SKABELSE, SKABERVÆRKET
(Se også Biomimetik; Bionik; Genskabelse; Kreationisme; Natur[en]; Natur[en]; Skabelsesdage; Skaber[en]; Stof [Universet]; Udviklingsteorien)
(Bemærk de midtstillede underoverskrifter: Bibelens beretning; Bibelens beretning [Første Mosebog]; Citater; Skaberværkets undere; Vidnesbyrd om en Skaber)
bruge i forkyndelsen: w19.07 22
dinosaurer: ijwbq artikel 138; g90 8/2 11
forskeres forsøg på at skabe liv: hp 12
forsvare troen på skabelsen: w24.12 18-19; ijwyp artikel 28, 33, 35-36; mwb20.01 3; w19.05 29; w16.09 23-27; ypq 27-29; w15 15/2 12; w13 15/5 5-6; w13 15/10 10-11; yp2 300-303; g 9/06 26-28
gamle sagn: g21.3 13; it-2 339
Bibelens beretning forskellig fra: it-2 338-339, 806-807
Egypten: it-2 339
hinduisme: ct 85; g96 22/3 19
Kina: sh 44-45
generelt: g 3/14 4-7; lc 1-29; it-2 803-808
hvorvidt det har nogen betydning om man tror på en skabelse eller ej: w08 1/2 4-5; g 9/06 29
Jehova bruger til at undervise: ijwia artikel 5; w23.03 17
Jehova ophøjes gennem: w05 15/11 13-16
Jehovas egenskaber åbenbaret i: ijwbq artikel 174; mwb24.03 5; w23.03 15-19, 23-24; lff lektion 7; w19.12 19-20; mwb19.02 3; w14 1/7 14; w13 1/8 11; w08 1/5 3; w04 15/11 8-9; wt 18; w98 15/9 22-23; ct 77-84; w97 15/1 19-20; it-1 1073-1075; it-2 30; w93 15/6 8-13; sc 16-18; w88 1/3 5; w87 1/4 4; tp 56
forstand: it-1 615
godhed: cl 272-275; w91 15/8 14
kraft og magt: w23.03 24; w14 1/7 14; cl 47-56; w13 15/10 8; w11 15/2 6-7; w08 1/5 6; w03 1/7 10-11; w00 1/3 9-11; it-2 28-29
kærlighed: mwb21.07 13; hl afsnit 3; w90 1/12 10-11; g88 8/11 31
lære børn om: g 10/15 2; mb lektion 1, 4, 6
organisering: w94 1/10 10-11
tale om skaberværket når man underviser andre om Jehova: g 10/15 2; w11 1/8 8-9
visdom: w23.03 23-24; mwb22.01 5; cl 172-175; w13 15/10 8-10; g 3/10 10; w09 15/4 15-19; w08 1/5 4-5; w03 1/7 12-13; w96 1/4 12-14
Jesus underviste ved hjælp af: w23.03 17-18
love for: it-2 162-163
lære børn om Jehova gennem: w23.03 20-25
materielle skaberværks alder: g96 22/1 3-5; rs 348-349
menneskers opfindelser efterligner skaberværket: lff lektion 6; lc 11-17; g 9/06 4-6; w04 1/10 9, 11; it-2 806; w93 15/6 12; w88 1/3 3-4
automatisk navigation: g 3/10 8-9
bikage: g 1/15 7; w92 15/6 32
blækspruttens arm: w19.07 32
dykkerklokke: w88 1/3 4
edderkoppesilke: g94 22/4 16; g92 22/8 15
elektriske pærer: g03 22/11 31
fibre som leder lys: g 5/06 24
flydeanordning: g87 8/2 14-15
flyvning: g 3/10 4-5; g86 22/4 15
kompas: w88 1/3 3
reducering af fremdriftsmodstanden: g89 8/8 29
skridsikkert fodtøj: g87 22/8 30
sonar: w88 1/3 3
styrke og elasticitet: g86 8/4 24
søøre-skal: g94 22/4 16
transmission af levende billeder: g 3/10 6-7
trådløs kommunikation: g 3/10 3
menneskers opfindelser ringere end:
helikopter: sc 20-21
moralsk belæring fra ~ begrænset: w88 1/3 4
normer og standarder i: it-1 1074-1075
om Gud skabte Satan: ijwbq artikel 48
