuttig (siAF bl. 50 par. 26-28)
Nr. 2: Rigters 21:8-25
Nr. 3: Die beroemdste preek wat ooit gehou is (gtAF hfst. 35 par. 1-6)
Nr. 4: Wie vind eerste by die losprys baat? (rsAF bl. 276 par. 2, 3)
2 Nov. Skrifgedeelte: Rut 1 tot 4
Lied 57
Nr. 1: Rut: Inleiding en waarom nuttig (siAF bl. 51-3 par. 1-3, 9, 10)
Nr. 2: Rut 1:7-22
Nr. 3: Wie is waarlik gelukkig? (gtAF hfst. 35 par. 7-17)
Nr. 4: Beheer jou TV-kykery (ypAF hfst. 36)
9 Nov. Skrifgedeelte: 1 Sameul 1 tot 3
Lied 127
Nr. 1: Inleiding tot 1 Samuel (siAF bl. 53-4 par. 1-6)
Nr. 2: 1 Samuel 3:2-18
Nr. 3: ’n Hoë standaard vir sy volgelinge (gtAF hfst. 35 par. 18-27)
Nr. 4: “Ander skape” vind baat by die losprys (rsAF bl. 276 par. 3 tot bl. 277 par. 1)
16 Nov. Skrifgedeelte: 1 Samuel 4 tot 7
Lied 45
Nr. 1: sgAF bl. 69-71 par. 1-8
Nr. 2: 1 Samuel 7:1-14
Nr. 3: Gebed en vertroue op God (gtAF hfst. 35 par. 28-37)
Nr. 4: ’n Gebalanseerde beskouing van ontspanning (ypAF hfst. 37)
23 Nov. Skrifgedeelte: 1 Sameul 8 tot 11
Lied 222
Nr. 1: sgAF bl. 72-3 par. 9-13
Nr. 2: 1 Samuel 11:1-15
Nr. 3: Die weg tot die lewe (gtAF hfst. 35 par. 38-49)
Nr. 4: Watter toekomstige seëninge sal geniet word as gevolg van die losprys? (rsAF bl. 277 par. 2 tot bl. 278 par. 2)
30 Nov. Skrifgedeelte: 1 Samuel 12 tot 14
Lied 156
Nr. 1: sgAF bl. 73-5 par. 1-8
Nr. 2: 1 Samuel 13:1-14
Nr. 3: ’n Leëroffisier se groot geloof (gtAF hfst. 36)
Nr. 4: Wat die toekoms inhou (ypAF hfst. 38)
7 Des. Skrifgedeelte: 1 Samuel 15 tot 17
Lied 86
Nr. 1: sgAF bl. 75-8 par. 9-17
Nr. 2: 1 Samuel 15:5-23
Nr. 3: Jesus verdryf ’n weduwee se verdriet (gtAF hfst. 37)
Nr. 4: Hoe het God sy liefde vir ons getoon en hoe kan ons daarby baat vind? (rsAF bl. 278 par. 3-6)
14 Des. Skrifgedeelte: 1 Samuel 18 tot 20
Lied 140
Nr. 1: sgAF bl. 78-80 par. 1-10
Nr. 2: 1 Samuel 18:1-16
Nr. 3: Het Johannes nie genoeg geloof gehad nie? (gtAF hfst. 38)
Nr. 4: Hoe om na aan God te kom (ypAF hfst. 39)
21 Des. Skrifgedeelte: 1 Sameul 21 tot 24
Lied 138
Nr. 1: sgAF bl. 80-1 par. 11-24 1
Nr. 2: Samuel 23:13-29
Nr. 3: Die trotsaards en die nederiges (gtAF hfst. 39)
Nr. 4: Watter uitwerking moet die losprys op ons lewe hê? (rsAF bl. 278 par. 7 tot bl. 279 par. 2)
28 Des. Skriftelike hersiening. Voltooi Josua 18; Rig 1-21; Rut 1-4 tot 1 Samuel 24
Lied 155