skabelse kontra evolution: lc 29
skoler:
Bibelens beretning forbudt (Australien): g86 22/9 29-30
‘Skabelsesbogen’ brugt: g93 8/4 32; yb92 54-55
statistisk undersøgelse af om der bør undervises i både udvikling og skabelse: g87 22/1 25
undervisning i intelligent design er forfatningsstridig (Pennsylvania, USA): g 9/06 30
skønhed: g95 8/11 10-12
tilskyndelse til at betragte skaberværket: mwb24.01 6-7
universet:
big bang-teorien: g 10/15 8; g 8/09 17; g96 22/1 3-6, 11; hp 18; g92 22/3 10-11; rs 51
ophavet til stof: g 1/14 13; rs 348
video Hvordan er universet blevet til?: g21.3 13
Bibelens beretning
engle: ijwbq artikel 117; lfb 8; bhs 105; w07 15/3 21-22; bh 96-97; ct 87-88; it-2 804; w87 15/12 4
første skabning: lff lektion 15; lfb 8; w13 1/3 16; w05 15/9 4; ct 86-87; it-2 803-804
generelt: lfb 8-11; g 1/14 12-13; ct 85-102; it-2 803-807; Lmn 12-14
hellig ånd brugt: w11 15/2 6-10; it-2 803, 1227; w92 1/2 9
Jesus Kristus: w08 15/12 12; w05 15/9 4; it-2 803-804; rs 377-379
brugt af Jehova: ijwbq artikel 160; it-1 1074, 1110-1111; it-2 804; ti 14
ikke medskaber: it-1 1111
skabt af Jehova: lff lektion 15; bhs 44; w13 1/3 16; bh 40-41; it-1 1110; it-2 803-804; ti 14-16
“verden er blevet til gennem” (Joh 1:10): it-2 1113
“kreationisme” forskellig fra: lc 24; g 9/06 18-20; w94 1/9 6; w86 1/4 12-13; w86 1/9 30
stof: g 1/14 13; it-2 803; rs 348
universet: ijwbq artikel 82, 173; lff lektion 6; ct 88-91
Bibelens beretning (Første Mosebog)
Adam og Eva: lfb 10-11; w11 1/1 6-7; w11 15/2 9; bm 4; ct 97-100; it-2 267-268, 800-801, 805, 1231-1232; pe 72-73; vi 9-10
Adam: wp17.4 5; w09 1/9 12-13; it-2 152, 1235; w89 1/8 10-12; g88 8/12 26-27
Eva: w14 15/8 6-7; w11 1/1 7; w09 1/9 13; w00 15/11 25; it-2 91; w89 1/8 17-19
i Guds billede: ijwbv artikel 27; lff lektion 6; wp19.1 10; hl afsnit 3; g 8/13 8; g 12/09 12; w02 1/6 9; w00 15/11 25; w97 15/7 4-5; it-2 153-154; w94 1/4 25
“mand og kvinde” (1Mo 1:27): w23.12 18
skabt for hinanden: w07 15/1 3
året for Adams skabelse: it-1 31; it-2 61; si 286
“arter”: ijwbq artikel 165; g21.3 12; g 3/14 5; lc 19, 27-28; g 9/06 13-14, 20; it-1 158-159, 419, 837; rs 347-348; g88 8/12 25-26
ændringer over tid: g 10/15 8
brug af ordene ‘skabe’ og ‘frembringe’: it-2 805
fisk: ijwbq artikel 173; ct 97; it-1 837; it-2 800, 805
flyvende skabninger: ijwbq artikel 173; ct 97; it-2 805
generelt: ijwbq artikel 173; g21.3 10-13; lc 24, 26-28; bm 4; ct 85, 92-102; it-2 803-807; si 14; g88 8/12 24-27
harmonerer med videnskaben: ijwbq artikel 82, 173; lff lektion 6; g21.3 10-13; w15 1/6 5; w07 15/2 5-6, 8; g 9/06 18-20; g04 22/6 8, 10; gm 100-101, 104-110
geologs udtalelser: w07 15/2 6; ct 101-102
skabelsen af stof: ct 88-91; rs 348
“himmelen og jorden” (1Mo 1:1): ijwbv artikel 2; g 10/15 8; g 3/14 5-6; w11 15/2 6-7; bm 4; g04 22/6 11; ct 85; it-1 911; it-2 803-804; rs 51
“himmelen og jorden” (1Mo 2:4; 2Mo 20:11; 31:17): g04 22/6 11; it-1 911
historiske vidnesbyrd: g 9/06 9-10
“i begyndelsen” (1Mo 1:1): ijwbq artikel 82, 173; ijwbv artikel 2; lff lektion 6; g21.3 10; wp19.1 5; lc 24; g 9/06 19; it-1 1177; it-2 803-804; g88 8/12 24
ikke gennem en udviklingsproces: ijwbq artikel 165; g 10/15 9; g 1/14 13; g 3/14 5; w08 1/1 14-16; g 9/06 9-10, 20; pe 72
ikke lånt fra hedenske forestillinger: it-2 338-339, 806-807
Jehovas hvile: ijwbq artikel 173; w23.11 5; cl 56; w01 1/10 30; w98 15/7 14-16; ct 100-101; it-2 28
Jehovas velsignelse: it-2 1107-1108
Jorden: lff lektion 6; g21.3 10-11; lfb 8-9; w08 1/9 27-28; it-1 1177
atmosfære: g21.3 11
landjorden og havene: ijwbq artikel 173; ct 95; it-2 805
lys og mørke: ijwbq artikel 173; g 3/14 6; lc 26; g 9/06 19; ct 93-94; it-1 365; it-2 192, 804
‘tåge steg op’ (1Mo 2:6): it-2 564, 1051
udstrakt rum: ijwbq artikel 173; g 3/14 6; w08 1/9 27-28; ct 95; it-2 804-805
landdyrene: ijwbq artikel 173; ct 97
lysgivere: ijwbq artikel 173; g 3/14 7; g 9/06 19; w04 1/1 28; it-2 194, 805; si 329
oversigt over skabelsesdagene: g21.3 10-13; it-2 804
planteliv: ijwbq artikel 82, 173; ct 95-97; it-2 564, 805
sandsynligvis givet til Adam: w89 1/8 16-17
skabelsesdagenes varighed: ijwbq artikel 173; ijwyp artikel 35; g21.3 12; w15 1/6 5; g 1/14 12; g 3/14 5; lc 24, 26; g 9/06 19; g02 8/6 10-11; ct 92-93; it-1 367; it-2 806; rs 413; g88 8/12 24-25; w87 1/1 30
solen, månen og stjernerne: ijwbq artikel 173
synspunkt: w04 1/1 28
to beretninger supplerer hinanden: it-2 804; gm 94-95
“virkelig godt” (1Mo 1:31): w11 1/1 13; w08 1/1 14-15; lv 172; w99 15/11 4-5; it-1 644
Citater
200.000 aminosyrekæder, og følgelig livet, opstod ikke ved et tilfælde: wi 6
80% af de videnskabsfolk der beskæftiger sig med biologi, vil sandsynligvis indrømme at biologien og livet styres af en højere magt: hp 13
andre skabninger kan have benyttet sig af menneskets opdagelser i umindelige tider: g87 8/2 14
astronomiske vidnesbyrd lægger op til et bibelsk syn: wi 6; rs 51; w89 15/2 7
cellen giver indtryk af at være en del af et guddommeligt udtænkt system: w94 1/10 11
den konklusion at mange biokemiske processer er bevidst konstrueret: ct 44; g97 8/5 10
der findes millioner af bagagerum, så ét af dem må naturligvis indeholde et lig: g95 8/11 7
de væsentlige elementer i den astronomiske og den bibelske beretning om skabelsen er de samme: wi 6; rs 51; gm 100-101; w87 15/7 5
elegance og opfindsomhed af enestående art: pr 7
Gud har benyttet en matematik af højeste orden ved opbygningen af universet: g00 22/8 9; g99 22/6 9; pe 71
hvert enkelt molekyle synes mirakuløst velegnet til sin opgave: pr 7
hvorhen vi end vender vore øjne ser vi et ordenspræg: hp 19
meget få ateister blandt de allerypperste videnskabsfolk: w94 1/12 7
modsætning til tilfældet: pr 7
naturlovene må være fastsat af en eller anden: pr 8; rs 345; sh 151
sandsynligheden for at proteinmolekyler skulle blive til ved en tilfældighed, er reelt lig nul: pr 6; g92 22/4 4; w89 15/2 7
så forbløffende sindrighed at jeg ikke kan acceptere at det blot består af kolde facts: pr 8
universet må på en eller anden måde have vidst at vi skulle komme: g96 22/1 12; gm 101
universets opbygning stemmer med den hypotese at intelligens spiller en vigtig rolle i den måde det virker på: gm 101
videnskabsgrene som udelukker muligheden af en hensigt eller en skabelse, ophører med at være en søgen efter sandheden: g97 8/5 10
vidnesbyrdet om Skabelsen viser sig tydeligt prentet i alt omkring os: w89 15/2 7
vi må ikke afvise en teori vi ikke bryder os om, hvis bevismaterialet fra vore forsøg støtter den: wi 6; rs 409
ærefrygt over den majestætiske og sindrige organisering: w94 1/10 11
Skaberværkets undere
albueskæls tænder: w20.12 32
aorta: g01 22/3 31
atmosfæren: g94 22/12 3-5
bakterier: g02 22/3 29
flagel: g 2/11 24
renser op efter olieudslip: g 9/15 16
balancesystemet i det indre øre: g96 22/3 25-27
biologiske ure: g86 22/8 18-21
blodkredsløbet: g01 22/3 24-27
blæksprutte:
lys fr bobtail blæksprutten: g 5/15 16
næb: g 3/09 9
bløddyrs skal: g17.5 16; g 8/09 25
celler: cl 172-173; lf 9-11, 13-20; g95 22/10 5-7; g86 22/1 29
sukkerstoffer: g04 22/3 31
delfiner: w19.06 32; w04 1/6 12
edderkopper: cl 175; yb11 10-11; lc 16; g 1/08 24; w03 1/7 13; g01 22/2 30; g00 22/1 6-7; g00 8/6 31; g00 22/10 29; g94 22/4 16; g92 22/8 15; w88 1/3 4; g86 8/4 24
springedderkoppens slørede syn: g 3/13 16
væksthusspinderens klæbemiddel: g 1/14 16
egern:
det arktiske jordegerns hjerne: g 7/13 16
elefantens snabel: g 4/12 24
elektrisk sans i levende væsener: g03 8/3 6-7
fisk der klatrer på klipper: g02 8/4 29
fiskestimer: g 9/12 19
flagermus: g 10/14 12-13; g 2/09 24; g89 22/1 16-19; w88 1/3 3
frøs forplantningssystem: g 7/14 16
fugle: cl 54; g91 22/5 15-19; g90 22/3 31; g86 22/4 15
fjer: g 12/09 23; g 7/07 23-25
fugletræk: g 10/14 7; g 7/07 3; g04 22/12 29; g99 8/3 28-29
hvordan de holder balancen når de står og går: g03 8/8 28
isfuglens næb: g 4/10 29
kolibriens tunge: g 10/10 23
kommunikerer gennem ægget: w08 1/5 4; g86 8/5 25
lammegribbens fordøjelsessystem: g96 22/2 25
mågevinger: lc 12-13; g 9/06 5, 7
navigation: g 1/13 16; g 9/06 8; g04 22/12 29
opadbøjede vingespidser på svævende fugle: g 2/15 16
pingvinens fjerdragt: g 9/13 16
pingvinens fødder: g86 8/5 24
pingvinen udstyret til at leve på havet: g02 22/10 15-16
sover mens de flyver: g02 22/11 29
spættens hoved: g 1/12 19
strudseæg: g02 22/5 22-25
tukanens næb: g 1/09 17
uglen: g02 22/12 24; g95 8/11 15-16; g93 8/3 31; g90 22/9 15-17
vandrealbatrossen: g 8/13 16
æg: g 9/11 28
ørnens øjne: wp16.6 9; g02 22/12 24
gekkoens fødder: w09 15/4 19; g 4/08 26; g 9/06 5-7; g01 22/1 28; g89 22/3 31
giraf: g00 22/9 18; g90 8/6 31
goplens fremdrivningssystem: g 8/12 13
gærcelle: g21.3 6-7; w11 1/6 13
hajhud: g 2/10 10
havodderens pels: g17.3 16
havskildpaddens vandring: g 5/11 25
hestens ben: g 10/14 16
hjernen: w20.05 22-24; cl 173; g 5/11 6-7; ct 50-66; g95 22/10 7-8; g88 8/6 9-12
hunde:
lugtesans: w20.03 32
hvalens luffer: g 6/13 16; lc 12; g 9/06 4-5
hænderne: g 5/11 4-5; g92 8/8 18-20; g88 8/6 4-6
immunsystemet: g 2/14 11; g01 8/2 13-15; w99 15/6 20-21; ct 81-84
insekter: g00 8/1 15-19; g94 8/6 28; g93 8/11 31; g92 22/5 17-19; w88 1/3 3
bananflue: w19.03 32; g02 8/8 29
biens landingsteknik: g17.2 7
bier på træk: g01 8/8 28
biller: g 6/14 16; g 5/12 22; g 10/12 15; g 5/09 24; g 12/08 18; g02 8/10 28
camouflage: g05 22/7 22-23
facetøjne: w13 15/10 9; lc 17; g 3/08 26
fluelarver overlever tørke: g 12/08 29
fluers måde at flyve på: g 11/12 11; g99 22/11 24-25; g92 22/5 18
gedehamsens bo: g 2/12 21
græshoppens bevægelsesfølsomme nerveceller: g 9/14 16
guldsmedens vinger: g 8/10 25
ildfluens lys: g 2/14 16; g 6/10 15; g03 22/9 6; g02 22/9 31
issus-nymfens tandhjul: g 8/15 16
lille natpåfugleøjes lugtesans: g00 22/3 10
løvgræshoppens ører: g 10/13 16
myrer: g17.1 16; g16.3 16; g 9/06 8; g04 8/3 29; g03 8/6 31; g96 8/1 29
natsværmerens øjne: g 7/10 30
opvarmning af bikuben: g04 22/4 29
sangcikadens livscyklus: g16.4 16
sommerfuglens flyveegenskaber: g04 8/1 28
sommerfuglens vinger: w20.04 32; g 4/14 16; g 8/14 16; g 3/12 24
sommerfugles træk: w13 15/10 9; g 12/13 14; lc 17; g 3/10 9; g 11/08 10; g96 8/9 29; g96 8/10 16-18
termithøje og -boer: g 6/08 25
træhvepsens læggebrod: g 3/11 25
øjne fra uddød flue: g00 22/1 5
øret på det store voksmøl: g 3/15 16
øret på fluen Ormia ochracea: g03 22/4 31
is: g00 22/8 6; it-1 1022-1023
isbjørnens pels: g96 22/3 28; g91 22/5 31
jernbaneorm: g 11/06 26
jorden: w20.05 20, 22
kamæleonens tunge: g05 22/3 29
kattens knurhår: g 4/15 16
knivmusling: g 9/10 23
knogler: g 1/10 25
kompas (magnetisk sans): g03 8/3 6-7; g99 22/2 28
kompositmaterialer: g00 22/1 4-6
koral: g89 22/3 24-26
krokodillens kæbe: g 7/15 16
kunstnerisk: g95 8/11 3-12
laksens svømmeteknik: g 12/10 25
langusteres navigationsevne: g03 22/8 28
lunger: g91 8/6 19-23
lyn: g89 22/5 15-18
menneskelegemet: cl 172-173; g 5/11 3-7; g88 8/6 3-12; g88 8/8 16-20, 30; g88 8/10 23-24
menneskets bevidsthed: ct 63-66
muslingens klæbeevne: g16.6 7
mælkens genvej hos drøvtyggeres unger: g 10/08 13
næbdyret: w86 1/4 14-15; g86 8/5 24
oryx (gemsbok): g91 22/4 18
pauaskal (abalone): g 12/08 24-25
pjaltefisk: g05 22/6 24-25
planter:
bestøvning: g 4/07 16-18; g03 22/7 24-27
blomster: g89 8/6 15-17; g87 8/8 16-17
dybhavsplanter: g86 8/1 29
fotosyntese: g 11/15 16; w04 1/6 13; w87 15/5 4
frø fra Moringa oleifera: g96 8/5 28-29
lotusblad: g 4/09 27
spiralformationer: g 8/07 30; g 9/06 24-25
træer: w04 1/6 13; g88 22/7 15-18; g88 22/8 31
Pollia-bærrets blå farve: g17.4 16
præcision: w12 15/5 17-18
rure: w19.12 32
røde søøres skal: g91 22/9 31
salamanderens linse: g 7/12 25
sandslot-ormens lim: g 4/11 26
Sepiablæksprutten skifter farve: g16.1 16
silke: g 6/06 27
skallen på den blinkende havsnegl Hinea brasiliana: g 6/12 18
skallen på havsneglen Crysomallon squamiferum: g 6/11 23
slangeskind: g 3/14 16
snefnug: w01 15/4 9; g87 22/12 31
solen: w92 1/10 32
solnedgange: w89 15/1 24; g87 8/12 16-17
spæk: g 8/11 17; g00 22/1 6
svampe: g 5/06 22-24
fibre som leder lys: g 5/06 24
rund: g05 22/11 29
søpindsvinets tænder: g 11/11 16
søpølsens hud: w20.10 32
taleevnen: w20.05 23; g97 8/9 26
tarsier: g 12/14 10-11
tornede djævels hud: g 10/15 7
tyngdekraften (gravitationskraften): w01 15/4 5
udrugning af æg: g86 8/2 14-15
vilde dyr behandler deres egne sygdomme: g02 8/12 29
vinger på flyvende skabninger: g 2/09 24
vinterdvale: g 7/13 16; g86 8/5 25
væksten i livmoderen: w92 1/8 3; w87 15/5 3
øjne: g 5/11 6; g88 8/6 7-8
knælerreje: g 11/10 24
nethinde: g 1/11 15
slangestjerne: g 5/13 16; g02 22/3 28
uddød flue: g00 22/1 5
ørn: wp16.6 9; g02 22/12 24
øjne med dobbeltslebne linser: g99 22/4 31
ører: g 5/11 4-6; g90 22/1 18-21
Vidnesbyrd om en Skaber
agamens hale: g 2/13 16
alge (Dunaliella): g02 22/3 26-27
atmosfæren: g 7/14 13
bakterier med indbygget kompas: g86 8/5 14
blodet: dg 7; g97 8/5 6-7
blomster: g97 8/12 31; g87 8/8 16-17
cellen: g21.3 7; lf 5-21; dg 5-6; g00 22/8 7-8; g00 8/10 11; g99 8/9 3-10; g97 8/5 5-6, 8-9; rs 346-347; g90 22/1 12-13; sc 15-16; g87 22/1 6-10; w86 1/4 13; w86 15/7 3-4
genetisk kode: g 8/15 3-7; g 11/11 4-6; lf 15-16, 20; g 2/10 23-24; g 12/09 7; g99 8/9 10
programmeret celledød: g 1/13 6-7
chancer for livets opståen: g21.3 7; lf 5-6; sh 335-336; g87 22/1 4-10
design i alt levende: ijwyp artikel 35; lff lektion 6; lc 11-17; g 3/10 10; w07 15/8 3-7; g 9/06 4-8, 11-12; w04 1/10 11; g02 8/12 26-27; g00 22/1 4-11; w98 1/5 3-4; g98 8/3 11; g94 22/4 16; pr 7-8; sh 339-341; g90 22/1 12-13; g87 8/2 14-15; w86 1/4 14; g86 8/4 24
dyrs “intelligens”: g88 8/8 21
farvesyn: w13 1/10 15
forplantningsevnen: g04 22/6 6; g01 22/2 30; w86 15/7 3-4
forskere udtrykker tro på en skabelse: g 9/06 21-23; w04 15/11 9; g04 22/6 3-9; g99 8/2 3; ct 73-74; g97 22/11 29; w94 1/12 7; wi 6; g92 22/4 4-5; rs 120-121; w89 15/2 7; w89 15/5 30; g89 22/3 6; g88 8/6 6; w87 15/10 21; g87 22/1 10; g87 8/8 28; g87 8/11 30; Lmn 8-9
Artist, Russell Charles (biolog): g00 22/8 8
Barton, D.H.R. (professor i kemi): g02 8/6 7
Baumgardner, John R. (geofysiker): g04 22/6 10-11
Behe, Michael J. (biokemiker): w08 1/1 16; g 5/06 6; g 9/06 6, 11-12; w05 1/2 6; g04 22/6 6-7; la 16; ct 44
Block, David (astronom): g94 22/4 29
Books Kreider, Marlin (fysiolog): w94 1/12 7
Boyle, Robert (kemiker): g 3/13 15
Braun, Wernher von (fysiker): g99 22/6 9; rs 345; sh 151
Chiozzi, Paola (biokemiker): g 1/13 6-7
Collins, Francis (molekylærbiolog): g02 8/6 8
Davies, Paul (fysiker): g21.3 5; g 2/10 23; g 11/10 4-5; g 12/09 3; g04 22/6 5; w98 15/6 6; g97 8/5 13; g92 8/7 28; g88 8/3 13
Dembski, William A. (matematiker): g04 22/6 6
Dirac, Paul (matematiker): g99 22/6 9; pe 71
Dovhanitj, Jaroslav (zoolog): mwb20.01 3
Dumoulin, Frédéric (lægemiddelforsker): g 4/14 10-11
Dyson, Freeman (fysiker): gm 101
Einstein, Albert (fysiker): ct 73-74
Flew, Antony (filosof): mrt artikel 4; g 1/15 6; g 2/10 24; g 11/10 4
Giertych, Maciej (genetiker): ct 43-44
Gish, Duane T. (biokemiker): g02 8/6 7
Granolleras, Céline (nefrolog): g 9/13 12-13
He, Wenlong (fysiker): g 7/14 12-13
Hernández Lemus, Enrique (professor): g 9/06 23; g02 8/6 7
Hof Laurenceau, Irène (ortopædkirurg): mwb20.01 3
Hooker, Worthington, M.D.: g95 8/8 7
Hoyle, Fred (astrofysiker): w99 15/6 17; g99 22/6 8; ct 25, 41; g97 8/5 14, 16; g90 22/1 14-15
Hsuuw, Yan-Der (embryolog): g21.3 9; g16.2 10-11; g 8/15 6-7
Hutton, James H. (tidligere formand for lægeforeninger): g00 22/8 11
Hwang, Gene (professor i matematik): g 8/15 6; g 11/15 10-11
Jastrow, Robert (astronom): ct 16; hp 19; rs 51
Jeans, sir James (matematiker, fysiker, astronom): g 2/10 23
Kalaria, Rajesh (professor i neuropatologi): g17.4 12-13
Klopsteg, Paul E. (tidligere formand for videnskabelig forening): g00 22/8 6
Knobloch, Irving (naturforsker): w94 1/12 7
Koidan, Georgij N. (kemiker): g21.3 9
Lennox, John (professor i matematik): g 11/10 5-6
Loos, Davey (biokemiker): g 10/13 6-7
Marnov, Aleksej (neurokirurg): g18.1 12
Newton, sir Isaac (fysiker): g92 22/3 10; g88 8/6 6
Oelschlägel, Bernd (fysiker): g05 22/11 12-15
Phillips, William D. (fysiker): g 2/10 25
Polkinghorne, John (fysiker): g04 22/6 5
professor i maskinkonstruktion: w09 15/3 21
Rubbia, Carlo (fysiker): g98 8/8 31
Sandage, Allan (astronom): ijwbq artikel 78; g21.3 4-5; w04 1/6 10; g04 22/6 8
Schaefer, Henry (professor i kemi): g 2/11 22
Schenck, Brett (økologi): g 4/13 6-7
Schroeder, Gerald (atomfysiker): g21.3 11; g04 22/6 8
Tanaka, Ken (planetgeolog): g 9/06 22; g03 22/9 18-21; g02 8/6 7
Vyskočil, František (professor i neurofysiologi): g 11/10 8-9
Wallace, Alfred Russel (biolog): g 3/14 7
Weinberg, Steven (fysiker): g 12/09 3; ct 185
White, Robert (hjernekirurg): rs 346
Yang, Feng-Ling (mikrobiolog): g 1/14 8-9
Yin, Huabi (forsker i plasma): g18.1 12
Yu, Fan (matematiker, softwareudvikler): g17.3 12-13
fossiler: g04 22/6 7-8; rs 410-411; w86 1/4 13-14
fotosyntesen: g00 8/10 9, 11; ct 96
fugle: g 7/07 3; g 9/06 8; it-1 641; g97 8/5 15
fysiske konstanters harmoni: g21.3 5; w09 15/3 21; g 12/09 5-7; g04 22/6 5, 7; g00 8/10 6-7; w98 1/5 4; w98 15/6 6; ct 16-21; g97 8/5 13-14, 16; g96 22/1 12-13; sh 336-337; g89 8/10 19
gedehams: g86 8/8 20-21
generelt: ijwbq artikel 78; ijwyp artikel 35; mrt artikel 4; g21.3 3-16; g18.1 12; g 3/15 3-6; g 3/14 7; w13 15/10 7-11; w12 1/7 4-5; lc 2-17; w08 1/1 17; w08 1/5 3-6; w04 1/6 9-14; w04 1/10 10-11; g04 22/6 3-12; lr 23-24; dg 4-9; la 15-17; w99 15/6 16-18; w93 15/6 8-13; hp 10-20; pr 6-10; br78 12; rs 120-121, 345-347; sh 334-341; g90 22/1 12-15; pe 35-36, 70-72; g88 8/11 29-30; Lmn 8-10; g86 22/5 3-7; g86 22/11 14-15
forklaret for buddhister i Sydøstasien: sc 3-31
forklaret for jøder: hl afsnit 3
grundstofferne: g00 8/10 5-7
guldsmed: g97 22/6 18
hejre: g88 8/8 21
hjernen: g 4/14 11; g 2/10 24-25; g04 8/8 11-12; dg 6-7; la 16-17; g00 8/10 11; ct 50-66; g97 8/5 4, 15; pr 9-10; rs 346; w86 1/4 16-17; g86 22/5 4-6
honningbi: g88 8/8 21; g86 8/5 14
hvorfor nogle forskere ikke anerkender: lc 22; g 12/09 7-8; w94 1/9 5-7
instinkt: w86 1/4 14-15; g86 22/5 6-7; g86 8/8 20-21
intelligens: ct 72; gm 107; g88 8/7 15; g88 8/8 21; w86 1/4 16-17; g86 22/5 4-6
Jorden: g21.3 5; cl 51-53; lc 4-10; g 2/09 3-9; w08 1/9 27-28; w07 15/2 4-7; dg 5; g00 8/10 8-9; ct 22-24; rs 345-346; w86 1/4 16
kompleksiteten i alt levende: g04 22/6 5-7, 10-11
kudu-udvandring: g91 22/2 17
livet: mrt artikel 4; lff lektion 6; g21.3 6-7; g 11/11 7-9; lf 5-7; g 11/10 5, 9; la 16; g00 22/8 6-8; g00 8/10 10; w99 15/6 17; ct 28-44; pr 6-8; wi 6; w91 1/3 4; rs 411
mad: ct 77-80
menneskelegemet: w09 15/3 21; w09 1/9 12-13; w07 15/6 21-23; g88 8/6 12
mennesket er unikt: g 5/11 8; w99 15/6 17-18; ct 49-72
menneskets bevidsthed: g 12/09 8; ct 63-72
menneskets medfølelse: w00 15/6 28
menneskets åndelige behov: ct 71-72
moralnormer: ct 68-69
mønstre: w24.12 16
orden: w11 15/2 7-9; g 12/09 6; g99 22/6 6-7; rs 120-121
entropi: hl afsnit 3; ct 24-25
grundstoffer: g00 22/8 8-9; g00 8/10 6-7; ct 26-27
personlig Skaber: ct 73-84
sandsynligheden for dna’ets tilfældige dannelse: g04 22/6 6
sandsynligheden for tilfældig dannelse af et proteinmolekyle: mrt artikel 4; g17.3 13; lf 5-6; sh 335-336; w89 15/2 7; g87 22/1 6
sans for skønhed: ct 66-68; g95 8/11 6-7
simpleste organisme: w93 15/6 13
skaberværkets undervandsbåde og dykkerklokker: g87 8/2 14-15
skønhed og variation i det skabte: g97 8/5 3-4, 15; g95 8/11 5-9, 12; g87 8/8 16-17; w86 1/4 14-15
smagssans: g 7/08 26
solen: cl 47-48; g01 22/3 15-18
spætter: g94 8/1 31
symbiose:
bælgplanter og Rhizobium-bakterier: g 8/08 25
talen: ct 55-61
tilskyndelse til at undersøge: g21.3 3, 16
ting usynligt for det blotte øje: g00 22/8 5-11
universet: g21.3 4-5; cl 48-51; w11 15/2 6-7; g 12/09 3-8; g04 22/6 5; g00 8/10 3-7, 11; w99 15/6 16-17; g99 22/6 6-9; ct 10-25, 79, 185; g96 22/1 6, 11-14; wi 6; g92 22/3 9-11; w91 1/3 4; rs 51, 345; g90 22/1 13-14; w89 15/2 7; w89 15/10 29; gm 100-101; g89 22/11 9-10; w88 1/3 5-6; g88 8/3 13; w87 15/10 21
vand: g00 22/8 5-6
værdsættelse af Vågn op!-artikler om: g00 22/9 30
øret: ct 49-50